1樓：紀念
成績最好的學生一般都不會去當老師
2樓：唐湖麓
對於中小學來說，如果成績最好的學生當教師，不是陷入死迴圈了嗎？成績最好→當老師教書→教出的學生中，挑出成績最好的，成為新的老師教書→……無限迴圈，這有什麼意義？所以說成績好的，又對學術有興趣，當然應該走科研路線
如何教職高的學生
3樓：匿名使用者
一、明確認識職高生的特點
眾所周知，職高學校的學生是比較難管的，很多教師在學生管理的問題上十分頭疼。職高生往往綜合素質較低，學習目標不明確，學習習慣比較差，缺乏高遠的理想和追求，組織性和紀律性不強。他們十分好動，缺乏公共道德與社會責任感，是非觀念不強，打架、逃課上網、夜不歸宿的現象屢見不鮮。
此外，他們做事情缺乏毅力，自控能力差，容易出現厭學情緒。中職學生的法律意識相對淡薄，青春期的逆反現象成為他們普遍存在的問題。他們容易以自我為中心，發生矛盾時不能保持冷靜，動輒打架，嚴重的甚至釀**員**，造成嚴重後果。
上述種種情況都加大了任課教師和班主任的工作難度。很多教師在教育教學工作中盡職盡責，但教育效果卻不盡如人意。但是職高生的難管，除了學生本身的原因外，和教師的思想觀念、教育方法不無關係。
職高教師在教育管理學生時，首先需要扭轉「中職生是差生」的觀念偏差，不要戴著有色眼鏡去看待他們。中職生雖然好動，缺乏自制力，但是他們思維活躍，動手能力強。中職學生的潛能和普通學校的學生沒有什麼差別，教師應該看到他們的閃光點，注意開發學生多方面的潛能，所謂的「差生」就能發展得很好。
二、真誠關愛學生
所有的溝通必須融入對學生深深的愛。愛，是教育的潤滑劑，是搭建良好師生關係的橋梁。中職學生不是三歲小兒，不是教師說一句「我所做的一切都是為你好」便會感動得痛哭流涕，痛改前非。
他們會不斷地犯錯誤，需要持續的敦促和教育，這些都考驗著教師的耐心。富有個性的學生是否能心甘情願地接受教師的教導，師生情感的融洽度起著至關重要的作用。教師要尊重學生的心靈和人格，關心學生的學習、生活和成長。
精誠所至，金石為開。教師只有具有真心才能引起學生心靈的震撼，才能與學生在思想上產生共鳴。在與學生談心時，年長的教師要把學生看成自己的孩子，以長者的角度給予關懷；青年教師與學生年齡接近，更容易找到共同話題，可以做他們的知心朋友。
只要態度誠懇，以理服人，以情感人，學生終能體會到教師的赤誠之心。此外，教師要學會欣賞學生，給學生以信心。教師的讚揚和賞識能有效地激發學生的潛能，因此教師應以欣賞的眼光看待自己的學生，充分開展「賞識教育」。
需要注意的是，真誠並不是隨意宣洩情緒，教師要理性、恰如其分地表達情感，以免學生誤會或受到心靈的傷害。教師通過發自真心的關懷，讓學生慢慢認識到教師是在關注他們，幫助他們，從而達到良好的溝通效果。
三、掌握科學的溝通方法
1．注意語言技巧
常會遇到這種情況，學生犯了錯誤，會以種種藉口來加以掩飾和搪塞。有的教師不能很好地控制自己的情緒，對學生大發雷霆，嚴厲訓斥。教師的疾言厲色往往會讓學生心中不服，生出逆反情緒，靦腆的學生則會感到自尊心受到傷害。
因此，教師要善於婉轉地進行說教。和風細雨式的語言，既表達了自己的看法，體現了身為教師應有的氣度和修養，又給學生留有餘地，更容易激起學生的反思和悔悟。如果教師說話不注意，甚至用奚落、諷刺的語言當眾羞辱學生，則會使師生之間產生隔閡，更為嚴重的後果是，學生的精神受到了打擊，心靈受到了傷害。
因此，教師要講求語言的藝術性，善用溫暖的語言來教導學生。
2．建立溝通的常態機制
學生來自不同的家庭，性情和習慣各異。教師往往比較注意那些表現活躍、成績較好的學生，性格內向靦腆的學生不容易引起教師的關注。針對這種情況，教師需要主動走進他們的內心，定期找他們進行交流和溝通，關心他們的學習、生活和內心世界，幫助他們成長。
