1樓:小學數學老師
[(20+8)÷1/2-8]÷1/2=96
小猴摘桃,第一天摘了樹上桃子的一半少8個,第二天又摘了餘下桃子的一半多8個,這時樹上還有20個桃子
2樓:匿名使用者
160,設總共有x個桃子,第一天摘了x/2+8個,第二天摘了(x減二分之x加8)/2+8個,把第一天第二天的加起來等於x-20
這就是乙個簡單的一元一次方程式的應用題而已!!!
小猴摘桃,第一天摘了樹上的一半少8個,第二天又摘了餘下桃子的一半多8個,這時樹上還有20個桃子。樹
3樓:玉中紅樓
設樹上原來有x個桃子
x-(x×1/2-8)-=20
x=96
小猴摘桃,第一天摘了樹上桃子的一半多5個,第二天又摘了餘下桃子的一半少5個,這時樹上還有18個桃子
4樓:匿名使用者
18-5=13(個)
13×2=26(個)
26+5=31(個)
31×2=62(個)
答:原來書上有62個桃子。
5樓:我是月玲瓏
設原來樹上有x個桃子
(x/2+5)+[(x-x/2-5)/2-5]+18=x
得:x=62
猴子摘桃,第一天摘了樹上桃子的一半多1個,第二天又摘了餘下桃子的一半少1個,這時樹上還有15個桃子
6樓:尋緣小龍女
這個題用倒推法:
由於第二天摘了一半少乙個,那剩下的是一半多乙個,15+15-1=29個
第一天摘了一半多乙個,那麼29個是一半少乙個,(29+1)x2=60個
第一天摘了60-29=31個
第二天摘了29-15=14個
樹上原有60個
(1)猴子摘桃,第一天摘了樹上桃子的一半,第二天又摘上了餘下桃子的一半,這時樹上還有15個桃子,原來
7樓:天堂狗
(1)15×2×2=60(個);
答:原有桃子60個.
(2)[(15-1)×2+1]×2
=[14×2+1]×2
=29×2
=58(個);
答:原有桃子58個.
8樓:貿石檢安
首先要明白,你摘一半多乙個,那麼剩下的就比摘的少兩個最後剩的15個
是第二天摘了以後剩的
第二天就摘了13個
所以第二天沒有摘之前是15+13=28個,也就是第一天摘了以後還剩28個,所以第一天摘了28+2=30個,所以原來的桃子數就是30+28=58個
猴子摘桃,第一天摘了樹上的一半多乙個,第二天又摘了餘下桃子的一半少乙個,這時樹上還有15個桃子,原
9樓:匿名使用者
[(15-1)x2+1]x2
=29x2
=58個
猴子摘桃,第一天摘了桃子的一半多1個,第二天又摘了餘下桃子的一半少1個,這時樹上還有15個桃子,原來樹
10樓:沙憉
15×2×2=60(個);
答:原有桃子60個.
11樓:匿名使用者
應該是58個,算式:(15-1)×2=28 ( 28+1)×2=58
C程式題,編猴子吃桃問題猴子第一天摘一乾個桃子,當即吃
include int total int n 函式宣告void main int total int n else return m vc6.0下已除錯執行,沒有錯誤!程式設計,猴子吃桃問題 猴子第一天摘下若干個桃子,當即吃了一半,還不過癮,又多吃了乙個。第2天早上將 int day,x1,x2 ...
作文開學的第一天,開學第一天,作文
初一的感覺。似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友 今天的我們已不再是大聲朗讀 床前明月光 的小學生 今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。開學已經乙個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了,第乙個感覺是新鮮...
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開學copy第一天300字作文 今天是開學的第一天,我興致勃勃揹著書包來到學校。學校的花兒和小草好像在微笑地我說 開學了,祝你身體健康,學習進步 首先,我們來到操場進行公升旗儀式,公升旗儀式結束後我們都回到教室。班會課上,陳老師對我們說 新學期,我們要認真學習,祝同學們學習更上一層樓。老師還表揚了班...