1樓：匿名使用者
10.面目美麗、體態優雅；是水禽裡的第一航行家；高貴而俊美；熱愛自由。
11. 因為天鵝的美已經深入到人們的意識裡，人們總愛把美的緣由歸結到它身上。
12. 不能。因為只有喜愛才會歡迎而讚賞，三者之間有邏輯層次關係。
13. 船是水上的行駛工具，這人人知道，在這裡作者把天鵝的各部分和船相對應作比，人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。
布封天鵝閱讀答案
2樓：蘭秋蝶
17.根據選文內容，概括糊作者筆下「天鵝」所具備的四大優點。（4分）①②
③④18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分①面目美麗、體態優雅（或：天生麗質）；
②是水禽裡的第一航行家
③氣質高貴，動作溫柔、流暢、優雅
④熱愛自由
18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
天鵝是天下第一美女的父親。
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
它生活在無拘無束的湖沼水泊裡，但它並不定居在那裡，當它感到不自由，它就到處遊蕩，岸上水裡都可。
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
船是水上的行駛工具，是人們所熟悉的；在這裡作者把天鵝的身體的各部分相對應地比作船的各部分，就使人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分）
不能。因為只有喜愛它，才會歡迎它，進而讚賞它。這三者之間有著嚴謹的逐層遞進的邏輯關係
3樓：非洲岬
1.本文從天鵝的外貌、性格、形態寫出了天鵝的剛直不阿的精神；2.本文運用比喻、排比、擬人的手法生動形象具體可感的寫出了天鵝的沉穩、美麗，是和平的代表；3.
本文運用抒情，抒發了作者對天鵝的喜愛與讚美，情景交融，誘發文思；4.呼籲大家和平對待身邊的人和事。全文3
天鵝布封閱讀答案。
4樓：匿名使用者
參***：
1、作者筆下的天鵝具有怎樣的特點?
答：面目幽雅，外形美麗，本性溫柔。
2、為什麼說天鵝是大自然精美的傑作?
答：天鵝有優美的身段，渾圓的身體，秀麗的輪廓，潔白的色澤，柔和傳神的動作，時而生氣勃勃，時而悠然自得的姿態。
3、概括第二段的主要內容。
答：天鵝是最好的航行家。
4、第二段運用了怎樣的修辭手法?說說其表達效果。
答：比喻。恰當而生動地介紹了天鵝的身體結構特點，不愧為最好的「航行家」。
5樓：欒雙隋安夢
6樓：檀昕屠雅柔
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7樓：吾駒曹易雲
1.說說「天鵝既有天生的美質，又有自然的美德。」和「天鵝有了充分自由的感覺，也就有充分自由的音調。」這兩句話在文章的結構上起了什麼作用。
2.天鵝最吸引你什麼地方？
3.作者在描寫天鵝的美質，抓住了天鵝的哪些特別？
4.你能試著寫一些人們為什麼把乙個大天才臨終所做的最後一次飛揚，最後一次輝煌的表現認為「這真是天鵝之歌」？。
5.文章寫了有關天鵝的那些傳說？這些傳說說明了什麼？
6.從哪可以看出天鵝有自由的美德？
8樓：秘和洽巨集如
17.根據選文內容，概括糊作者筆下「天鵝」所具備的四大優點。（4分）①②
③④18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分①面目美麗、體態優雅（或：天生麗質）；
②是水禽裡的第一航行家
③氣質高貴，動作溫柔、流暢、優雅
④熱愛自由
18.第一段中「這個風趣而才氣橫溢的神話」的內容是什麼？（3分）
天鵝是天下第一美女的父親。
19.從那些方面可以看出天鵝熱愛自由？（3分）
它生活在無拘無束的湖沼水泊裡，但它並不定居在那裡，當它感到不自由，它就到處遊蕩，岸上水裡都可。
20.在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什麼好處？（4分）
船是水上的行駛工具，是人們所熟悉的；在這裡作者把天鵝的身體的各部分相對應地比作船的各部分，就使人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。
