1樓：額吉防腐劑
對美好未來前景的展望
今日長纓在手，何時縛住蒼龍。表達了作者的什麼思想感情？
2樓：角落行人
」化用宋劉克莊《賀新郎》：「問長纓
，何時入手，縛住戎主？」長纓已在手中，降服「蒼龍」，只是時日問題。結尾兩句的另一層含義是：長征完結，新局面就開始了，預示「縛蒼龍」的革命戰爭將由此拉開序幕
表達了作者的（一定能打倒國民黨反動統治 ）遠大預見和堅強自信
3樓：匿名使用者
即使有了神器，還是不敢挑戰最終boos
表達了 萬事具備 只差 勇氣
4樓：陳妞妞媽
表現了作者的自信和勇敢
5樓：盼水因
已準備好，成功就在眼前，表現了他的自信，及希望之大
6樓：車素蘭戈子
今日長纓在手
何時縛住蒼龍表達了詩人
對革命最終取得勝利，充滿了極大信心；表現了詩人遠大的預見和堅強自信。
「今日長纓在手，何時縛住蒼龍」表現了什麼？
7樓：最後線索
表現了紅軍徹底打垮國.民.黨反動勢力的堅定決心，抒發了將革命進行到底的壯志豪情。
【註釋】
長纓：本指長繩，這裡指革命武裝。
縛住：擒住。
蒼龍：《後漢書·張純傳》注：「蒼龍，太歲也。
」古代方士以太歲所在為兇方，因稱太歲為凶神惡煞。蒼龍：此處借指.
蔣.的反動派，不是日本人，因為當前全副精神要對付的是.蔣不是.
日。【譯文】
今天我長繩之武裝緊握手中，哪一天才會將那.蔣.家狂龍捆縛？
【鑑賞】
雖然用的是設問句，但所起作用都是陳述式的肯定句。即總有一天，紅軍戰士將消滅國.民.黨.反動勢力，奪得最後的勝利。
8樓：匿名使用者
表現了紅軍徹底打垮國民黨反動勢力的堅定決心，抒發了將革命進行到底的壯志豪情。
9樓：匿名使用者
抒發了將革命進行到底的壯志豪情 簡易一點
10樓：匿名使用者
我我我我我我我我我我我我我我我我我我
今日長纓在手，何時縛住蒼龍？表達了什麼意思？寫出了怎樣的心情
11樓：類心人
我來回答，悲壯 9716希望對你有幫助！
今日長纓在手 何時縛住蒼龍,表達了紅軍什麼的革命理想
12樓：皮卡丘櫻花
表達了紅軍奮鬥，勇往直前的革命主義理想
13樓：向前
表達了紅軍充滿了革命必勝的信心。
"今日長纓在手,何時縛住蒼龍"句中，隱藏的典故是什麼？
14樓：九月之鷹
暗含終軍請纓的典故。
終軍請纓，中國古代典故。出自東漢班固《漢書·終軍傳》，指降服強敵，建功報國。
漢武帝時，南越與漢朝和親，皇帝就派終軍出使南越，去說服南越王，想讓南越王來朝拜，作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說：「我希望得到一根長繩子，一定捆住南越王把他弄到朝廷來。
」於是終軍前往遊說南越王。南越王聽信了終軍的話，並且答應舉國附屬漢朝。南越宰相呂嘉不願歸順漢朝，便發兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者，南越王和漢朝使者都被殺了。
終年死時年僅二十多歲，所以世人稱他為「終童」。
15樓：丙誠
分明講的是哪吒 翻天鬧海
16樓：汐汐
長纓:漢代人終軍二十歲的時候，向漢武帝自請出使南越，表示「願受長纓，必羈南越王而致之闕下」這裡指革命武裝。「蒼龍」:古代傳說中的殘暴**的龍，這裡指兇惡的敵人
17樓：匿名使用者
終軍請纓縛南越王歸漢的典故
今日長纓在手 何時縛住蒼龍中的蒼龍什麼意思
18樓：匿名使用者
長纓：本指長繩，這裡指革命武裝。在手，在共產黨的領導之下。
縛住：捉住。蒼龍：指國民黨反動派。
而這裡的「蒼龍」出自唐代顏師古的評注中引用漢代服虔的話：「倉龍，太歲也。」倉龍同「蒼龍」，「太歲」是古人所說的凶神惡煞，這裡引伸為蔣介石反動集團就是「蒼龍」。
雖然最後兩句用的是設問句，但所起作用都是陳述式的肯定句，即總有一天，紅軍戰士將消滅國民黨反動派，奪得最後的勝利。
19樓：酒鈞裘傲冬
蒼龍指國民黨反動派，不是日本人
今日長纓在手，何時縛住蒼龍？的意思
出自 的 清平樂 六盤山 天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？作於1935年10月。最早發表在 詩刊 1957年1月號上。長纓 指革命武裝。蒼龍 後漢書 張純傳 蒼龍，太歲也 古代稱太歲為凶神惡煞。此指蔣介石。詞的上闕通過寫征途...
今日長纓在手,何時縛住蒼龍是什麼意思
意思是 現在革命的武裝正在共產黨的領導之下，哪一天才能打倒國民黨反動派？清平樂 六盤山 作者 毛澤東 天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？譯文長空高闊白雲清朗，南飛的大雁已望著飛到了天邊。不登臨目的地絕不是英雄，算下來已征戰了二...
今日長纓在手何時縛住蒼龍？這兩句詩讓我們感受到了什麼
有信心，有能力，有強大的軍隊，革命一定能勝利 今日長纓在手，何時縛住蒼龍。在著2句詩裡你體會到了什麼 今天我的手裡握著長纓槍，什麼時候我才能抓住蒼龍？是想說自己很有才華，一直沒有伸展的機會。今日長纓在手 何時縛住蒼龍這兩句詩採用了 的修詞手法,表達 今日長纓在手 何時縛住蒼龍採用了 比喻 的修辭手法...