1樓：匿名使用者
美麗的心靈
在這個世界上，有許許多多最美好的東西，比如說那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如痴如醉的情景。可我覺得這世上最美好的東西，莫過於人那剔透而又美好的心靈。
環衛工人是美的。雖然他們穿著破舊的衣服，身上沾滿了飄零的灰塵，但他們卻每天早出晚歸，當人們還在沉睡中，他們便悄悄起身，拿著掃帚，用自己辛勤的雙手打掃著城市的大街小巷，將一條條潔淨的馬路呈現在人們清晨的視線中。看他們的衣著裝扮，似乎他們和美離得很遠，但當你想到他們的辛勞，想到他們雖疲憊卻滿帶溫馨的笑容，你便會覺得他們真的很美。
這是一種心靈的美。
農民工是美的。他們有的忙碌在建築工地上，有的忙碌在牧場、奶鋪和居民樓之間，有的忙碌在報刊雜誌店……他們看起來或許還有些「鄉里土氣」，但正是因為我們的城市有了他們，才崛起了一幢幢林立的高樓大廈，才有了一開門便迎來的新鮮的牛奶。平日裡，你或許覺察不出他們有多麼重要，但是，一旦少了他們，這個城市便少了許多的生機與活力。
他們看起來不時尚，也不漂亮，但是他們卻用自己勤勤懇懇的勞動換來了城市的發展。我們說，農民工是美的，這是一種心靈的美。
在我們身邊，還有許許多多像環衛工人、像農民工一樣，外表上看起來似乎不太美，卻用自己的付出為大家不斷地創造美的人。他們身上，有一種發自內心的美，那是一種大美，超越了尋常的標準，滲透了人們的內心。因為有了他們，我們的世界變得更美。
同學們，讓我們用發現的眼睛去尋找身邊的美吧，尋找一種藏在心靈的美。也讓我們為這種而喝彩！
2樓：更多的廣告費
最佳答案
作文一：美麗的心靈
去年，當我親自經歷了一件事後，才真正明白了一種無私的偉大。
那是乙個寒冷的天氣，天空中偶爾飄著朵朵小雪花，寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。我揹著書包準備獨自去上學。可是，剛沒走到幾步，手就已經被凍的僵硬，忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪，難道她不怕冷嗎？
乙個好奇的問題在我的腦海裡油然而生。走近一看，原來，她的手早已被凍的發青發紫了，有時，實在凍的不行了，就在手裡吹吹氣，暖和暖和。
不大一會兒，來了兩位青年，其中一位拿著剛抽完的菸頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說說笑笑的離開了。頓時，我心裡便有一種酸酸的感覺，總覺得他們對不起清潔工。說也正巧，又來了一對母女，那女孩見清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙，可是，令人出乎意料的是，那位母親連看也不看清潔工一眼，就拉著小女孩離開了。
天漸漸亮了起來，街上的人們也逐漸多了起來，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在幹各自的事，但是，沒有乙個人對這位清工注視過一眼。
還是時間不饒人，我也該去上學了。可是，清潔工還是再靜靜的掃著。人們怎麼會那麼不尊重清潔工呢？
都像是看不見她們一樣。在我們社會主義祖國的大地上，能有多少個像她這樣的人！不怕嚴寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事；雖然她們沒有驚人的壯舉，可她們一直堅持再做；雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。
因為她們有一顆美麗的心靈，用辛勤的勞動，為人們創造著幸福的生活。
美麗心靈作文開頭結尾 5
3樓：匿名使用者
生活需要什麼?或許是物質、或許是精神,總之很多很多.但不可或缺的,就有善良.
善良即寬容、愛護,是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質的體現.
善良就是對別人的關快與寬容.「持燈女神」南丁格爾,也用行動闡述了另一種善.她出身在乙個顯貴的家庭,卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的**這樣乙個職業.
通過她的努力,前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到無限的溫暖和愛意,她所到之處,傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子.我為此深深**撼著,也為這種偉大的善而感動著、感化著.
