1樓：
九仙山桃源洞廣成子。
二仙山麻姑洞黃龍真人。
乾元山金光洞太乙真人。
五龍山雲霄洞文殊廣法天尊。（後成文殊菩薩）普陀山落伽洞慈航道人。（後成觀世音菩薩）
金庭山玉屋洞道行天尊。
太華山雲霄洞赤精子。
夾龍山飛雲洞懼留孫。（後入釋成佛）
崆峒山元陽洞靈寶**師。
九宮山白鶴洞普賢真人。（後成普賢菩薩）
玉泉山金霞洞玉鼎真人。
青峰山紫陽洞清虛道德真君。
對聯的文學性表現在哪些方面
2樓：呆娃娃
賦比興運用巧妙，對仗工整；
承接古文言文文字簡單，內涵豐富的特點；
3樓：匿名使用者
對聯，雛形於戰國，盛於明清，這古老的民族文化至今為人們所喜聞樂見。對聯可以說是文學殿堂與藝術之宮的精品，既豐盈靈秀，且精悍雋永。它字數雖少，但概括的內容卻包羅永珍，或上下幾千年，或縱橫數萬裡，形式落落大方，欣賞一副寥寥幾字的名聯巧對，不亞於讀一篇鴻篇大論值得人回味。
就其對仗工整而言，對聯如詩，又逾越於詩，是詩的昇華；從句式長短上看，它似詞，又超脫於詞，是詞的異彩。這是文學所獨有的特殊形式，尤其是逢年過節或重大喜慶，它比詩詞更加普及受到大眾歡迎，被譽為藝苑奇葩。。
4樓：匿名使用者
對聯是中國古典文學形式的一種，理所當然具有文學性和藝術性，它以詩、詞、曲等前所未有的靈活和完美而體現了中國文字的語言藝術風采。對聯之美在於對稱、對比和對立統一。宋胡仔《苕溪漁隱叢話》後集捲二十引《復齋漫錄》記載；晏殊一次邀王琪吃飯，談起他乙個上句：
「無可奈何花落去」，恨無下句。王琪應聲對道：「似曾相識燕歸來。
」晏殊大喜，於是把這個絕妙對句寫進了《浣溪沙》一詞。楊慎稱這個對句「二語工麗，天然奇偶」。這就是對聯的藝術魅力。
對聯的藝術性，可以當代學者白啟寰先生一副對聯來概括；武侯祠對聯
對非小道，情真意切，可諷可歌，媲美詩詞、曲賦、文章，恰似明珠映寶玉； 聯本大觀，源遠流長，亦莊亦趣，增輝堂室、山川、人物，猶如老樹燦新花。
清清爽爽的字對聯
5樓：匿名使用者
上聯：清清爽爽的字
下聯：乾乾淨淨的文
上聯：清清爽爽的字
下聯：文文縐縐的言
對聯是我們傳統的文學形式.仔細閱讀下面這副對聯,完成後面的題目
6樓：伊黛貞藤
中秋，月圓，八月一半是十五元旦
端午對聯 40
7樓：匿名使用者
親，你的這五個都是詩句，沒有乙個是對聯。寫對聯要符合下面的規律：
上下聯字數要相等，不能用重複字。
上聯的最後乙個字必須是仄聲，下聯的最後乙個字必須是平聲。
上下聯的句式必須一至，詞類相當。
上下聯的平仄要相對立。
上下聯的意思要相近或相反。
就拿你的這個舉例：
蒿草艾葉高高掛，
延續端午好文化
蒿草和延續、艾葉和端午、高高掛和好文化。這樣你自己也能看出來，上下聯是不是相對？
求一祠堂對聯，望能加入堂號，本堂繼宗
8樓：睢寧一指禪
禮樂繼宗遠；
詩書澤世長。
繼承祖德，振千秋大業；
宗奉家聲，啟百代文明。
（備註：宗奉——宗仰敬奉）
9樓：陽城幹部
宗孝傳家久，讀書繼世長。
請問,死人花藍,對聯怎麼寫?
10樓：嘆笑人生
沉痛哀悼xx（稱乎）千古，
陽：***敬輓
公升學宴對聯要有「世鋒」二字
11樓：眉梢
世濟其美驚羨世
鋒芒畢露敢爭鋒
（①「世濟其美」：指後代繼承前代的美德。
②「鋒芒畢露 」：畢露，完全顯露。銳氣和才華全部顯露出來。
③說明：不太工整，請諒！）
12樓：睢寧一指禪
世界大開酬壯志；
鋒芒初露展雄才。
新高考僅三成考生選考物理，棄物理成趨勢，物理到底要不要選
以下是我的個人經歷，有點長，希望你能了解並耐心看完。我是2017級參加高考的浙江新高考考生。我是女生，初中時物理可以沒中考，進了實驗理科班，因為7選三時老師施壓不讓我們換科目，於是硬著頭皮選物理。通過後來的平時考試和選考，我發現選物理的人少，且如果想拿到賦值91分以上，比起最容易的技術非常不容易，因...
女生，高一高二成績不錯，高三後成績越考越差，基本與年級平均分一致，同學越來越好，我還考的上本科嗎
其實和我讀高中一個樣，初中成績還可以，但是到了高中感覺課都聽了，知識點也聽了，但是成績就是好差，和你一樣成績二十以外，其實回想起來就是高中不適應，好好調整一下，我整個高中成績差，我不也讀了本科，你高一高二不錯證明你有基礎，高三是整個高中學年所有知識的融合，你會考得差說明你對知識點的綜合運用比較弱，應...