1樓：雲山霧海
小學三年級觀潮第三段，作者按從遠到近的順序，從形狀、顏色、聲勢 三個方面
來描寫潮水：
1、形狀：一條白線；逐漸拉長，變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆
2、顏色：白線、白浪、白色戰馬
3、聲勢：悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂
觀潮第三段到第四段是從哪三個方面描寫潮水的？按什麼順序寫的？
2樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》第三段到第四段是從形狀、顏色、聲勢三個方面描寫潮水的，按從遠到近的順序。
原文（第
三、四段）：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
3樓：匿名使用者
色,形,聲,勢」等幾個方面來描寫潮水的.是按由遠到近的順序.
觀潮作者是從哪幾個方面，什麼順序來對潮來之狀進行描寫的
4樓：不是苦瓜是什麼
《觀潮》一文中,作者是從江潮的聲音和形態兩個方面對潮來之狀進行描寫的,寫出了江潮氣勢雄偉壯觀的特點。是按時間順序來寫的，依次從:「潮來前」,「潮來時」,「潮過後。
小學三年級觀潮第三段，作者按從遠到近的順序，從形狀、顏色、聲勢 三個方面來描寫潮水：
1、形狀：一條白線；逐漸拉長，變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。
2、顏色：白線、白浪、白色戰馬。
3、聲勢：悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚嘆不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
觀潮中作者是按照什麼順序描寫潮水的，表現了潮水怎麼的特點。
5樓：黛薇薇的四葉草
是按照時間的順序寫的，表現了潮水很壯觀，很隆重的特點
6樓：匿名使用者
佔位編輯 不介意給我鮮花
7樓：匿名使用者
秀起來~秀起來~大成都加油啊
課文觀潮是按什麼順序寫描寫潮水的
8樓：marlboro袞
《觀潮》這篇課文是按時間的順序，依次寫了潮來之前，潮來之時，潮來之後的景象。
表現出了錢塘江在不同時間段形態和氣勢的變化，以及其洶湧澎湃的特點，同時還反映了觀潮人不同的心裡變化及感受。
9樓：du知道君
《觀潮》這篇課文是按什麼順序描寫大潮的？ 答：《觀潮》這篇課文是按：時間順序， 依次寫了：潮來之前 ， 潮來之時 ， 潮來之後，的景象。
文言文 觀潮 第一段是從哪些方面來描寫潮水的，是按什麼順序寫的
10樓：我代表火星滅你
長灣，規劃分為三個部分，緊張，甚至有些城市的遊客漫遊的區域遊玩，稍遠的公共海灘泳場和海上活動區域，再遠是擁有一批度假村和休閒區。 ......白天看海大潮沉迷藍色，聽濤夜間睡眠，夢繫蓬萊東中國海，沙平水暖，是冬泳勝地。
（觀潮）從那三方面描寫潮來之時的景象的？
11樓：小肥肥啊
1.漲潮前對水面的描寫。
2.然後是漲潮時的描寫。
3.最後寫潮落的平靜。
4、《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
12樓：菜市濤哥哥
漲潮前對水面的描寫，然後是漲潮時的描寫，注意前的靜寂描寫與潮起描寫對比鮮明才能動人心魄。最後寫潮落的平靜。
13樓：冀廣功釗
《觀潮》從（形狀、顏色、聲勢)三方面描寫潮來之時的景象。
原文：午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵六七公尺高的白色成牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
擴充套件資料：
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
14樓：e彼岸的風鈴
1.漲潮前對水面的描寫。
2.然後是漲潮時的描寫，
3.最後寫潮落的平靜。
原文：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日。
這一天早上，我們來到了 海寧市的 鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的 錢塘江橫臥在眼前。
江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
鎮海古塔、 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來， 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過
了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
觀潮的第三段作者是哪個什麼和什麼兩方面描寫大潮的氣勢非
15樓：暖暖炊煙裊裊
聲音和形態
原段：午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
小學三年級觀潮是圍繞哪個詞語寫的?從**感受到?
16樓：善良的烏衣巷陌
圍繞「天下奇觀」詞語寫的，課本為了描寫錢塘潮由遠而近、奔騰西去的過程採用了「潮來前、潮來時，潮頭過後的順序」從這裡可以感受到
小學三年級班級口號,小學三年級班級口號
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