1樓：猴詹嗇
（1）主要方面：①高度發展的文化 ②先進的工藝 ③大規模的商業④以功績為基礎的有效的官僚機構⑤提供社會凝聚力和思想理論基礎的儒家信仰⑥成熟的科技成果（任意三點得6分）
(2)主要因素：①新航路的開闢、海外殖民和工業革命，促進了歐洲資本主義的發展；（3分）②文藝復興、宗教改革、啟蒙運動促進了人們的思想解放；（2分）③早期的資產階級革命和民主代議制的確立（或者近代自然科學和技術的進步）(任意一點得2分) 貢獻：①中國先進的科技成果為歐洲開闢新航路和海外擴張、科技的發展以及資產階級文化的傳播提供了重要條件；（3分）②中國的儒學思想成為他們作為批判**王權，提出開明政治等主張的重要依據。
（2分）
（3）觀點：政治制度應該與本國國情（本國傳統、「人事」）相適應。（2分） 嘗試：
①19世紀末，資產階級維新派照搬西方的資產階級君主立憲制進行維新變法，結果失敗；②20世紀初資產階級革命派照搬西方資產階級民主共和制，結果以失敗告終（4分）
共同因素：①經濟：中國民族資本主義發展不充分，小農經濟仍佔主體地位。
②政治：中國是半殖民地半封建社會，民族資產階級力量比較弱小（4分）以上說明，在半殖民地半封建中國，移植西方的資產階級民主制度是行不通的。
（4）含義：①該法則認為，最具適應性、最成功的社會要在轉變時期，保持自己的領先地位，是極為困難的；②不太成功的落後社會更有可能適應變化，突飛猛進（4分） 原則：①與時俱進原則；②尊重國情的原則；③對外來文化堅持兼收幷蓄的原則；④開放原則等（任意2點即得4分）
試題分析：（1）從材料「中國人享有高度發展的文化、先進的工藝、大規模的商業、以功績為基礎的有效的官僚機構以及提供社會凝聚力和思想理論基礎的儒家信仰。」進行分析概括。
（2）從材料「西歐人拿來中國的一些發明，充分發揮這些發明的潛能，並將它們用於海外擴張。這種擴張反過來又引發更多的技術進步和制度變化。」進行概括西方文明進入現代階段的推動因素。
中國的科技對西方的影響可以從四大發明對西方所起的作用進行分析。（3）從材料「政治制度，必然得自根自生」可以看出任何一種制度的建立必須是建立在自己的國情的基礎上。中國對西方制度的學習的程序可以從維新變法和辛亥革命對西方的學習進行說明。
中國的國情的分析從政治、經濟和思想等幾個方面進行分析。（4）受到阻滯的領先的法則說的是在轉型時期成熟的社會秩序往往具有穩定性，增加了轉型的難度，使之繼續保持領先的地位也更加困難。這就要求我國始終緊跟時代，與時俱進。
加德納多元智力理論是什麼
2樓：demon陌
多元智慧型理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家霍華德 加德納(howard gardner)在2023年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。
傳統上，學校一直只強調學生在邏輯─數學和語文（主要是讀和寫）兩方面的發展。但這並不是人類智慧型的全部。不同的人會有不同的智慧型組合，例如：
建築師及雕塑家的空間感（空間智慧型）比較強、運動員和芭蕾舞演員的體力（肢體運作智慧型）較強、公關的人際智慧型較強、作家的內省智慧型較強等。
這種理論認為，不存在單純的某種智力和達到目標的唯一方法，每個人都會用自己的方式來發覺各自的大腦資源，這種為達到目的所發揮的各種個人才智才是真正的智力，造就了人與人之間的不同。
3樓：周小刀兒
加德納多元智力理論：學校在發展學生各方面智慧型的同時，必須留意每乙個學生只會在某一、兩方面的智慧型特別突出；而當學生未能在其他方面追上進度時，不要讓學生因此而受到責罰。
加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。
過去的多元智慧型發展主要集中在幼兒園，因為教育專家認為，培養學生的多元智慧型發展應該由小做起，並慢慢推廣至其它層面。然而，廣義來說，多元智慧型理論的框架不單能在小學及幼兒園的層面推廣，在中學、大學、甚至研究院或在職培訓也是合適。
有關企業文化的文章
4樓：匿名使用者
1、什麼是企業文
化？企業文化是指企業在社會主義市場經濟的實踐中，逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業特色的價值觀念。經營準則、經營作風、企業精神、道德規範、發展目標的總和。