此外，教師要做好和學生家長的溝通。教師最好每學期都能和家長溝通兩到三次。與家長的及時溝通，不但利於把握學生動向，預防學生品德和成績下滑，還有利於家長多多了解孩子的近況，從而使學校和家庭能夠相互配合，共同指導學生的學習和生活。
4樓：home不知道
吳紅燕美國哲學家羅爾斯曾說過：所謂自信，就是我們能從自己的內心找到一種支援的力量，足以面對生或死所給我們的種種打擊，而且還能善加控制。成功者和失敗者的差別是：
成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自已的人生，一般人都認為不可能的事，你卻肯向它挑戰，這就是成功之路了。職業學校的學生自卑感重，這是乙個普遍現象。一是初中階段不良學習心理的延續，二是不正確的社會**的影響。
多年的職高班主任工作，使我真切感受到，學生的心結沒有解開，就無法搞好學習，學生的自卑心理沒消除，就無法取得進步。為此我做過很多努力，認為以下三個工作必須做好：1、去掉學生心理陰影，走出自卑（1）熱愛學生，讓學生感到溫暖 職業學校的學生缺少關愛，並不代表他們不需要愛，為了得到人們的重視和認可，他們曾經努力過但失敗了，他們也想進步，但卻沒有足夠的自信。
我們職業學校的班主任面對的大部分就是這些學生，所以我們作為班主任來說，首先要能從心底裡接受他們，把他們當成自己孩子一樣去包容他們，熱愛他們。站在講台上，我時時想的是，在我面前的不是一些「壞」孩子「差」學生，而是未來的廠長，工程師，技術工人……，所以我覺得他們非常可愛，非常了不起，同時我也感到重任在肩，於是我常盡我所能地去幫助他們，關愛他們，如給家庭困難的同學提供物質幫助，給學習成績較差的同學補補課，到一些性格有缺陷的同學家做做家訪。讓學生感到老師並沒有放棄他們，他們依然是老師手心裡的寶。
b、積極鼓勵，克服消極心態。我每接乙個新班都要作班級調查，調查結果發現，學生學習成績差，有些是由於家長或老師的粗暴語言曾傷害了自尊心而自暴自棄，有些是由於家庭不和或單親造成性格孤僻，有些是由於沉迷上網不思進取，有些是由於學習不專心學習方法不對等，但其實這些學生腦子並不笨，很多學生喜歡動手，動手能力也比較強。作為班主任首先一定要把學生的情況瞭如指掌，並積極引導學生實事求是地分析和研究自己，要讓學生明白自己的優缺點所在，明白自己的興趣與愛好所在，分清哪些事是該做的，哪些事是不該做的，哪些事是要馬上做的，哪些事是必須做的等。
要讓學生學會思考自己的過去，審視自己的現在，設計自己的將來。其次，要克服學生低人一等的心理，走出「上職高沒出息」的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。我常對學生講，走進職業中學的大門，同學們就站到了同一條起跑線上了，在我眼中，大家都是好學生，只要大家有信心、有決心，就一定能成為社會的有用人才。
我用名人的事例來告訴他們「天生我材必有用」，「人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才」；我用歷屆畢業生在社會各條戰線上做出了突出成績來告訴他們，不是只有考上重點高中、上大學才算人才，凡是通過自己的創造和勞動，為社會做出貢獻的都是人才，上職業中學也能成才。2、培養學生樹立正確的人生觀學生在職業學校裡，學習知識重要聯人們生活在複雜的社會環境中，所經歷的事情瞬息萬變，總會遇到各種各樣的矛盾、挫折和衝突，給人帶來煩惱與困擾。這時就必須充分發揮個體的主動積極性，通過自我調節和控制，提高心理健康水平，才能掌握與各種致**素作鬥爭的主動權。
作為職高的學生，學習知識重要，學習技能更重要，而學會做人最重要，我認為班主任的最主要工作就是幫助學生學會做人，引導學生樹立正確的人生觀。於是，每週的班會課，我都會給他們講一些人生經驗，社交禮儀，名人的故事等，平時隨時糾正他們的一些不良習慣，不良行為。培養學生能夠為了大眾的利益識大體、顧大局，為了社會的和諧捨小家、愛大家，不為個人得失斤斤計較，不陷入「自我中心」難以自拔；培養學生加強上進心，提高他們競爭的意識；培養學生熱愛自己的專業，熱愛自己的學校，熱愛自己的祖國，並下決心積極努力作出成績，實現自己的人生價值。
