1樓：湘君
說明雨童年生活的美好白雲是自由的象徵，雨在白雲中孕育，自由、幸福地成長。
水氣（雲）遇冷凝結成雨，雨從雲孕育而來，所以說雲是雨的襁褓。雲「白」，是為了說明雨童年生活的美好表達對生活在動亂年代兒童的同情以及對快樂中的自己的滿足
雨說，我是在白雲襁褓中笑著長大的表達了作者怎樣的思想感情
2樓：
雨是在「自雲的襁褓中笑著長大的」,「白雲」和「笑著」的深刻含義:（白雲是自由的象徵，雨在白雲中孕育，自由、幸福地成長。你可以結合這個方面來討論它的思想感情）
雨「教你們勇敢地笑"：雨希望孩子們能夠衝破束縛，自由自在、快樂地生活。
3樓：匿名使用者
勇敢的笑
就是自信~
具體你這麼問 我不敢回答了 我想你是學生
所以就不要多說了 呵呵
4樓：
表達對童年的憧憬和懷念
雨說 可是,我是幸運的 我在白雲的襁褓中笑著長大的表達了作者什麼樣的思想感情
5樓：匿名使用者
表達了作者希望中國所有的兒童衝破束縛，自由自在的成長著。
6樓：夢行哲
一種歸宿感，帶著對白雲的感恩，雨自雲裡來當報雲之恩......
雨說，我是在白雲襁褓中笑著長大的表達了作者怎樣的思想感情
7樓：法光明
對生的喜悅,多活的開心,多上天造就自己的感恩,對未來幸福生活的憧憬和美好嚮往
8樓：風過傷留
希望你把全文寫上去，不然這個很難回答你，這個有可能是對母親偉大情懷的讚美，也可能是作者對大自然的無比神奇而發出的感嘆.
9樓：匿名使用者
簡單點就是 ：從沒有經歷過雨水的洗禮，一帆風順的生活。
10樓：用心欺騙你
嫉妒白雲貶低他人，作者說笑了
雨說句子賞析 1.君不見，柳條兒件了我笑彎了腰/石獅子見了我笑出了淚。2我是在白雲的襁褓中笑著長大的。
11樓：唯愛→兮
運用擬人的修辭手法。「笑彎了腰」「笑出了淚」可以看出。通過這些物象的描繪。抒發作者對勇敢、樂觀、自信的讚美。
12樓：絕口不提悲傷
《雨說 ——為生活在中國大地上的兒童而歌》佳句賞析
（1）我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起。
賞析：本句運用擬人、比喻的修辭手法，詩人將春雨的擬人化，「我的愛心」指春雨的愛心，「絲縷」形象描繪愛的細密和溫柔，「天地」極言愛的無私、博大，生動表現了雨對所有兒童的博大的愛心。
（2）我是在白雲的襁褓中笑著長大的。
賞析：。這句話把白雲比喻為雨的襁褓，這既是生動的想像，又合乎科學：雨是由雲孕育出來的。「笑著長大」形象表現雨童年生活的美好幸福，同時表達了雨希望帶給孩子們美好幸福。
（3）第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊。
賞析：「笑」在這裡代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態度，雨」這位愛的天使鼓勵孩子們要自由歡笑、勇敢樂觀地生活，祝願他們快樂幸福。
（4）柳條兒見了我笑彎了腰啊，石獅子見了我笑出了淚啊，小燕子見了我笑斜了翅膀啊
賞析：用擬人、排比手法，形象生動地描寫柳條兒、石獅子、小燕子「笑」的情態，更顯出「雨」對孩子們的親切情懷。
13樓：匿名使用者
從君不見，柳條兒件了我笑彎了腰/石獅子見了我笑出了淚。我是在白雲的襁褓中笑著長大的。中可以看出作者的江南文化氣息。表達了作者樂觀向上的生活態度，詩人對美好生活的追求和嚮往。
「可是我是幸運的，我是在白雲的襁褓中長大的」這兩句詩有什麼深刻的含義？
14樓：星月木之鬱
這一句用了比喻的手法，暗示了孩子們也要快樂的長大，知足常樂
15樓：匿名使用者
說明他是在細心呵護之下成長的。
《雨說》全詩
我是在白雲的襁褓中笑著張大的用的什麼修辭手法
16樓：匿名使用者
就是暗喻，有本體有喻體但是沒有比喻詞；有點像借喻，但是借喻不會出現本體。
在雨之歌中，“我”是如何來幫助雲彩和田野的
雨滋潤萬物，同時也把距離遙遠的事物聯結起來 是雲彩和田野的傳情的信使 有了雨，千山萬壑將會更加美麗 有了雨，大地萬物將會充滿生機 有了雨，花草樹木將會綻開笑臉 有了雨，雲彩和田野成了一對情侶。這些都說明雨是一個美好的事物，是一個奉獻者和使者的形象。雨之歌 是黎巴嫩詩人紀伯倫所寫的散文詩，出自 淚與笑...
老師您是藍天我是白雲我在您寬闊的胸懷暢遊
這句話充分 體現了老師寬闊的胸懷 以及老師帶領同學們 在知識的海洋中傲遊 帶領同學們快樂的學習 老師是乙個高尚的職業 老師，我想對您說，您是藍天，我就是一朵白雲，在您寬闊的胸懷裡暢遊。仿寫 老師我想對你說，您是 老師，我想對您說，您是藍天，我就是一朵白雲，在您寬闊的胸懷裡暢遊。仿寫 老師我想對你說，...
我現在只在嘴角上方長一點，靠近仁中的地方都不長，有什麼辦法讓鬍子在整個嘴唇上方均勻生長
在你希望他生長的地方多刮刮 長大就有了 要是還沒有就整個的刮掉 倒是你就會後悔好多鬍子啊 哈哈哈 用帶刀片的那種刮鬍刀刮，經常刮了鬍子就會密 我的嘴唇上的鬍子兩邊都長，就是中間不長，就像西遊記東海龍宮裡的龜丞相一樣。很鬱悶！這個根據人的遺傳性來的.鬍鬚的生長部位和濃密程度很大部分是先天遺傳.如果你想...