郭老師,剛才我走神了,所以沒聽懂,下次不再會了,對不去用英語怎麼說罵人的話

2021-03-23 10:18:30 字數 4649 閱讀 8488

1樓:橫光脾懸

miss guo, i absent-minded just now, so didn't catch that, next time will no longer

望採納!謝謝!

「我走神了,」 用英文怎麼說

2樓:匿名使用者

我走神了

i got distracted.

i was absent-minded.

自由落體運動的講解 上課走神了沒聽懂沒聽懂

3樓:匿名使用者

自由落體運動:物體僅在重力作用下,從靜止開始下落的運動。初速度為0,加速度為g(通常情況下g=10m/s²,g叫做重力加速度)【速度公式】vt=gt²,【位移公式】s=½gt²【時間公式】t=√g分之2s

4樓:匿名使用者

自由落體就是初速度為零的自由下落。你拿根筆放在一定高度鬆手,初速度為零所以是自由落體。如果你鬆手的時候往下使勁摔那麼初速度肯定是不為零的,因為收到了乙個手給的力,所以這種就不是自由落體。

5樓:匿名使用者

自由落體運動就是初速度為0,加速度為g的勻加速運動.遵循勻加速運動s的公式

6樓:匿名使用者

自由落體,就是水平速度為零

上課老師走神怎麼辦?

7樓:匿名使用者

我是注意力吧吧主,針對注意力不集中,走神的情況。

1、注意力不集中,最有效的辦法是通過訓練來提高。比如貼吧內現在很多吧友通過練習「精英特速度記憶訓練軟體」中的:靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力。

這一練習屬於右腦開發的練習,對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有非常的幫助。

2、學習時不能集中注意力,還可以這樣做:聽課時可以想象台上的人只是在對你乙個人講課,視線和聽覺都集中在他的身上,把周圍的人和環境努力忽略掉;另外,多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易於抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。

3、其實注意力、記憶力不是天生的,是可以後天訓練、培養的。由於我們平時對注意力、記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易,一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的,《精英特速讀記憶訓練軟體》能在段時間內提高記憶力。裡面的每個等級都有舒爾特方格、焦點移動的練習,題提公升專注力、記憶力幫助很大,我和我孩子一直學習用《精英特記憶力訓練》來提高記憶力到現在,她的學習成績提高了不少,一直都是名列前茅。

我做教育的,在工作中也取得了很好的收穫。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下精英特,《精英特速讀》也是我們貼吧認可的。希望你早日進步!具體可以到《注意力吧》裡交流討論。

8樓:太原天使兒童院

孩子上課總是走神是注意力不集中,注意力缺陷障礙。注意力不集中、成績差、書寫潦草、活動過多,還有的孩子表現為:衝動任性、頂嘴衝撞、不合群,缺乏自我克制能力。

特別為你說明,如果你試的方法很多,都沒有效果,可以進行**,有一整套的科學**方法,進行改善注意力問題。

以下是常規的自我改善的方法,如果你的問題不是很嚴重,可以先試一試:

1.讓孩子試著把視線和聽覺都集中在老師的身上,把周圍的人和環境努力忽略掉;另外,多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易於抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。

2.其實注意力、記憶力不是天生的,是可以後天進行改善。由於平時對注意力、記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易。

3.培養間接興趣 間接興趣對學生者的注意力發展具有重要作用,學生者缺乏對事物的間接興趣往往導致注意力渙散。

9樓:匿名使用者

你這是青春期症候群…在臨床上很普遍存在的哈…

10樓:匿名使用者

上課老師走神你管他,自己學習好就行了。實在不行就告訴校長去,哈哈

今晚,男朋友喝醉了,叫我去他那裡,他問了幾篇去不去可是他在賓館,我說我去。。。他還有個兄弟在。。。

11樓:匿名使用者

這樣你也去,不怕你男朋友和他兄弟要同你玩**嗎

12樓:梁昌華

是他兄弟的錯,酒還沒清醒

13樓:匿名使用者

喝多了,沒誰對誰錯的,等清醒了再說吧

14樓:歸海靜雪

這樣的男孩子沒用,分手吧。

15樓:窮途末路

他在裡面做壞事啊那麼生氣

16樓:小文文

這個男朋友的朋友若沒醉那慎和他交朋友

17樓:匿名使用者

發酒瘋,你和前台誰也沒錯

18樓:8大妞子

你男朋友那哥們是不是同性戀

我i是上海的高三學生 英語閱讀語法還不錯 但聽力屬於基本完全聽不懂的那一類 如何提高?