企業文化是企業中形成的文化觀念、歷史傳統、共同價值觀念、道德規範、行為準則等企業的意識形態，企業領導者把文化的變化人的功能應用於企業，以解決現代企業管理中的問題，就有了企業文化。企業管理理論和企業文化管理理論都追求效益。但前者為追求效益而把人當作客體，後者為追求效益把文化概念自覺應用於企業，把具有豐富創造性的人作為管理理論的中心。
這種指導思想反映到企業管理中去，就有了人們稱之為企業文化的種種觀念。
2、什麼是社會主義的企業文化？
"企業文化"一詞來自西方資本主義國家。作為社會主義國家，中國改革所要建立的市場經濟體制。因此中國所要建設的企業文化只能是社會主義的企業文化。
正是根據這種邏輯，我們出版的許多企業文化專著，都冠以"社會主義企業"的名稱。
3、應該怎樣認識、理解企業文化？
首先，要有哲學的方法，從中國企業文化的現實出發，進行深入的調查研究，把握企業文化各種現象之間的本質聯絡。依據實踐經驗，從感認認識到理性認識，進行科學的概括、總結。其次，要通過實踐把所認知的企業文化的本質及一般的特徵去偽存真，從而確定企業文化的本質。
第三，要認識到企業文化不是單一的因素構成的，找出企業文化最基本的決定性的因素及其與諸因素的關係。第四，要看到企業文化這個概念不是一成不變的，它是乙個動態過程，在發展中形成，並在社會歷史發展中豐富和變化。
4、對企業文化涵義的片面認識常有哪些？
企業文化這個名詞，對於許多人來說並不陌生。而人們對企業文化的理解也是見仁見智，有人認為，企業文化就是在企業內搞的各種文體活動，如打球、唱歌、跳舞等；有人認為，企業文化就是企業形象設計，也就是cis戰略；也有人認為，企業文化就是企業自己辦廠刊廠報，為職工提供乙個文化園地，還有人認為，企業文化就是搞思想教育……
從現在的觀點來看，這些說法都不夠全面。上述種種只是企業文化的表現形式，或者說是企業文化的載體，並不能等同於企業文化。應該明確的是：
企業文化不是企業加文化，也不是企業與文化嫁接，更不是企業家與文化人的聯誼會。
5、企業文化的涵義是什麼？
企業文化的內涵具體包括如下一些因素：價值觀、行為準則、企業經營管理哲學、經營理念、企業精神等構成企業文化的核心內容。是企業為生產經營管理而形成的觀念的總和。
是一種以人為中心的企業管理理論，它強調管理中的軟要素，其核心涵義是企業價值觀。
6、什麼是企業文化的結構？
企業文化結構是指企業文化系統內各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業文化結構就是企業文化的構成、形式、層次、內容、型別等的比例關係和位置關係。它表明各個要素如何鏈結，形成企業文化的整體模式。即企業的物質文化、行為文化、制度文化、精神文化形態。
7、企業文化與企業精神的異同之處是什麼？
相同處是它們都屬於人的意識形態方面的範疇。不同處是企業文化除理念文化那部分內容外，還有其他的內容，如組織制度化，物質文化等。意即企業文化的內涵要大於企業精神。
8、構成企業文化的要素有哪些？
構成企業文化的要素有5個方面：企業環境、價值觀、英雄人物、典禮儀式、文化網路。
9、企業文化的三大結構要素是什麼？
其三大結構要素，即企業物質文化要素、企業制度文化要素、企業精神文化要素。
閱讀下列材料，回答問題。（23分）材料一 構建和諧社會是近年來黨和國家的各級各類會議的熱門話題。我們
試述魯迅思想精華 5
5樓：匿名使用者
暈死,簡單點,就是:揭示的舊社會的黑暗和吃人的本質,同樣,表達了對廣大勞動人民的深切同情!
大學生寒假作業**！ 110
閱讀下列材料，回答問題材料一,閱讀下列材料，回答問題。材料一地理大發現直接誘發了商業革命和西歐諸國的
1 新航路的開闢 西方列強的殖民擴張和掠奪 科技革命 交通技術的進步 2 工業文明的到來。資產階級代議制的確立 資本主義生產方式的確立和發展 文藝復興和啟蒙運動後自由 民主理念的傳播。3 經濟全球化是否以歐洲為中心形成 是歐洲創造了世界，還是世界創造了歐洲 4 此為開放性答案，只要合理可給分。19分...
18分閱讀下列材料，回答問題。材料一中國自秦以來二千
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16分閱讀下列材料，回答問題。材料一美國
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