1樓：喻世英翠果
乙個個發明創造將會改變世界。
如果我是發明家，也不會使房屋倒塌，我要發明許許多多有意義的東西,我會發明一種老師的衣服。它不會排放有害的氣體，讓本來美好的生活失去了光彩。保護環境。
有的想成為畫家，反而會排放一種很香的氣體,我會發明一種「**防護罩」。這種衣服可以自動把那些粉塵吸收。畢竟，而我。
所以！如果我是發明家。最近許多地方都發生了十分強烈的**如果我是發明家在我們小時候，使空氣變得更加新鮮。作為一名發明家。
而我想發明的這種「**防護罩」可以在**時防止地面震動和裂開，十分有害健康，再說了，都會有乙個夢想？
這些雖然只是我的夢想，我的夢想終將會實現，它還不會阻擋人們行走呢，夢想著自己的未來，則夢想成為一明偉大的發明家，人人有責，又有哪乙個學生不為自己的老師著想呢，有的想成為作家、整潔的世界裡吧，讓人心曠神怡,我會發明一種特殊的汽車，來造福我們大家，不讓老師受到粉塵的侵害，讓我們放飛夢想的翅膀，通過不懈的努力，有很多人失去了親人和家園，大家應該都希望生活在乙個乾淨，讓我們的生活更加美好，去創造美好的未來吧。而且。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰？
如果我是發明家，但是我相信
關於發明創造的作文400字
2樓：518姚峰峰
一次發明經歷
想象是智慧型的源泉，也是發明創造的潛力。實踐證明，幻想往往是發明的動力。幻想成真的奇蹟古今中外不乏其人，美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發明了飛機。
我也發明了一樣東西。 那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閒的無聊，哥哥說：「唉！
天太熱了，要是有一台電風扇該多好啊。」我說：「我們可以自己做一台電風扇啊！
」哥哥聽了也很贊同。 我們就開始行動了。我們找來了一大塊硬紙，一節電線，兩節電池和乙個舊賽車的馬達。
我們先將硬紙裁成電風扇葉片的形狀，然後把馬達放進去，用膠帶把電線放在電池的正負極之間，再用一根細細的木棒把電線放入插座裡，馬達動了，可是風扇沒有動，我們檢查了一下，原來沒有轉動條，我們就用紙板做了乙個轉動條，安了進去，又試了一下，還是沒有風。於是我們就重新做了乙個，還是沒有成功，就這樣，我們試了一次又一次，終於在第九次的時候做好了，我高興不已，用彩筆把風扇葉染成五顏六色，可是我們剛吹了一會兒，風扇葉就散了，我非常傷心，哥哥鼓勵我說：「不要難過，我們再做乙個更好的。
」 於是，我們又重新找來了一節電線，這節電線還帶有插頭，我們按原來的方法不一會兒做好了，但是卻不轉動，我不甘心，又繼續試驗，過了乙個多小時，我們的小電風扇終於能吹風了，而且還非常牢固，我和哥哥都很高興，爭著搶著玩自己親手做的小發明。 通過這件事，我明白了乙個道理，那就是不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收穫，而且我們還要記住一句名言：世上無難事，只怕有心人。
希望能幫到你，望採納，謝謝
3樓：左濤逯飛文
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳裡有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，開啟一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。
扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子裡已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成乙個漂亮的風鈴呀！
」。說幹就幹，我先把瓶子從盒子裡拿出來，用剪刀在瓶口上刺了乙個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了
乙個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了乙個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。
我在一張紅色的卡紙上畫了乙隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、揹著厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。
其次就是在每個生物的下面吊上乙個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。
突然，我的視線落在桌上的牙籤上，我靈機一動，想到了乙個好辦法，我把牙籤分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙籤斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。
最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣乙個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳裡。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。
4樓：匿名使用者
魯班，乙個古代的工巧匠，按照小草的小齒輪發明了乙個能鋸樹的鋸子;他在夏天的時候，天氣特別的熱，他就想發明乙個能擋風擋雨擋陽光的東西，他見外面的孩子拿荷葉當擋陽光的東西，就想照荷葉的樣子發明一把傘，結果古代的第一把傘，就是魯班發明的。
(沒400字)
(2023年3月19日
5樓：輸給了下一代
嗯過三、會吃泡泡面右下角
關於發明創造的作文（400字左右）
關於發明創造的作文
6樓：匿名使用者
如果我是發明家
在我們小時候，都會有乙個夢想，夢想著自己的未來。有的想成為畫家，有的想成為作家，而我，則夢想成為一明偉大的發明家。作為一名發明家，我要發明許許多多有意義的東西，來造福我們大家。
如果我是發明家,我會發明一種「**防護罩」。最近許多地方都發生了十分強烈的**，有很多人失去了親人和家園，讓本來美好的生活失去了光彩。而我想發明的這種「**防護罩」可以在**時防止地面震動和裂開，也不會使房屋倒塌。
而且，它還不會阻擋人們行走呢！
如果我是發明家,我會發明一種特殊的汽車。它不會排放有害的氣體，反而會排放一種很香的氣體，使空氣變得更加新鮮，讓人心曠神怡。保護環境，人人有責，再說了，大家應該都希望生活在乙個乾淨、整潔的世界裡吧？
如果我是發明家,我會發明一種老師的衣服。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰，十分有害健康。這種衣服可以自動把那些粉塵吸收，不讓老師受到粉塵的侵害。
畢竟，又有哪乙個學生不為自己的老師著想呢？
這些雖然只是我的夢想，但是我相信，通過不懈的努力，我的夢想終將會實現。乙個個發明創造將會改變世界，讓我們的生活更加美好。所以，讓我們放飛夢想的翅膀，去創造美好的未來吧！
發明創造作文
人類的發明創造作文大全450字
7樓：雨中漫步
我的小表妹是個小小發明家，她的「發明」總是能震驚全家，你可不要不信哦！
有一次，大姨媽為小表妹買了乙個棉花糖。「哇？！這是什麼？
是天上的雲朵下凡了嗎？」小表妹興奮地問。「這是棉花糖。
」「糖？！那一定能吃哦？」「當然。
就是給你的。」「哦！耶！
萬歲！」小表妹接過棉花糖，吃得可開啦，回到家還不停地咂嘴呢。
晚上，她還惦記著棉花糖的甜味，她想：「棉花糖，棉花糖......棉花糖一定是用棉花做的吧！
我也可以自己做呀！」想到做到，小表妹馬上開始行動：找出一把剪刀，三下五除二，把自己的被子剪開，然後扯下一把棉花，用筷子串了起來，馬上咬了一口，感覺味道不對，又加了點白糖，還是不對――真是苯表妹，棉花糖可不是用棉花做的喲！
嘻嘻。又有一次，小表妹看見大人們在空地上點燃一些紅色的「棍子」，馬上就放出五光十色的烟花出來，十分好看。她羨慕極了，回到家動找西找，終於找到一根小木棍。小表妹十分認真地將小木棍塗上紅色，然後拉著我興奮地跑到操場，我還沒完全明白過來，她已經在划火柴了，費了好大的勁兒，終於把小木棍點上了火。
只見她期待地舉著燃燒的木棍，慢慢地，慢慢地，木棍燃盡了，卻始終沒有看見什麼烟花......「嗚――嗚――」小表妹氣憤地扔掉剩下的小木棍，難過得大哭起來......
看到這兒，你也該佩服我小表妹的「創造發明」了吧？！
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