19樓:為你知道而喝彩

以下是個人見解,希望有所幫助

英語聽力要循序漸進,不要一開始就聽快速的,從慢速做起,由簡單到困難,多聽多練。

另外在進行聽力時,不要老想著「我怎麼聽不懂啊」這樣的問題,因為這很影響你的心態,倘若一句沒聽懂,後面的就都跟不上了。

所以,如果聽到自己聽不懂的一句話時,先過去,聽後面的。

最後可以試試多聽真題,聽累了就聽聽英文歌。再累就看看中英雙字電影這樣你的聽力就會大有提高

20樓:漣漪7秋語

1選擇適合自己英語水平的好的聽力材料,可以看一些英語動畫片或電影。

2加強聽力練習,多做一些題目

文庫上有好多

21樓:

聽力提高的關鍵就是要 精聽。即,要把聽到的內容寫下來,翻譯出來。一段一段聽材料,然後寫,不管重複多少遍。

每天聽一篇短文,至少堅持乙個月以上,看個人情況。材料可以選擇速度由慢到快,材料可以選擇自己熟悉的文章開始,比如課本。資源網上有很多。

祝你進步。

22樓:匿名使用者

聽力要多聽,找一本比較好的聽力教材,早晚各半個小時,反反覆覆聽。

23樓:匿名使用者

要看多點英語電視!!!和電影,慢慢的積累(別求快)直到聽懂8成(沒字幕的英文電影)

24樓:不瘋不鬧不是愛

多看外文影視,英文歌,記住盡量有意識的去聽他們說的話

陝西方言的關中方言

以「難忘的老師」為題寫一篇450字的作文。你最難忘的老師是誰?選擇其中乙個寫一篇作文,要具體事情

25樓:哎呀沃去

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段, 已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任唐老師,

唐老師個不高,一頭黑色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神.

唐老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任.有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了唐老師,她正在休息.唐老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心.

唐老師聽了很高興,立刻把我帶到了會議室.我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,唐老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答.回答對了很開心,很有信心.

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確.

26樓:匿名使用者

在我的學習生涯中遇到過許許多多的老師,但是令我最難忘的老師是我們的王老師。

她長著烏黑光亮的頭髮,一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒,乙個小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那麼好聽,她就是我幼兒園的王老師。

我們之間有許多小故事,但我最難忘的是發生在那一年春天。上課了,我們回到了教室,王老師微笑地對我們說:「今天,我們來寫作文,寫的就是你最喜歡的小動物……」老師簡單地講解完了,我們開始寫起了作文。

突然,有個同學問:「老師,小白兔的『兔』字怎麼寫?」王老師並沒有直接告訴那位同學答案,而是笑著看了看我們,謙虛地說:

「我不會寫,誰能教我?」我心裡想:老師連「兔」字都不會寫。

我舉起手,老師看到了,眼睛一亮,高興地說:「請你在黑板上給我寫。」我得意洋洋地走到了黑板邊,寫上「兔」這個字,老師表揚我,我又高高興興地回到了自己的座位。

放學了,老師微笑地說:「上午,有一位同學教了我乙個字,我又多會寫了乙個字,是誰呀?請舉手!

」我驕傲地舉起了手,老師看著我真誠地說:「謝謝你!」那三個字是世界上最好聽的聲音,我樂滋滋地回家了。

然而後來她走了,去教低年級了,但我還是想念她,她給了當時年幼的我多少信心,多少快樂!

王老師是我最難忘的老師,也是我最喜歡的老師。

27樓:匿名使用者

...實感,題目自擬,文體不限(詩歌除外)(二)六年的小學生活中,寫..

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