1樓：
怎麼可以這樣教孩子了！打架本來就不好，還
叫她還手。想讓她學壞呀！被人打，先不要哭。
一哭就會軟弱，以後被人打就只有被欺負的份。父母要好好安慰，不要只想著出頭。那麼孩子會長不大的。
本來孩子打架，是很正常的，因為鬧彆扭。作為父母要教育她正確的觀念，不可以只靠暴力解決問題。如果你們還是不放心，送她去學跆拳道吧！
這樣會讓她學會堅強。
2樓：匿名使用者
孩子小你說他也不懂，就要根據你大人來判斷你家小孩是不是還應該和他做朋友了，孩子小打鬧是難免的，如果經常這樣那就不要跟他一起玩就是了
3樓：匿名使用者
孩子吵吵打打
相當正常
你要教孩子什麼
叫他去打別人嗎
這樣可不太好
老是被比他小的孩子打哭，也不知道還手，我該怎麼辦
4樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。
有乙個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可兇啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像乙隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他幹的事，也不去**想讓他幹的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
前幾年熱播的電影《唐山大**》的劇情大家應該都還記憶猶新：
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救乙個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句「救弟弟」，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，「捉弄」自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，乙個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成「輕率」「無信用」的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以「大人」身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每乙個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷乙個孩子的好壞，不能只取決於乙個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣乙個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
5樓：匿名使用者
你跟他說別人先打你，你不還手回家我還打你。把別人打傷了我賠錢，你要打輸了以後不你喜歡吃的零食了，打贏了給你吃你喜歡吃的零食了。再問他幹不幹。
孩子被別人打了不還手，只知道哭，家長應該怎麼教育他？
6樓：匿名使用者
正確引導，前提明確打架是不對的！是不允許的！自我防衛的情況另說，這些要明確！
同時家長更應該和孩子有良好的溝通，了解前因後果，知道了癥結，才能對症下藥！如樓主的提問，孩子打架，和孩子被打，這是不一樣的！敢打架的小孩，正常情況下，是很少會對家長哭的，甚至害怕家長知道！
（誰沒年輕過？！）打架不怕，及時扭正過來，改正錯誤。 但你說的「被打了」，我是不是可以理解為「被霸凌了」？！
「只知道哭」，說明孩子不知道該怎麼辦！缺少相應或者相關的自我保護知識和意識！
另一方面，作為家長的你，應該正確的把「教育」分開理解為「教（jiao第一聲）」和「育」！你了解孩子的性格了嗎？性格是如何？
孩子被霸凌了，是否第一時間和你說？其實我非常願意相信一些學校和一些「有關部門」，但是很多「霸凌」，「虐待」事件，都是在網路上**後，才有人出來處理的！所以在某些情況下，我很贊同下面「熊貓哥哥新新」說的：
告訴你的孩子，你要有尊嚴，不要讓別人拿走你的尊嚴。你要戰鬥，爸媽是你的後盾！！！領導都說過：
咱不惹事，但也不怕事！具體情況具體分析。
最後還是那句——對症下藥！相關的事情，你還是去諮詢相關的權威吧。
7樓：仙の旋律
不還手未必是錯的，但你得幫孩子確認自己的對錯判斷，是非分辨。不還手的理由是出於強者還是弱者。說實話，90%的情況不還手都是更明智的選擇，也有利於孩子的成長，但作為家長要有效的利用這種機會幫孩子學會如何保護自己。
為什麼不能還手，如果還手了，可能出現什麼後果？與之相對，選擇不還手，各種可能的結果？幫孩子情景分析，縱觀利弊，學會認清形勢，更要學會認識自己。
孩子要做乙個什麼樣的人？選擇做什麼樣的人，就要做什麼樣的事。將來想入黑幫（這個未必就是不好的事），那就要重重的還手，趁機練個打架的分寸，並趁機殺雞儆猴，震懾全校。
還手與不還手的選擇是否有充足的理由，這就是強者和弱者的根本區別。弱者是沒得選擇的。
注意鍛鍊身體，做一些磨鍊意志的事情，身體強壯和心智強壯，才是強者之路。
8樓：瘋搜了鄉親們
沒有理被打了，就告訴你孩子以後老實點。有理被打了，就告訴你孩子：被打時如果老師不在場，就狠狠的還擊。
至於把別人打壞了，那你作為家長，你把孩子送進某個集體中的時候就該做好給別的孩子出醫療費的準備。有人的地方就有江湖，人的本性就是紛爭，別管多大孩子。個性都是小時候形成的，小時候太老實，會被欺負一輩子的。
另外挨欺負這個事，有一次就有兩次，在社會上挨欺負還能躲一躲，但是在學校挨欺負的話，那躲無可躲藏無可藏，因為必須天天上學，天天要面對欺負自己的人，你怎麼辦？在學校被欺負的時間不是用「次」來計算的，而是用「年」來計算的。假如有人連續欺負你孩子三年，你作為家長，你怎麼辦？
再說你孩子天天被欺負，被嘲笑，學習成績可能好嗎？上課被欺負下課被欺負放學的路上被欺負......你想想吧。
假如欺負你孩子的同學的爸爸和班主任關係在「好一點」，......你孩子報告老師說自己被欺負了，假如老師只是輕描淡寫的說了欺負你孩子的同學幾句就不了了之，然後欺負你孩子的同學以後會變本加厲的欺負你孩子。想想吧。
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