1樓：甘悅來修淼
老人與海既是寫實的優秀作品，但又不乏深層寓意。作品中諸多細節表達了作者對世間萬物皆同理的看法。老人釣魚的過程就涵載了如同兒童學步、青衿求學、獵人捕魚、科學探險......
等諸多事物的運作規律。
老人桑提亞哥不斷夢見獅子的心理佳境，就暗含了作者對人生奮起的基本要求。海明威認為，乙個人對事物的遠見是最最重要的，作家對事物的遠見是作品的**。那麼，芸芸眾生如果對自己所追求所駕馭的事業也有自己的遠見，即各人夢中有獅子，那麼這份遠見或者說這頭獅子就會成為牽引人生奮鬥的力量。
暗喻老人有一種雄心壯志和對力量的渴望
全文的主旨：自由，野性，不服輸的強者化身
《老人與海》寫的是老漁夫聖地牙哥在海上的捕魚經歷,描寫老人**大魚後,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏鬥,然而作品中的形象卻具有很強的象徵意蘊.他用馬林魚象徵人生的理想,用鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,用大海象徵變化無常的人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視**,能創造奇蹟的象徵,聖地牙哥則是人類中的"硬漢子"代表,他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭.
老人有不服老的精神，在老人的體內還充滿著勃勃生機。文章在開頭和結尾處都提到「老人夢見獅子」又因為作者在書中多次提到老人回憶年輕時看到非洲的海灘上有獅子出現，所以通過獅子也可以來代表老人旺盛的生命力和青春。
《老人與海》為什麼叫老人與海,老人與海為什麼叫老人與海而不是老人與鯊魚呢
老人，象徵一種人的執著精神 海，象徵生存的境遇。老人與海，表面上是記錄乙個漁夫如何相信自己的力量來謀生的故事，實際是在說在任何環境內都應該相信自己的力量而表現自己存在的價值。老人與海的故事，以大海為故事的主體背景，在描述老人在海洋中奮力拼搏追尋釣起大魚的理想時的持久精神，就是因為大海為老人提供了實現...
老人與海 默讀課文,想一想 課文是怎樣描寫老漁夫與大馬林魚和
1.通過老人的動作描寫 心理描寫 時間的推測來寫老人與大馬林魚和鯊魚進行搏鬥的。可結合4 10自然段之間的相關語句回答 2.老人是乙個頑強不屈 勇敢無畏 不向命運屈服的人。o o 1 通過老人的語言 動作 心理活動及大雨的活動過程等方面的描寫。是這樣寫老漁夫與大馬林魚和鯊魚進行搏鬥的。2 英勇不畏 ...
為什麼《老人與海》中，老人的夢裡總是沒有男孩？
因為老人的夢主要是回憶，回憶裡都是老人年輕時的記憶，那時小男孩還沒出生呢也沒有交集。小男孩是從五歲起跟老人上船學習捕魚的，孩子的個性特徵從另乙個側面反映了老人的性格，孩子雖然很小，但並不顯很孩子氣 從老人那裡學到的不僅是捕魚的本領，還有自尊自強的精神，並學會懂得生活的艱辛與男人的責任。稚嫩的肩膀早已...