善良又是對人心靈與精神的洗滌.
美麗心靈,美麗世界的英語作文怎麼寫?
4樓：桃紅柳綠
心靈純潔的人心裡充滿了甜蜜與喜悅。
——列夫·托爾斯泰
雖然我們走遍世界去尋找美，但是美這東西要不是存在於我們內心，就無從尋找。
——愛默生
心中有陽光的人才能為他人帶來陽光。人，究其一生都在追尋陽光。然而，在追逐陽光的過程中人總是會遇到莫大的挫折與困難，總是有不可知的困擾或災難等待著人類，當面對這些時，人類該如何如面對？
讓黑暗吞噬我們還是繼續用黑色的眼睛去尋找光明？當然是尋找光明,然而作出如此選擇以及能繼續尋找光明是需要強大的內心力量的。所以教育的第一要務是要讓學生擁有一顆強大的內心，一顆能追尋人生陽光的心靈。
作為一名一線教育工作者，我深深地體會到心靈教育的任重道遠。心靈如水，教育對其塑形尤其難，同時對教師的素養要求也較高，因為學生之心靈究竟是一潭清水還是濁水，與教育者也有著一定的關係。
班主任工作中，我十分重視學生心靈之教育。
入學伊始，我講述勵志性故事來培養學生積極向上，樂觀熱情的生活態度，營造昂揚的學習氛圍。講故事是人類有史以來最為經典的教育方式。第一節課我給學生講述乙個哲理故事：
雨後，乙隻蜘蛛艱難地向牆上支離破碎的網爬去，由於牆壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第乙個人看到了，他嘆口氣，自言自語：「我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。
」於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：「這只蜘蛛真愚蠢，為什麼不從乾燥的地方繞一下爬上去？
我可不能像它那樣愚蠢。」於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感召。
於是，他變得堅強起來。講故事後，學生在自我介紹中便寫道：我要像第二個人變得聰明；有的學生寫到他希望以後變得更加堅毅。
高中階段是新的學習階段，高中生容易陷入迷茫狀態，作為教師要時時提醒學生敢於擁有夢想，敢於用行動去實現夢想，同時堅信夢想是可以實現的。周星馳的電影台詞「沒有夢想和鹹魚有什麼區別」，學生表示認同；同時講述阿姆斯特朗的故事以鼓勵他們敢於擁有夢想，且不要給他人的夢想潑冷水，要鼓勵身邊的同學去實現夢想。故事大概如此：
有位媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：「你在幹嘛？」小孩回答：
「我要跳到月球上！」你猜媽媽怎麼說？她沒有潑冷水，罵他「小孩子不要胡說」或「趕快進來洗乾淨」之類的話，而是說：
「好，你去吧，但要記得回來喔！」這個小孩便是第一位登陸月球的阿姆斯特朗。
班主任工作中，班主任要意識到溝通的重要性。如果乙個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果乙個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果乙個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞；如果乙個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛。黃xx同學便是在鼓勵和認可的氛圍中重新尋回自信，並且考試成績優異。
新生報到時，我發現黃xx同學害羞，沒有自信，不敢直視老師的眼睛。作為班主任，我希望學生都能有新的美好的改變。我任命黃xx為班級生活委員，交給她簡單任務，她完成較為出色，我表揚她聰明幹練。
一次家長會後，她的母親特意向我道謝，說黃xx開始變得喜歡學校，老師和班集體，也變得越來越樂觀了。
張xx同學也是一位變化顯著的學生。入校時，他搖頭晃腦，左顧右盼，經常「肚子疼痛」。我堅信學生的心靈是美好的，只是個人習慣欠佳。
