可以用圖形的個數除以每組物體的個數,再根據 數確定該圖形是每組中的第幾個

2021-03-24 04:42:03 字數 2577 閱讀 6126

1樓:匿名使用者

當然就是根據餘數了

對於類似的推理問題

總數除以分的組數

商就是平均分配得到的每組人數

而餘數則是得到

排列在最後一位的是在哪個組

把下面每組用圖形表示的算式改寫成乙個綜合算式圓圈除以三角等於方框

2樓:

首先,找三條公式有什麼一樣的,你就發現,第三條公式的白圓在第一條公式等於號後面,即總結,藍圓又是第二條公式的總結,總的來說就是一二公式相減等於白色菱形,所以就把第一公式和第二公式代入第三公式就行了

每組中相同的圖形代表相同的數字 每個圖形代表的數字是幾

3樓:匿名使用者

上題:圓形=9,正方形=0,正三角形=1

這種題目屬於豎式數字謎,解題過程如下:

上題:首先看加法中最右側一列,兩個圓形相加等於8,那麼圓形的值有兩種:4或者9(9+9=18,存在進製1);分別進行驗證:

1、圓形=4:那麼看第三列,8+正方形=4,那麼存在進製,只能是8+6=14,進製1,然後看第二列,4+三角形+進製1=6,那麼三角形=1,驗證發現第一列的三角形=1是不正確的,因為第二列4+1+1=6不需要進製,因此圓形=4是錯誤的。

2、圓形=9:那麼看第三列,8+正方形+1=9,那麼正方形=0;然後看第二列,9+三角形=0,那麼三角形=1,9+1=10,存在進製1,剛好第一列需要進製1,是正確的。

正確答案如下圖所示:

4樓:巖

1、三角形是:1

正方形是:0

圓形是:9

2、正方形是:5

三角形是:4

五角星是:9

觀察下面3**形它們有什麼共同特點?你能旋轉每組中的乙個圖形,使每**形都變成乙個長方形嗎?

5樓:呆呆的魯班七号

解:(1)可以把左邊的

圖形繞公共點逆時針

內旋轉90°或將容右邊的圖形繞公共點順時針旋轉90°.(2)把左邊的梯形繞公共點順時針旋轉90°或將右邊的圖形梯形繞公共點逆時針旋轉90°.

(3)與上面兩**不同的是這個三角形要旋轉180°,我們可以把左邊的三角形繞公共點順時針旋轉180°或將右邊的三角形繞公共點逆時針旋轉180°.

6樓:

每組來中的兩個圖形大小和形源狀完全相同,其中乙個圖形可以看成有另乙個圖形旋轉得到的。

變成長方形:

第一組中的②繞o點順時針旋轉90°,就和①共同組成乙個長方形。

第二組中的①繞o點順時針旋轉90°,就和②共同組成乙個長方形。

第三組中的①繞o點順時針旋轉180°,就和②共同組成乙個長方形。

下面每組中的兩個圖形周長相等嗎?(1)(2

7樓:匿名使用者

第一組可以通過線段平移知道相等。第二組線段平移知道?相等,乙個長乙個短!

一祝你學習愉快

下面的每組數中,第乙個數是第二個數的倍數的是(  )a.4和12b.60和12c.2.4和0.4d.25和6

8樓:悅少

a、第乙個數是第二個數的因數,不符合題意;

b、60÷12=5,第乙個數是第二個數的5倍,符合題意;

c、因為倍數和因數是在非0的自然數範圍內,不能是小數,不符合題意;

d、因為6不能整除25,所以不符合題意;

故選:b.

下列每組中的兩個圖形,是全等圖形的為(  )a.b.c.d

9樓:齊哥

a選項兩圖形能夠重合,為全等形,正確;

b選項的大小不同,不重合,故錯誤;

c選項的大小也不一樣,不重合,錯誤;

d選項形狀不一樣,不重合,錯誤;

故選a.

下面的每**形中,左面的圖形平移後可以得到右面圖形的是(  )a.b.c.d

10樓:黎約踐踏

a、兩圖形不全等,故本選項錯誤;

b、兩圖形不全等,故本選項錯誤;

c、通過平移得不到右邊的圖形,只能通過旋轉得到,故本選項錯誤;

d、左面的圖形平移後可以得到右面圖形,故本選項正確.故選d.

每2個△中間擺著1個o和1個☆,70個圖形是( ),一共有( )個△

11樓:

首先把它分成一組:一組有四個圖形:△o☆△用70除以4,算出有多少組:

70÷4=17........2得出數為17組還餘兩個圖形,也就是第18組中第2個圖形,因為每**形都一樣,所以第70個圖形就是一組中的第二個圖形:o

上題中已求出70個圖形中有17組還餘兩個圖形,一組中有兩個三角形,所以17組中有:17×2=34(個)三角形,但70個圖形中有17組還餘「兩個圖形」,這兩個圖形是:△o。

所以還要再加上這兩個圖形中的三角形的個數:34+1=35(個) 假如得到的餘的兩個圖形中沒有三角形,那就不需要加了。

故第乙個空填o,第二個空填35

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