1樓：匿名使用者
作者在全文描述了三種雪：一是尚未化為雪的「暖國的雨」；
二是滋潤美豔之至的「江南的雪」；三是孤獨、自由、奮飛向上的「朔方的雪」。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的「雪羅漢」。 文中描繪的江南雪的優美是從兩方面的：
第一描繪江南雪的色彩豐富：血紅的山茶花，白中隱青的梅花，深黃的臘梅，冷綠的雜草，表現出江南雪的「滋潤美豔」。其二再現了美好的童年生活的一面——「塑雪羅漢」。
孩子們呵著凍得通紅，象紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。在歡樂的兒童天地裡，竟有童心未泯的**摻入其間，更增添了生活的情趣。「目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地裡」，這是乙個富有詩意的形象，它不僅集中體現了江南雪「滋潤美豔」的資質，而且和前面的風景描繪相映襯，使情境更加新穎別緻，生意盎然，柔媚多姿。
本段寫江南的雪景，寫得晶瑩娟秀，絢麗多姿。一開始「滋潤美豔」四字準確地概括了江南雪的特質；接著以「隱約著青春的氣息」，「極壯健的處子的**」兩個比喻，一虛一實，推出乙個「隔霧看花」的朦朧美景，令人產生無限的遐思，作者寫作時神采飛揚之狀也情態畢現。而在雪野中——一片潔白的背景下，點綴著寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的淺青，臘梅花的深黃色和雜草的冷綠，好個五彩繽紛的世界！
江南雪的「美豔」便進一步具體化了。最後兩句，更是神來之筆，作者寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用「記不得」說明「彷彿看見」，以記憶的模糊反襯眼前景物的鮮明，非常自然、真切，整個場面因這想象中的蜜蜂的存在而充滿了生機，正隱約著前面的「青春氣息」。
《雪》作者寫江南雪和北方雪採用了什麼樣的寫法
運用了襯托的寫法.作者更欣賞的是北方的雪.因為它如粉如沙,絕不粘連.保持的是自由 孤獨奮鬥的獻身精神.而作者擁有的也是這種孤獨向上的精神,所以更欣賞北方的雪.魯迅雪南方和北方的雪各有什麼特色 1 文章是從哪些方面描繪江南雪的優美？作者文中描繪出江南雪的優美是從兩方面的 第一描繪江南雪的色彩豐富 血紅...
江雪的作者到底是,江雪的作者簡介
唐代的柳宗元 江雪 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪 江雪 是唐代詩專人柳屬宗元的一首五言山水詩,描述了一幅冰天雪地寒江,沒有行人 飛鳥,只有一位老翁獨處孤舟,獨自垂釣,不怕冰雪侵襲.註解 1,蹤 腳跡.2,蓑笠翁 披蓑衣,戴斗笠的漁翁.詩譯 所有的山,飛鳥全都斷絕 所有的路,不見人影...
有誰讀過魯迅的《雪》，江南以及朔方的雪，和北伐之間有隱喻的聯
雪 寫於1925年1月，1925年1月，當時正處於北伐革命的前夜，國共兩黨結成統一戰線，革命形式出現了可喜的局面，但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下，反動勢力猖獗，鬥爭極其激烈。作者在全文描述了三種雪 一是尚未化為雪的 暖國的雨 二是滋潤美豔之至的 江南的雪 三是孤獨 自由 奮飛向上的 朔...