1樓：匿名使用者
弟弟受傷了爸爸卻沒安慰弟弟，弟弟覺得父親不愛他但發現在拐角處爸爸回頭了
弟弟由很委屈到眼裡含著淚，弟弟感受到父親的愛，弟弟被這樣的愛打動了孩子很痛吧但孩子要堅強，我要他以後好好的，以後會有更大的困難要自己面對孩子長大後會理解的
父愛從不輕易說出口，父親用著我們不理解方式愛著我們
2樓：革盼秋宇恬
作業設計（一）附答案：1、給短文加上標題：《拐彎處的回頭》2、在原文中找出下面的近義詞.
鋒利（尖利）痛苦（傷心）不謀而合（不約而同）堅定（篤定）3、這篇短文主要寫了（父親非常愛弟弟,但又不明顯地體現出來的故事）4、（1）弟弟受傷後碰到爸爸時：於是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收穫一點同情和憐愛.爸爸自己走了以後：
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣.同學對他說完話以後：弟弟半信半疑.
⑵體會到了父愛如山,只是不善表達.6、爸爸回頭時想著受傷的弟弟,他想再多看一眼.7、爸爸明顯地表明了自己不善於明顯體現,但也同時體現出了他非常關愛子女.
作業設計（二）：1.概括短文的主要內容2.
用橫線畫出弟弟情緒變化的詞語3.從弟弟的情緒變化中你體會到了什麼?4.
爸爸回頭時會想些什麼?5.本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作和神態來寫,真切感人,請用橫線畫出這句話,並從中可以看出爸爸是乙個什麼樣的人?
6.讀了這篇短文,你有什麼感受?
拐彎處的回頭這篇短文主要寫了什麼內容？
3樓：匿名使用者
弟弟受傷了爸爸卻沒安慰弟弟，弟弟覺得父親不愛他但發現在拐角處爸爸回頭了，弟弟由很委屈到眼裡含著淚，弟弟感受到父親的愛，弟弟被這樣的愛打動了。
4樓：匿名使用者
弟弟受傷了，爸爸卻沒有安慰他，就覺得爸爸不愛自己弟弟受傷了，爸爸卻沒有安慰他，就覺得爸爸不愛自己了結果在拐角處爸爸回頭
拐彎處的回頭這篇短文主要講的是什麼
5樓：戲徐長青免
作業設計（一）附答案：1、給短文加上標題：《
拐彎處的回頭》2、在原文中找出下面的近義詞.鋒利（尖利）痛苦（傷心）不謀而合（不約而同）堅定（篤定）3、這篇短文主要寫了（父親非常愛弟弟,但又不明顯地體現出來的故事）4、（1）弟弟受傷後碰到爸爸時：於是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收穫一點同情和憐愛.
爸爸自己走了以後：弟弟很傷心,很委屈,也很生氣.同學對他說完話以後：
弟弟半信半疑.⑵體會到了父愛如山,只是不善表達.6、爸爸回頭時想著受傷的弟弟,他想再多看一眼.
7、爸爸明顯地表明了自己不善於明顯體現,但也同時體現出了他非常關愛子女.作業設計（二）：1.
概括短文的主要內容2.用橫線畫出弟弟情緒變化的詞語3.從弟弟的情緒變化中你體會到了什麼?
4.爸爸回頭時會想些什麼?5.
本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作和神態來寫,真切感人,請用橫線畫出這句話,並從中可以看出爸爸是乙個什麼樣的人?6.讀了這篇短文,你有什麼感受?
拐彎處的回頭閱讀答案
6樓：任劉俊媛
1、給短文加上標題：《拐彎處的回頭》
2、在原文中找出下面的近義詞。
鋒利（尖銳）痛苦（傷心）不謀而合（不約而同） 堅定（篤定）3、這篇短文主要寫了（父親非常愛弟弟，但又不明顯地體現出來的故事）.（1）弟弟受傷後碰到爸爸時：於是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情和憐愛 。
爸爸自己走了以後：弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
同學對他說完話以後： 弟弟半信半疑。
6、爸爸回頭時想著受傷的弟弟，他想再多看一眼。
7、爸爸明顯地表明了自己不善於明顯體現，但也同時體現出了他非常關愛子女。
7樓：個人發揮各
1、d；
2、尖利的石頭、醫院包紮
3（1）、一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情和憐愛（2）、弟弟很傷心，很委屈，也很生氣
（3）、那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛裡閃著淚光
4（1）、回家碰見爸爸的時候
（2）、家附近的巷口
（3）、簡單交代他幾句
（4）、不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼（5）、偉大的父愛、性格堅毅
（6）、對兒子的愛、不願意嬌慣孩子
5、撫摸、談心、說道理
8樓：預言者的水晶球
1、本文記敘的主人公應該是（c 爸爸）。
2. ①弟弟受傷後碰到爸爸時：滿以為會收穫一點同情與憐愛。
②爸爸自己走了以後：很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。
③同學對他說完話以後：弟弟半信半疑
④爸爸在拐彎處回頭時：弟弟的眼睛裡還閃著淚花
3.因為大家明白了原來父愛是深沉而又同母愛一樣偉大，只不過是每乙個父親都不善於表達自己的情感而已，只是默默無聞的以行動來說明對我們的愛。
4.其實他很愛你，只是不善於表達罷了。
5.解釋說明
6.都說母愛是最偉大的，不然，其實父愛同樣是偉大的，只不過父愛往往是深沉而有不輕易表達出來的一種默默無聞的愛，父親其實也依然深深的愛著我們。
9樓：獨自徘徊
因為所有的父親都不善於表達，感情內斂，他們都只能在默默處給予關心與疼愛。我會用「永遠在拐角處的愛」、默默的愛
1.本文的主題是為了表現（父親對子女的關愛）。
2.最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是（ 瞟 ），這一動作體現了爸爸的性格是( 慈愛而含蓄 ）。
3.最能突出爸爸此時神態的詞語是（ 悄悄 ）。
拐彎處的回頭閱讀，短文主要寫了 爸爸回頭時心理是怎樣
10樓：楓只愛麗麗
4.弟弟的腳被石子劃了,父親卻不關心他,同學提醒他那是父親不善表達,即下文他們做了實驗的事情.
