1樓：匿名使用者
小剛近視了
放學了,小剛揹著書包一邊
2樓：匿名使用者
保護視力
最近小明迷上了一本漫畫書。一天，放學了，小明揹著書包就往外跑，走著走著，他覺得很沒味，便看起來書包裡的漫畫書，忽然一輛的士路過，這時小明正好走在路登旁邊，司機連忙喊：「小朋友，快別看啦！
小心撞到路燈啊！」可是已經遲了小明已經撞到了「嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！」小明哭起來了。
「別哭了，這個小熊送給你。」「謝謝！」司機走了， 可是小明還在看。
走到家裡，正好開飯了，小明覺得還沒看夠邊一邊看書，一邊吃飯。媽媽連忙對小明說：「孩子，快別看書了，會咽著！」和小明當做沒聽見一樣。
漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了。媽媽關心的對小明說：「孩子，快睡吧，媽媽給你講故事。
」「媽媽，我已經長大了，我要自己睡，不要講故事。」媽媽只好走開了。小明偷偷的拿出書包裡的漫畫書躺在床上看的起來，因為那時候很暗，小明又拿出，剛剛偷偷放到書包裡的手電筒。
津津有味的看了起來。媽媽從門縫裡看見了這一切，對爸爸說：「這孩子沒救了。
」「我有乙個辦法。」「什麼辦法？」「過幾天。
跟老師說，要帶小明去醫院檢查，請個假就可以了。」「這個辦法好。」
乙個星期好媽媽帶著小明去看醫生，醫生拿出視力表對小明說：「這是什麼？」「不知道。
」醫生又指了指了最大的說：「這是什麼？」「看不清。
」醫生告訴媽媽他近視了。小明紅後悔自己沒有好好保護自己的眼睛。
3樓：匿名使用者
第乙個小男孩揹著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上看書。第四個眼睛近視去看醫生了
4樓：匿名使用者
看圖寫話，分為四個小圖，第乙個小男孩揹著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上看書。第四個眼睛近視去看醫生了。
5樓：匿名使用者
這種看圖作文要充分挖掘其本質，三幅圖都指出了不健康用眼，沒有很好的用眼常識，才會導致後來的近視，才會去看醫生，都是有因果關係的
6樓：匿名使用者
不就是我問的問題嗎？
7樓：匿名使用者
你要說清楚是幾年級的，是寫英文還是中文啊
8樓：支援曼姐
嘻嘻，第乙個是不正確的，
小學三年級看圖寫話四幅圖，第一幅吃飯看書，第二幅走路看書，第三幅睡覺看書......
9樓：116貝貝愛
放學了,小剛揹著書包一邊
走,一邊看書.回到家後,小剛一邊吃飯,一邊津津有味地看書.到了晚上,光線很暗,可小剛躺在床上還在悠閒地看著書直到很晚.
,他到醫院檢查視力,驚訝地說:"啊,我近視了!"他後悔莫及。
就這樣日子一天一天的過去了,小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了.媽媽帶小剛去醫院檢查.醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了,要戴眼鏡了!」小剛後悔莫及。
小朋友,我們可不要學小剛,一定要好好保護我們的眼睛啊！
一、首先要學會看圖：培養孩子的觀察力，看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起，看圖要掌握乙個順序，可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序。
二、觀察細節：人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等，還要觀察主人公的表情、動作等，從而可以推斷出人物的心裡活動。周圍環境的情況、天氣情況等也是所需注意的乙個細節，可以具體的描述出事情是發生在何時、何地。
三、讓孩子充分發揮想象力：看圖寫話的畫面是乙個個靜止的人或物，而且比較單調，我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時，通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力，讓畫面變得生動鮮活起來。比如：
畫面上看到的是小猴子在吃香蕉。
四、要學會說話：看完圖之後，讓孩子試著把剛才所觀察到的描述一遍。在說的過程中引導孩子有條理、有次序、清楚的表達，注意孩子用詞的準確性，注意孩子說話的連貫和完整性。
五、要注意格式和標點符號：寫作時格式和標點符號是必須規範的乙個重要因素，一定要養成乙個好習慣。對於一年級的孩子需要注意的是：
標題寫在第一行中間、每個段落的第一行空兩格起第二行頂格寫、正確的使用（，。！）等、標題符號佔一格、（，。！）不能出現在句首可寫在上行最後乙個字的右下方。
小學三年級看圖寫話四幅圖第一幅吃飯看書.第二幅走路看書.第三幅睡覺看書第四幅看不清
10樓：home不知道
小剛近視了
放學了,小剛揹著書包一邊走,一邊看書。回到家後,小剛一邊吃飯,一邊津津有味地看書。到了晚上,光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閒地看著書直到很晚。
,他到醫院檢查視力,驚訝地說:"啊,我近視了!"他後悔莫及。
就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶小剛去醫院檢查。醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。
小朋友,我們可不要學小剛,一定要好好保護我們的眼睛啊!
