1樓：留下一片林
我從影視中學到了語文
有句俗語叫「處處留心皆學問」，而我卻認為「處處留心皆語文」。不是嗎？如今，我們的生活內容豐富了、充實了，在我們的周圍，幾乎到處都能看到語文那百變的身影。
報刊上，她雍容華貴；廣告中，她新穎可人……這些，無不吸引著人們欣賞的目光。而此刻，我要為大家介紹的是我從影視中學到的語文。
這影視中的語文可謂神通廣大，她有著孫悟空一樣的七十二般變化，魅力無窮。
（一）她可以是乙個人感情的閘門，一旦開啟，便一發不可收拾。王家衛的電影《重慶森林》裡就有這樣一段獨白：
「我不知道是不是我上班時忘了關水龍頭，還是房子越來越有感情，我原以為它很堅強，誰知道這次竟哭得這麼厲害。乙個人哭，你只要給他一包紙巾，可是一間房子哭，你要做很多功夫。」 看過這段獨白後，我發現自己已被深深地感動了。
從沒想過一所房子也會哭，而且能哭得那麼扣人心弦。也許就是語言的魅力所在吧。這短短的幾行字中，包含了主人公多少憂鬱的情愫，那淡淡的憂傷溢於言表。
於是我知道了，語文，可以讓你淋漓盡致地傾訴心聲。
（二）她可以是乙個人個性的畫板，能把他（她）的形象、性格描繪得栩栩如生。如《紅樓夢》之「林黛玉進賈府」中有這樣一段情節： 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：
「天下真有這樣標緻的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女；怪不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了！
」說著，便用手帕拭淚。
看過這一情節，我真正地從心裡感嘆語言的無所不能。從語言上看，鳳姐表面上是恭維黛玉，實際上是為討賈母歡心，又不致冷落了在場的三個小姑，一番言行足見她老練圓滑、賣弄做作的性格。演員的精彩對白，可真把這個「兩面三刀」的王熙鳳給演活了。
於是我知道了，語文，可以讓你盡情地描繪個性，塑造形象。
（三）她還可以是一部劇幕的昇華，能夠為這份精彩畫上乙個圓滿的句號。如在電影《花》中，王家衛用字幕敘述了結尾：
「那些消逝了的歲月，彷彿隔著一塊積著塵土的玻璃，看得到，抓不著，他一直在懷念過去的一切；如果他能衝破那塊積著塵土的玻璃，他會走回已經消逝的歲月。」
短短的幾行字，像第三者的旁述，卻精緻地叫荊棘都能開出薔薇，叫雪粒都能綻放花瓣。我深深地折服於語言的奇妙魅力。於是，我知道了，語文，可以造就乙份完美。
2樓：
我從網路中學到了語文
我要一篇題目以《我從××中學到了語文》寫一篇六百字作文，要求是中學生水平。 40
3樓：清潤雨絲
《我從課本中學到了語文》
從上小學的第一天開始，課本就伴隨著我走到現在，但我從未去真正的關注過它。對我而言，課本知識一本普通的書籍而已，甚至還不如參考資料來的全面和完善。寫作文，我也只是不停的去翻閱作文選，總是不明白為什麼人家的作文那麼好。
直到寫這篇文章，我才直到了語文課本中的萬千精妙。小學一年級的課本多為拼音、識字，但也是從短小的詩歌或兒歌中學習，培養我們的語感和欣賞水平。高年級的課文越來越長，其中知名作家精華的寫作技巧也多數蘊含其中，但我卻總是忽略。
其實，語文課本是我們學習生活，甚至於一切的基礎，它教會我們讀懂文章、教會我們理解文意，引領我們去看那些不曾去過的方向和不曾觸碰過的生活。
從今天開始，我將重新去看我的語文課本。
4樓：250無敵好學生
我從山林中學到了語文
又是芳草連天群鶯亂舞的日子。偷偷約了夥伴，騎著單車，來到一片流翠瀉玉的山林中。
我們的闖入打破了山林的寂靜，無數的鳥鳴響徹耳畔，帶來無法言說的愉悅。我只感覺到，我的心貼近了自然！
曾經無數次悶坐在令人窒息的教室裡，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用枯燥的筆觸描寫婉轉的鳥鳴。可我**知道，這裡的天籟之音是絕不能描摹真切的，哪怕是從名家的文章裡體驗到的。曾經無數次抒寫潺潺的流水，用裝著感傷的心懷抒寫凋零的紅花，哪知山林中柔軟的泥土裡總有這樣乙個聲音：
「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」曾經無數次為自由而歌，為幸福為頌，卻從未如此細心地聆聽自然。鳥雀歸巢時，母親喂雛鳥流露出的溫馨；螞蟻共同奮鬥，搬運食物，表現出的頑強與團結；樹木草藤創造出的盤根錯節……一切的一切，又豈能是簡簡單單地從課本中領會得到的？
即使是生花的妙筆，也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。
如果沒有那一次出遊，那一次「膽大包天」的舉動，我不會如此興奮、如此快慰地用行雲般的文筆寫出讓我自己激動不已的文字，不會憑藉這誇我自己，我驕傲而又忠實地說：「在莽莽山林中，我與大自然貼切的相處中，我發現了許多，領悟了許多，我用最純淨的心領悟了這句名言：『語文的內涵與生活的外延相等。
』」誰敢否認：語文源於生活。
5樓：紫色楓林
我從上下五千年中學到了語文
6樓：匿名使用者
生活中吧！生活中無處不在，說話中有，做事中等等
以超越為題 寫一篇作文
7樓：匿名使用者
超越自我