7.彆扭、擔心的
11樓：溫清怡餘玟
《拐彎處的回頭》這篇文章講的是弟弟在郊遊玩耍時不小心被尖利石扎破了腳，幾個同學一起送他回家。在路上，碰見了爸爸，弟弟向爸爸訴苦，滿意為會得到爸爸的憐愛與關心，沒有想到爸爸只是叮囑了幾句便匆匆的走了。弟弟很委屈，覺得父親並不愛他。
其中乙個同學笑道：「大多數老爸都這樣，只是不善於表達罷了，他一定會在拐彎處回頭看你一眼」。果然，爸爸在拐彎處回頭瞥了一眼，也正是這一眼使弟弟感受到了父親對他深沉的愛。
閱讀《拐彎處的回頭>的答案
12樓：個人發揮各
1、d；
2、尖利的石頭、醫院包紮
3（1）、
一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情和憐愛（2）、弟弟很傷心，很委屈，也很生氣
（3）、那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛裡閃著淚光
4（1）、回家碰見爸爸的時候
（2）、家附近的巷口
（3）、簡單交代他幾句
（4）、不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼（5）、偉大的父愛、性格堅毅
（6）、對兒子的愛、不願意嬌慣孩子
5、撫摸、談心、說道理
拐彎處的回頭主要講了什麼事
13樓：匿名使用者
一位父親在兒子摔傷後,並不安慰,可在拐彎處,父親回頭了/.這是我小學裡曾做過的,好懷念小學......
拐彎處的回頭 閱讀答案 聯絡實際談談你讀完這篇短文的感受. 求答案!!!速度!!!速度!!!
14樓：留下一片林
讀完這篇短文的感受：
以前我犯錯了爸爸就罵我，我只有哭。現在我開始明白了，爸爸並不是不愛我，不是不關心我，而是他不善於表達。那個最疼我的人——就是我的爸爸。
所以說我們不要以為父母不愛我們，天下的父母沒有乙個是不愛自己的孩子的，只是表達的方式不同，有時乙個小小的眼神，乙個溫暖的擁抱就能代表父母對你的愛。就像本文裡的父親雖然外表很冷淡，但心裡是時時刻刻的想著孩子，關心他的。
拐彎處的回頭這篇閱讀短文中本文的主人公是誰
拐彎處的回頭 陳果一天,弟弟在郊遊時腳被尖利的石頭割破,到醫院包紮後,幾個同學送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸.於是他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收穫一點同情與憐愛,不料爸爸並沒有安慰他,只是簡單交代幾句,便自己走了.弟弟很傷心,很委屈,也很生氣.他覺得爸爸 一點...
拐彎處的回頭,文中畫橫線的兩句話都有好像一直可以去掉嗎 說說你的理解
好像 是不可以去掉的，因為前面說了 弟弟半信半疑，其他的同學也很感興趣 然後 站在那兒注視著爸爸的背影 都在等爸爸是不是回頭。好像 這個詞說明了弟弟的心理活動，和前面 半信半疑 相呼應。拐彎處的回頭,文中畫橫線的兩句話都有好像一直可以去掉嗎?說說你的理解。拐彎處的回頭,文中畫橫線的兩句話都有好像一直...
《寶島台灣》這篇短文是按什麼順序寫的主要寫了什麼
寶島台灣 這篇短文是按什麼順序寫的?主要寫了什麼，這篇文章具體是寫的什麼？因為我這邊也看不到這篇文章，所以沒辦法給你解答。按照總分總的順序寫的，寫了寶島台灣的優美的景色和豐富的物產。是啊，時間的先後順序寫的。寶島台灣這篇文章是按照什麼方法寫的？10 日月潭課文表達了作者對我國領土寶島台灣 對祖國大好...