實際上，樹立正確人生觀，也是人們的一種信念。具有堅定信念的人，才有信心去面對挫折，以頑強的意志去克服困難，不被矛盾所困擾，不向挫折屈服，不為衝突而憂慮。3、加強學生專業思想教育長期以來人們頭腦中的狹隘的人才觀念，使職業學校學生不被重視，挫傷了學生的自信心。
所以要使學生熱愛自己的專業，有信心地去學好專業，一定要給學生做好專業思想教育。 首先，要給學生講明職業教育在科教興國、振興經濟、提高全民素質中的重要性，使學生走出認識上的誤區，懂得職高與普高是同一教育層次上的兩種不同型別的學校，普高重文化知識的積累，而職高學生側重在實際操作理論和能力的培養，培養的是國家需要的技能性人才，讀職高一樣有前途。再次，應結合市場人才需求的現狀和專業發展的前景、優勢，使學生盡快了解和熟悉自己所學專業的概況以及人才需求的規格，便於調整自己的專業認識。
告別了學生的年代，從今天開始就要走上教師的講台了，為什麼我一點也不開心？突然間覺得自己什麼都不是
5樓：劇痛虛脫了咯
學生時代你的理想抱負很大，覺的自己一定會做到最好，突然當上老師了，你會覺得你一生只能在講台上度過了，會失落
6樓：使用者
美女！你好！從此你就是人類靈魂的工程師了，是受人尊重的教師，想開點，五一如果沒有安排，就來深圳我陪你玩玩看看
7樓：
說明你對教師這個職業有偏見，我學校現有老師64人，年輕的特崗教師28人，他們都是本科學歷，英語專業的都過了八級。他們工作熱情很高漲，小妹妹乾一行要愛一行。
8樓：匿名使用者
平凡和偉大其實只是一念之差，僅有一步之遙。我們來到這個世界，大多數的人只有兩萬多天，而除去幼兒玩耍的光陰和讀書的時間，成年的假日和晚年的休息時間，能做實事的時間不到二十年，如果能把這短暫的時間利用起來，多做有利於他人和社會的事，我們的人生會特別的精彩，到臨命終時，我們不會感到遺憾，畢竟，我們沒有白來這個世界走一遭。教師，這是乙個神聖的職業，是人類靈魂的工程師。
你的一言一語，一舉一動，都可能改變孩子的一生。振作起來，開心起來吧，為你的職業而驕傲，把你的學生教好，讓他們有德，有才，我們的社會不良風氣才能得以淨化，各種醜惡現象才會減少，我們的國家才有希望。我支援您。
怎麼辦呢將要站在講台上上課了面對同班同學我該怎麼製作課
不要害怕，大膽一點，以後你會更成功的 1 匯入課題 珍愛國寶 秦始皇陵兵馬俑 1 地理位置 2 發現時間 3 規模。2 介紹歷史人物 秦始皇 其主要政績 1 政治上，統一中國 建立秦朝 2 經濟上，統一幣制 制定度量衡 3 文化上，統一文字 使用小篆 二 發展階段 1 了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色 ...
如果你是英子的同學,在英子不敢走上講台上講故事的時候,你會怎麼對她說些什麼
當英子不敢走上講台講故事的時候 我會說英子你是最棒的，加油！感覺健健康康季節來了，圖了解計算機與時俱進了精疲力盡。英子加油我們會為你鼓掌的。校園生活，學習 學好外語的方法靠自己琢磨。別人的不適合你。我推薦你多做題，這樣就能考好考試。多練口語。多讀英語文章 英語注重語感，所以要多聽，多說 學習校園生活...
周公解夢夢見雞在窗台上站的,夢見自己站在上百公尺窗台上下不來了
雞站窗台一般代表即將天明。你的好運將要到來 工作職場上的人際關係好轉安定。一些原本觀望態度選邊站的人也可能成為你的助力。別因對方的一時遲疑就掛記在心上，以開懷 誠實的態度對待他們就會有回報啦。戀愛運也令人心喜，對方的心意你大多能掌握得住，要討得對方的歡心對你可不是件難事。此夢提示你不要得意忘形。夢見...