我希望每位學生首先能關注自身之美，逐漸完善自我。語文課上，只要我發現他有回答正確的苗頭，我便點名提問他。我靜靜等待他破繭成蝶的一天。
一次語文考試後，在全班較少及格的情況下，他考試及格了。一下課，他開心地說「老師，我及格了。」我捕捉到了欣喜與自信。
但有一次，他上課看課外讀物被科任老師逮個正著，課後科任老師告知我，我沒有點名批評他，只是在班會課上重申禁止上課看課外讀物。當天晚上，他收到他的簡訊：「老師，是我數學課上看課外讀物了，老師，相信我，我以後不會了。
」我回信：「老師一直相信你能做得很好，繼續加油喔！」。
慢慢地，他已然是積極參加班級活動、認真學習的孩子了。期中考試他前進了15名。
心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。學生的心靈有愛，有陽光才能使他們的青春年華如夏花般燦爛。教師要把縷縷陽光散入學生心田，讓他們擁有美麗心靈，用美麗心靈映照出美麗世界。
作文《乙個美麗心靈的人》385字
5樓：微笑之普利西亞
乙個美麗心靈的人
其實我們身邊有許許多多的心靈，都是美的心靈，只有我們仔細發現，勇於發現，才能看到他們的美。美麗的心靈是怎樣的？是純潔的，天真無暇的。
擁有美麗心靈的人助人為樂。誰幫助陌生人，誰就擁有美麗的心靈！
在我身邊就有這樣的乙個例子：春節了，爸爸媽媽帶我去上海遊玩，在路上，我看見有一位叔叔抱著一位孩子上了車，這位叔叔看起來像位外地人，他手上的寶寶臉紅紅的，好像看見我們這些乘客有些不好意思，還呆呆的吮吸著大拇指。「哇——————」突然，小寶寶哭了，這位叔叔急的像熱鍋上的螞蟻，他一定沒帶過孩子吧，連怎麼哄孩子都不知道。
叔叔是站著的，一手拿孩子，一手抓欄杆。這時，媽媽拉了拉我的手，讓我轉過頭，我轉過頭，看著媽媽說：「怎麼了？
」「你去把那位叔叔叫過來坐你的位子。」「什麼，我坐哪？」「坐我腿上。
」媽媽答道。我心裡像有兩個小人再吵，乙個說：「快去啊，做乙個好事有什麼難為情的。
」另乙個說：「幹嘛非要搶著幹好事，不管的話，多省心。」「小奚，快去啊。
」我鼓起勇氣，走向叔叔。「叔叔。」叔叔轉過頭，笑著說：
「怎麼了？」「你坐到我的位子上吧。」「啊，哦，謝謝啊，小朋友。
」然後叔叔就跟著我坐上位子。乘客議論紛紛，都說：「這樣的好孩子，值得學習！
」你們現在知道了吧，那個擁有美麗心靈的人是我媽媽，沒有她，我能收到這些讚揚和誇獎嗎，這些應該是屬於媽媽的，而不是我的！
以「美麗的心靈」為題的作文，怎麼寫？拜託各位了 3q
6樓：邵寶
前五十字講你對美麗心靈的理解，後200字講乙個美麗心靈的故事，再一百專字講你從故事裡懂屬得了心靈美麗是多麼的重要，後100字聯絡你的生活，講講生活中如果人人都有美麗的心靈會是如何，最後50字再闡述美麗心靈的定義和重要性。
美麗的校園作文，美麗的校園作文
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園百花盛開，迎春花 櫻花 桂花等花開得爭奇鬥豔 蜜蜂忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，報春使者 小燕子也急急忙忙的趕來了 小草偷偷地從土鑽了出來，同學們在操場上玩耍 嬉戲。夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉熱乎乎的，像...
美麗心靈作文開頭結尾，美麗心靈作文開頭結尾
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仿寫美麗的校園作文,仿寫一篇美麗的校園作文
美麗的校園 我愛我的家鄉，我愛我的家，但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把密鑰匙，它是充滿智慧型的大腦，它讓我們登上世界科學的高峰。春天，校園裡樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場上的的花朵爭奇鬥艷，一朵花還沒謝，另一朵就開了。夏天，綠...