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，衝破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。
我們要不斷喚醒自己，超越自我，才能創造屬於自己的奇蹟。
有位哲人說過：「乙個人本是兩個人，乙個在黑暗中覺醒，乙個在光明中酣睡。」在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。
關羽斬黃巾起義，縱橫天下三十年，無人能敵，而他卻在捉於禁，斬龐德水淹七軍之後，被呂蒙定計活捉斬決，為什麼一代名將有如此結局，因為他剛而自矜，被勝利沖昏了頭腦，靈魂在昏睡中稀里糊塗成了別人的刀下鬼。
南唐後主李煜，在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡，他忘記了要喚醒，超越自我，可是現實不容他忘記，於是「亡國」如一記重錘砸醒了酣睡中的他，於是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中，他用筆來奔跑，終於超越自我，成功地在煌煌史冊中，將李煜的名字後，在亡國之君之外，列上了著名詞人的註腳。
在光明的溫暖祥和中，我們易於沉醉，似乎苦難的黑暗才更易於讓我們覺醒，從而去超越自我。
曲樂恆，原遼足隊球員，因一場車禍導致下肢癱瘓，瞬間，他失去了友情光榮與夢想，乙個善於用雙腳在綠蔭場上創造奇蹟的人，餘生將屬於輪椅，他似乎從此落在命運的最低點。但讓人始料不及的是幾年後，他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽b級男子個人銅獎，儘管他才參加訓練兩月餘。他的每把劍上都貼有乙個樂字，用以喚醒自己，激勵自己，舞動長劍去與命運搏擊。
人的內心就是乙個最大的賽場，我們時刻都在與自己賽跑，只有贏得自己，才能真正贏得幸福快樂。
當沉睡的心靈被喚醒時，張海迪揮筆奮發，用字字珠玉為殘疾的陰霾畫上了點點星光，邰麗華翩然起舞，用舞姿延續無聲的歌，貝多芬以**抗爭，在交響曲激昂的樂曲中傳遞希望。他們被喚醒後以昂揚的姿態，超越自我，創造了輝煌。
上帝用一些苦難來喚醒一些沉睡的心靈，為的是讓他們醒後畫出最美的圖景。所以，朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自我來繪出令上帝瞠目結舌的人生。
以我在廣告中學到語文為題的作文怎麼寫
以在生活中學語文,用語文為題的450字作文
8樓：雲飛揚摩羯
中午大課間的時候，我無聊的開啟語文課本，「語文」這兩個字出現在我的眼前，別看我是個初二的學生，到現在也沒注意過語文這兩個字，而到今天才知道語文知識的可貴。
語文就向一位美麗的春姑娘，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，帶領我們越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，是我們從快樂中學到語文。我們去過的地方充滿著無限的生機。有時候，春姑娘害羞的掩藏著自己的容貌，讓我們尋找他的足跡。
你們會學習嗎？你們懂得學習麼？正如愛迪生說過的一句話；「天才是百分之一的靈感加百分之99的汗水。」對呀，只有現在辛苦，勤奮的背後，才有「才」的出現啊，讓我們努力學習語文。
時間就像一匹駿馬，如果你不緊緊拴住它的鬢毛，他就會把你甩得很遠很遠。不錯，如果你不好好學習語文，那麼語文就會把你甩得很遠很遠。——幸福不是一塊巧克力，而是他的笑容。
幸福不是一塊蛋糕，而是他的心意。
9樓：匿名使用者
在生活中學語文用語文
以《我成功了》為題寫作文以《我成功了》為題寫作文
給你幾篇參考一下，自己修改 1做任何事情都有成功，也有失敗 成功 於勤奮，失敗 於懶惰。就在前年的暑假我成功了。那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子裡一咕嚕冒上來乙個想法 去游泳，可是我不會游泳，怎麼辦？媽媽提示說 去游泳場跟教練學，這樣既可以解暑，又能學到一門技能。第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校...
以我懂得了為題寫作文作文以我懂得了為題寫一篇作文600字作文
我懂得了他鄉月也明 離開父母到小城去求學，時常想家，想念家中的父母，因此也時常感到孤獨和寂寞。小城的月，很美，但總磨不去我的傳統觀念 月是故鄉明。但是，在那個令人心醉的中秋夜，觀念卻轉變了。北方的夜來的真早，晚飯時分天空就暗了下來。心情很糟，獨自在寬寬的操場上徘徊，當月亮公升上天空的時候，伴我徘徊的...
以我感謝為題寫作文,以我感謝為題寫一篇作文
我感謝生命中的每個人 如果我的答案有用請採納，謝謝哦！以 感謝 為題寫一篇作文 謝謝您 老師 老師，您像一支支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人 您像辛勤的園丁，辛勤地澆灌著祖國的花朵 您像涓涓溪流，給了魚兒暢遊的家園 您像燦爛的陽光，把溫暖灑向世界的每個角落。在千千萬萬個日日夜夜，我們總能在教學樓裡看...