1樓：匿名使用者
四年級人數的五分之三等於五年級人數的三分之二：四年級：五年級=10:9
四年級人數比六年級少六分之一：四年級比六年級=5：6所以四年級：五年級：六年級=10:9:12四年級=930*10/31=300
五年級=930*9/31=270
六年級=930*12/31=360
2樓：匿名使用者
四年級有 930÷(1+3/5÷(2/3)+1÷(1-1/6))=930÷(1+9/10+6/5)=930x10/(10+9+12)=300(人)
五年級有 300x3/5÷(2/3)=300x3/5x3/2=270(人)
六年級有 300÷(1-1/6)=300x6/5=360(人)
3樓：匿名使用者
士大夫舒服舒服法實施方式
某校四、五、六年級共有930人,四年級人數的3/5等於五年級人數的2/3,四年級人數比六年級少1/
4樓：home海西家
設六年級有x
所以四年級少六年級1/6說明四年級是六年級的5/6 所以四年級是5/6*x
所以五年級有：（5/6*x）*3/2（除以三分之二，就是乘以倒數）所以x +5/6*x+（5/6*x）*3/2=930剩下的就是計算了。注意分數的通分和約分哦~計算能力是一題一題煉出來的。
加油哦~
如果對題目的分析對你有幫助~請給好評哦~
新華小學六年級和五年級,一共有九百六十人,五年級的人數是六年級的五分之三五
5樓：少男少女
解：六年級有 960÷（1+3/5）=600人
五年級有960-600=360人
答：新華小學六年級有600人，五年級360人 。
某學校四、五、六年級共有630人,且五年級人數是四年級的十分之九,六年級人數
6樓：科威媽媽
四年級630÷（1+9/10+5/4）
=630÷（20/20+18/20+25/20）=630÷63/20
=630x20/63
=10x20
=200人
五年級200x9/10
=20x9
=180人
六年級200x5/4
=50x5
=250人
謝謝，請採納
7樓：
加油五星好評哦，求打賞
方程可以設三個嗎在嗎
8樓：小易web前端
那就把靈魂交託給這方嶺南的青山秀水吧！東坡就任惠州一年，興修豐湖水利工程，百姓賴以溉良田排水澇，豐衣足食。東坡一生為官可謂盡心盡責！
我腳下的蘇堤可以做個證。從此，惠州西湖處處流連著東坡煢煢的身影。東坡白天遊覽，夜裡也流連，甚至通宵達旦。
「嘗夜起與客遊豐湖，入棲禪寺，叩羅遊道院，登逍遙堂，逮曉乃歸。」即使又貶至南海，仍念念不忘西湖。「三處西湖一色秋，錢塘穎水與羅浮」」。
四年級人數是六年級人數的五分之四，五年級人數是六年級人數的百分之60，四、五、六年級人數的比是？
9樓：匿名使用者
四五六人數比：4/5:60%：1
=4:3:5
10樓：匿名使用者
設六年級的人數為x，四年級的人數就為 4/5x、五年級的人數為 60/100x
四、五、六年級人數比為 4/5x:x:60/100x=4/5:1：3/5
六年級共有640名學生五年級的人數是六年級的四分之三四，年級人數比五年級的三分之二多140人四年級
11樓：匿名使用者
640x3／4＝480x2／3＝320十140二460
六年級人數是五年級的5分之3，五年級是四年級的9分之10，四年級有360人，六年級有
12樓：匿名使用者
四年級有360人
五年級是四年級的9分之10，所以五年級有360*10/9=400人
六年級有400*3/5=240人
13樓：匿名使用者
第一種方法：
五年級：360×10/9=400（人）
六年級：400×3/5 注：3/5=0.6=400×0.6
=240（人）
第二種方法：360×10/9×3/5=240（人）我們這學期剛學的，鍵盤上沒有分數線，所以用/來代替。（我敲得好辛苦，一定要把我的答案採納哦！）
14樓：匿名使用者
五年級的人數是四年級360人的10/9，就是360*10/9=400，六年級的人數是五年級400人的3/5，就是400*3/5=240人
15樓：匿名使用者
五年級人數：360*10/9=400（人）
六年級人數：400*3/5=240（人）
五年級16人，比六年級人數少三分之一，五年級人數相當於四年級的五分之四，四五六共有多少人參加數學小組
16樓：匿名使用者
五年級是六年級的三分之二，16除以三分之二得24，五年級是四年級的五分之四，16除以五分之四得20.三者相加得60人.
17樓：匿名使用者
五年級人數是六年級的2/3，所以六年級人數16除以2/3=24人，四年級人數等於16除以4/5=20人，所以一共是16+24+20=60人
18樓：匿名使用者
①六年級：
16÷（1-3分之1）
=16x2分之3
=24（人）
②四年級：
16÷5分之4
=16x4分之5
=20（人）
③五年級：16人
19樓：匿名使用者
四年級16÷4/5=20
六年級16÷（1-1/3）=24
共20+16+24=60
某校五年級學生人數是六年級的四分之三，四年級學生人數是五年級學生人數的五分之四，四年級人數是六年級
20樓：蕭然凌
設六年級人數為x
五年級人數為3/4x
四年級人數為3/4*4/5x=3/5x
所以四年級人數是六年級人數的五分之三。
四五六年級一共有630人，五年級人數是四年級的十分之九，六年級人數是四年級的四分之五。四五六年級各
五年級人數是四年級的十分之九，那麼五年級人數 四年級人數 9 10 18 20 六年級人數是四年級的四分之五，那麼四年級人數 六年級人數 4 5 20 25 五年級人數 四年級人數 六年級人數 18 20 25那麼四年級人數 630 18 18 20 25 180人五年級人數 630 20 63 2...
某校六年級共有930人，四年級人數的3 5等於五年級的2 3,四年級人數比六年級少
你好 四年級人數 五年級人數 2 3 3 5 10 9四年級人數 六年級人數 1 1 6 1 5 6 10 12所以，四年級 五年級 六年級 10 9 1210 9 12 31 四年級人數 930 10 31 300 人 五年級人數 930 9 31 270 人 六年級人數 930 12 31 36...
某校六年級共有學生152人，選出男生的1 11和5名女生去參加科技小組（用算式解）
崩可獲得角球，而此角球應在皮球越過底線一方的角球點上開出。兒 男生 152 5 1 10 11 147 21 11 77人 女生 152 77 75人 某校六年級共有152人，選出男生的1 11和5名女生去參加科技小組，則剩下的男 女生人數剛好相等。男生 152 5 1 10 11 147 21 1...