1樓：愛相隨
21要看動詞是在兒子和妻子前面還是後面然後判斷動詞是在我和母親前面還是後面要保持一致。解答完畢。。望採納。
2樓：匿名使用者
21這樣填寫，能保持句子的前後一致性，符合我們的語言習慣。
3樓：風景房
2__1
這樣格式才相同。
4樓：戀あ馨忻
第一題選2，因為前面的句子就是先寫方位，要想句子顯得對稱，後面的也要先寫方位；第二題選1，因為前面的句子是先寫人物，要想句子顯得對稱，後面的也要先寫人物。
語文作業本《散步》的答案啊！急。。。。。。。。
5樓：no1天
1.根據拼音析出漢字
（1）分
歧 （2）蹲下 （3 ）一霎時 （4）水波粼粼
2.選擇恰當的詞語填寫在下列句子中的橫線上。
（1）母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽他的話一樣。
（2）但是春天總算來了。我的母親又熬過了乙個嚴冬
（3）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了，田裡的冬水也咕咕地起著水泡。
3.選擇恰當的語句填入下列句子中的橫線上，並說說你的理由。
（1）中間走著我和母親
（2）我和母親走在中間
理由：跟著語句的方位變化而變化
（ 一 ）
4、作出走大路的決定。因為我伴同兒子的年月還長，而伴同母親的時日已不多了。
5、這是作者精心的安排，既表現了春天的氣息很濃，充滿著生機，照應了前面兒子說走小路有意思的原因，也點明了母親但系走不過去的原因。
6、這是傳神之筆，對照中，既體現了尊老愛幼之情，更蘊含了繼往開來之意。他們背上背的，意味著上一代和下一代人所擔負的使命，因而也意味著整個世界。
（ 二 ）
7、梅格安捐出了自己最喜歡的布娃娃，布蘭德捐出了他最喜歡的聖鬥士，布雷特捐助了他寶貝的火柴盒汽車，我將舊夾克衫換成新夾克衫捐給災民。
8、（1）他們被梅安格無私的舉動和愛心深深地觸動並深受啟發。（2）我被孩子們誠摯的仁愛所感動，我希望那個年輕女人也如我一樣生活得幸福美好。
9、（1）聯想到人與人之間美好的情愫。（2）只要人人都奉獻一點愛，世界將變得更精彩。
10、讓「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」從我們做起吧！
給我點分把 全都是手打的
6樓：無盡緣☆暗雪
1.根據拼音析出漢字
（1）分歧 （2）蹲下 （3 ）一霎時 （4）水波粼粼
2.選擇恰當的詞語填寫在下列句子中的橫線上。
（1）母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽他的話一樣。
（2）但是春天總算來了。我的母親又熬過了乙個嚴冬
（3）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了，田裡的冬水也咕咕地起著水泡。
3.選擇恰當的語句填入下列句子中的橫線上，並說說你的理由。
（1）②
（2）①
理由：跟著語句的方位變化而變化
（ 一 ）
4、作出走大路的決定。因為我伴同兒子的年月還長，而伴同母親的時日已不多了。
5、這是作者精心的安排，既表現了春天的氣息很濃，充滿著生機，照應了前面兒子說走小路有意思的原因，也點明了母親但系走不過去的原因。
6、這是傳神之筆，對照中，既體現了尊老愛幼之情，更蘊含了繼往開來之意。他們背上背的，意味著上一代和下一代人所擔負的使命，因而也意味著整個世界。
（ 二 ）
7、梅格安捐出了自己最喜歡的布娃娃，布蘭德捐出了他最喜歡的聖鬥士，布雷特捐助了他寶貝的火柴盒汽車，我將舊夾克衫換成新夾克衫捐給災民。
8、（1）他們被梅安格無私的舉動和愛心深深地觸動並深受啟發。（2）我被孩子們誠摯的仁愛所感動，我希望那個年輕女人也如我一樣生活得幸福美好。
9、（1）聯想到人與人之間美好的情愫。（2）只要人人都奉獻一點愛，世界將變得更精彩。
10、讓「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」從我們做起吧！
7樓：匿名使用者
[教學目標及重點]
1、學習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀
2、通過關鍵語句理解、體會人物的形象美
8樓：匿名使用者
4.我順從了母親的意願，因為孩子還小，我陪伴他的時間長，而母親就不同，她能熬過這個冬天已經很辛苦了，誰有知道還能不能有下個春天呢。
5.為全文做了鋪墊作用：就是因為冬去春來，天氣轉暖，我才會想到帶著家人出來散步。
6.背上的是責任，走的是人生的長路，「我們」得走的仔細，因為「我們」背上的是三代人，這個世界需要「我」與「妻子」這代中青年人支撐。
9樓：新與蘭
額，對不起，我沒學過《散步》
有時間，我再幫你找找。
我相信你一定會寫的，信心自己哦！
10樓：低調丶小哥
我也不知道啊！求哪位好心人說一下啊!
在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是3分
b試題分析 句，欣賞 卻忽略了 這一具體的語境，就應選擇 買櫝還珠 其意思為買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取捨不當。南轅北轍，想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。句 不管我們在 哪一條路上行走，最終都必然 相逢 可知應選 殊途同歸 殊途同歸，通過不同的途徑，到達同乙個目的地。比喻採取...
在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是3分
b試題分析 成語主要有語意內涵不明 褒貶誤用 物件錯配 似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什麼捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。一揮而就 筆一揮就完成，形容文思敏捷或筆法嫻熟 一蹴而就 踏一步就能成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不以為然 不認為是對的，表示不...
依次填入下列句子劃橫線處的詞語，最恰當的一項是
b試題分析 a項中 夸夸其談 指不實在的說話，誇大其辭，含有貶義，不符合句意 c句中 輕盈 形容動作輕快，不能形容橋 d句同c句。點評 本題不同，句意簡單，詞語含義明確。本題中有二二一對的同義詞，要注意從詞義和詞性上區別，從同義詞中相互不同的文字上判斷詞義的不同。同義詞，是基本義相同，而在適用範圍 ...