一年級看圖寫話,小男孩揹著書包準備去上學，怎麼寫 5
11樓：武府小道
新的學期開始了，媽媽早早叫小明和
小紅起來上學。小明和小紅他們高高興興地穿著新衣服，揹著新書包向學校走去。他們邊走邊說話，太陽照在他們歡樂的臉上，小鳥在樹上歡快地歌唱。
小明和小紅來到了學校，這時老師走過來。小明和小紅連忙鞠躬問好，老師也問好。啊，多麼快樂的早晨!
12樓：龍哥的賬號
早上的時候媽媽和爸爸一起去送我上學，會讓我非常的感動，而且我在學校應該好好的學習來回報他們。
一年級看圖寫話,走路,吃飯,睡覺都看書,最後看醫生了
13樓：啊往事知多少
明揹著書包放學了，在馬路上一邊看書一邊走。不一會他回到家裡，媽媽做的飯可香了，他一邊吃飯一邊看書。晚上，小明躺在床上看書。
老師講過讀書的時候身體要坐直，眼和書距離一尺左右。小朋友學習的時候不能像小明一樣，像小明這樣看書眼睛會用壞的，小明用壞了眼睛上醫院，醫生給他檢查...
14樓：匿名使用者
丁丁天天喜歡看書，但有乙個不好的習慣，走路看書，吃飯，看也看熟睡一覺，眼睛近視了。
15樓：匿名使用者
一年級看圖寫話,走路,吃飯,睡覺都看書,最後看醫生了，應該是想說學習太苦太累太緊張了吧
看圖寫話乙個老爺爺坐在長板凳上拿著書乙個小男孩揹著書包走過來怎麼寫？
16樓：碩果
看圖寫話，一定要把圖中的故事內容寫清楚一定會有乙個小道理。
17樓：武府小道
有一天，爺爺起床了，他自言自語的說:「今天要看報紙。」
他拿來一張報紙，走到大廳坐在沙發上開始看報紙。
當爺爺看到小朋友學雷鋒做好事的報道，爺爺開心地笑了。
看圖寫話,有兩個小男孩在河邊玩看見小男孩,落水了
其中乙個小男孩問另乙個小男孩 你不愛我了嗎？另乙個小男孩回答說 我根本就沒愛過你。然後那個小男孩把另一男孩推入水中。學生宿舍 再看看別人怎麼說的。有個小孩掉水裡看圖寫話 今天，天氣格外晴朗,我和朋友在中山公園的湖邊散步，看到乙個小女孩掉進湖里向我們求救。兩個小男孩玩突然看見乙個小孩掉到水裡的看圖寫話...
小男孩接水喝看圖寫話,一年級看圖寫話乙個小男孩把桌面的水杯的破
放學了，小明覺得口渴了。他拿起杯子就接涼水。媽媽下班看見了連忙說 兒子，涼水裡有細菌，喝了會肚子疼的。說完，媽咪給小明倒了一杯熱開水，小明接過水說 謝謝媽媽。小明明白了不能喝涼水的道理。一年級看圖寫話乙個小男孩把桌面的水杯的破 星期天，張雷在家中做完作業，覺得沒事幹。這時，他看見乙隻玻璃杯，這只杯子...
看圖寫話小男孩對著一群羊吹笛子,看圖寫話乙個小男孩對著一群羊吹笛子
在乙個輕風拂面的黃昏，乙個大約 七 八來歲的牧童，騎在牛背上，看著正在貪婪地吃草的羊群，從懷裡小心翼翼地拿出一支短笛，吹起他那首心愛的牧羊曲，悠揚的笛聲，伴隨著一陣陣微風，順著遼闊的草原，漸漸地飄向那遙遠的天邊。吹著吹著，牧童感覺肚子餓了，便吹聲口哨，引著那乙隻只肚子吃得圓滾滾的羊兒，迴圈去了。晚飯...