1樓：麥小粒小
小的時候我曾經進過乙個山谷，裡面有很多桃花，看起來真的是很美，那個時候我心裡就感覺到心若桃花的感覺。
從美學角度,談一談對「人」的理解。 5
2樓：簡女郎
美的定義本身就一種對美的侷限，就象人類意識信仰與懷疑的關係一樣，美也需要經歷這樣的乙個過程。我們需要一種認識的基礎，然後在這樣的一種層面之上進行理解，不同的自我意識會對美有不同的感受。而基於個體意識的對美的感覺才是最重要的，而且是唯一正確的。
美的感受從來就不是相同的，因為我們有著不同的自我意識；但美感卻是可以相通的，因為我們同樣屬於整體意識的一部分。美的定義在於對美的感受，對美的理解，對美的想象，美是我們意識的內在的部分，是基於意識整體的方向。
對於美的定義已經是乙個歷史的過程，因為美感對於任何乙個有意識的人來說都並不陌生，但對於美究竟是什麼，卻似乎總是無法找到乙個確切的答案。給美定義的想法似乎比審美過程更具有**力，這就象人類可以見到上帝的願望比信仰上帝更強烈，只是這種願望因為一直無法實現而淡忘。而美卻並不如此，因為我們都察覺到美的存在，卻不象上帝那樣若有若無、若隱若現，美的感受是如此地真切就象乞力馬扎羅山上的雪。
下面將對一些美的歷史進行描述，看看不同意識對美的理解。
我們先了解古希臘哲學對美的理解，柏拉圖的美學與其哲學一樣是基於理念論的，美的理念（存在）是美的具體事物（感性存在）之所以美的惟一和根本原因。肯定和諧是美的基本特徵，認為不僅藝術，一切合理的完善的和美的事物，都象**一樣達到內部各種傾向、力量的和諧。這種和諧作為美的範疇是畢達哥拉斯提出的，畢氏認為美就是一定數量關係構成的和諧。
比如**就是由各種音調組成，而這些音調又與發音體在數量上的差別有直接關係。整個宇宙所以使人感到美，還不是由於太陽、月亮和所有的行體明暗相間，參差錯落所形成的偉大和諧嗎？
還有乙個希臘修辭學家郎吉弩斯[longinus，213-273]提出了另乙個美學範疇——崇高。《論崇高》「從生命一開始，大自然就向我們人類心靈裡灌注進去一種不可克服的永恆的愛，即對於凡是真正偉大的，比我們自己更神聖的東西的愛。」認為藝術應具有崇高的風格，作者須有「偉大的心靈」，崇高不是別的，正是「偉大心靈的回聲」。
崇高的思想當然屬於崇高的心靈，崇高是人超越自身的一種境界，崇高是自然的賜予。英國人博克在《論崇高與美兩種觀念的根源》中認為「當乙個物件以美打動我們的感官，使我們產生一種滿足感而不是佔有慾時，我們就沉浸在真正的美的享受裡；當乙個物件使我們聯想到危險和痛苦，但不是真正面臨危險欲痛苦的威脅時，我們所體驗到的便是崇高的感情。」提出崇高不屬於美，而是與美並列的範疇。
笛卡爾在《第一哲學沉思錄》中提出 「我思故我在」的著名命題，認為「美和愉快的都不過是我們的判斷和物件之間的一種關係」。休謨認為對於美決定性東西還在於「人性本來的構造」、「習俗」或者「偶然的心情」，審美活動「用心情借來的色彩去渲染一切的自然事物」。盧梭在《論科學和藝術》中認為隨著科學和藝術的興起，人類失去了「那種天生的自由情操」，人類應該回歸自然情感中。
鮑姆嘉通提出應建立一門專門研究感性認識的學科，叫做「埃斯特惕卡」[aesthetics]，認為美是「感性認識自身的完善」。
康德《判斷力批判》認為審美判斷是「憑藉完全無利害觀念的快感和不快感對某一物件或其表現方法的一種判斷力」，是「惟一的獨特的一種不計較利害的自由的快感」。強調藝術創作的精髓在於意志的自由，卻不是毫無節制的，而建立在自然的必然基礎上的。費希特創立以「自我」為中心的哲學體系，認為「自我」是唯一的實在，一切存在物都在自我之中並通過自我而存在。