21.第一段中「人人喜愛它，歡迎它，讚賞它」，這三句能任意調換位置嗎？為什麼？（3分）
不能。因為只有喜愛它，才會歡迎它，進而讚賞它。這三者之間有著嚴謹的逐層遞進的邏輯關係
天鵝短文閱讀理解答案
9樓：abc楊倩文
1.短文中的角色有：_馬、鯉魚、雄鷹、天鵝！
你印象最深的角色是_天鵝__它喜歡的生活方式是_在天空中飛翔，常在陸地上散步，喜歡在水中游泳___。2．天鵝的見解是什麼？ 我們都用各自的方式在自己的環境中生活，都很快樂，何必各執一詞、爭論不休呢？
3．從短文中摘抄4個你喜歡的詞語，試用其中乙個寫一句話。摘抄：無邊無際__天空__飛翔___自由自在_運用：
鳥兒在無邊無際的天空中，自由自在地飛翔著！4．讀了短文，你對「快樂」有什麼新感受，請寫下來。快樂是不用來比較的，是發自內心的，快樂不能建立在別人的痛苦上！
10樓：匿名使用者
天鵝我在沼澤地裡見到它——美麗的天鵝。
初見時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心裡驚嘆它的美麗——潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒落下來，沾不上一星半點。
它悠悠然地浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發黑的沼澤地並不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的豐采略有遜色。不知是它那白雲一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那聖潔的白色。
我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想，它也許是農場畜牧隊乙隻走散的鵝。
但不是。它自己告訴我，它確是乙隻天鵝，地地道道的乙隻天鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野，它似乎完全沒有留意腳下的黑色。
1.給畫線的字選擇正確的解釋。
(1)略有遜色
①略微，稍微
②簡單的敘述
③省去，簡化
(2)凝視
①凝結②注意力集中
2.文中寫天鵝的美是一種什麼樣的美?
3.作者寫了天鵝周圍的哪些景物?這樣寫有什麼作用?
參***：
1.(1)①
(2)②
2.天鵝的美是一種高傲、純潔、嫻靜、深沉的美。(意思對即可)3.發黑的沼澤地，枯敗的葦子等景物;這樣更襯托出了天鵝的聖潔之美。(意思對即可)
布封的天鵝節選是來自於哪部著作？
11樓：暮靜雨
天鵝是法國作家【布封】的作品，天鵝這篇短文選自他的代表巨作【《自然史》】，這篇短文介紹了天鵝的【外形 水上活動特點 生存能力】。
布封，亦作布豐。十八世紀法國博物學家、作家。生於孟巴爾城乙個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來剋，因繼承關係，改姓德·布封。
布封從小受教會教育，愛好自然科學。2023年起擔任****(植物園)主任。他用畢生精力經營****，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。
《月是故鄉明》人教七年級語文上閱讀答案
1.作者在文章中追憶了哪些童年趣事？為什麼要寫這些事？數星星 捉知了 看月亮 摸鴨蛋 因為這些都跟月亮有關，能表達出對故鄉的思念。2.作者在傾訴思鄉情時，將其化為一種富有哲理的人生思考，即 在微苦中有甜美在 你如何理解這句話？思鄉之情是苦的，但是故鄉生活的甜美讓人無限回味，感受無窮的幸福。3.作者為...
上海七年級《點選》答案,上海七年級《點選》答案
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誰有漁夫閱讀七年級的答案，誰有漁夫閱讀七年級的答案？
8 bai 3分 引出下文，激發閱du讀興趣，明確討論話zhi題。各1分dao，意思 內對即可 9 4分 動搖 猶豫 否定容 反對 各2分，意思對即可 10 4分 很多人年輕時有著遠大理想，但隨著歲月流逝，放棄了對理想的追求，庸庸碌碌，最終一事無成，徒留感傷慨嘆。意思對即可 11 4分 因為在作者看...