黑格爾《美學》中認為「美是理念的感性顯現」，「正是概念在它的客觀存在裡與它本身的這種協調一致才形成美的本質」。自然美是理念發展到自然階段的產物，藝術美是理念發展到精神階段的產物，藝術美高於自然美。藝術只有通過心靈理念才能變為真正真實的和顯示的，才能具有自由和無限的形式。
美學的範圍在於藝術美，而不是自然美。藝術從象徵、古典到浪漫的轉化是精神自由的、無限的理念要求衝破一切物質形式的束縛回到其本身，在繪畫、**、詩歌中物質因素削弱到最低限度，精神得以更自由的表現。
車爾尼雪夫斯基在《藝術與現實的審美關係》中提出了「美是生活」的定義，堅持美以及藝術都**於現實生活，強調現實美高於藝術美，反對純藝術論。藝術再現生活現實，是生活的代替品。桑塔耶納《美感》給美下了乙個定義：
美是積極的、固有的、客觀化的價值。門羅在《走向科學的美學》指出「美學作為一門經驗科學，它的研究領域主要有兩組現象，藝術品以及於藝術作品有關的人類活動。
從上述的簡單羅列可以了解美的定義同樣是兩種傾向，即唯物的和唯心的。其實美本身並不在於這兩者的區別，美是意識的內在，美感是意識對於美的感受，而物質更多是審美的物件。美學僅僅在於研究美的意識機制，而並不在於美究竟在那個域。
美在畢達哥拉斯、柏拉圖表現為和諧，在郎吉弩斯、博克表現為崇高，在康德、黑格爾表現為自由，在車爾尼雪夫斯基、桑塔耶納表現為客觀或現實。由於不同意識的觀察美存在的角度，對於美的理解是不同的，而這種不同恰恰是美之所以為美的乙個理由。
在這裡我們並不準備確定美的定義是自然、自由、崇高或者和諧，因為美是一種意識現象，它具有基於自由意識的不同。因此對美的定義是乙個並不現實的課題，但是我們可以確定作為美內在的要素，那就是自由、崇高、和諧，而所有的要素都基於自然的或者說意識的精神。自由是基於意識自身的，崇高是基於意識超越的，而和諧是基於意識目的的。
美對於我們的意義並不僅僅在於定義，也並不在於發現它的本質，而在於我們對美的理解，在於美在某種意義上使我們的生活更美好。
美學感悟 結合現實生活談談你對美的認識 （要求：字數不得少於2000字。)
3樓：半夢的希翼
樓主，老是給你們留的作業？
o(∩_∩)o~
請你從美學的角度談一談《巴黎聖母院》這部影片帶給你的審美感受是什麼
4樓：手機使用者
簡言概括是，對柏拉圖式的純精神上的悽苦戀情感覺震憾人心! 卻原來是沒有性的愛情會是那麼唯美，那麼祟高和神聖!…
從美學角度談談對某項球類運動的感悟
5樓：匿名使用者
籃球運動是從勞動實踐中逐步完善出來的人體活動，它的每一步演變和發展，都是人類自身創造的。籃球運動的美在根本上區別於自然的美，這是因為它是一種凝聚著主觀力量和智慧型的社會性存在，籃球實踐本身表現為一種主體的創造，又表現為一種客體的運動，可以說人的實踐活動的全部領域，都包含有美學的因素。籃球運動一旦登上運動舞台，它就可以為人民提供精神享受，同欣賞藝術表演一樣，使觀眾從中獲得豐富的美感。
另外，人們把籃球運動作為強身健體的同時，也把它作為一種藝術表現形式，從中獲得美的享受
現代籃球運動競賽，不僅僅是技術、戰術、體力的較量，更重要的意志品質較量，要勇於拼搏，不怕挫折，不懼失敗，這就是意志品質蘊涵著高度審美價值的源泉。 籃球運動可以培養乙個人堅忍不拔積極進取，奮發向上的拼搏精神和尊重他人的團結協作、互助友愛的良好的品質，形成積極、健康、向上的心理品質 ,塑造美好的心靈。由於體育運動的特點 ,它有利於培養人們精神上追求優勝、追求祖國榮譽、勇敢頑強、堅毅果斷、不畏艱難、不怕犧牲、不屈不撓、勝不驕、敗不餒的意志美和體驗愛國主義、國際主義的情感美。
在長期的 籃球運動 中 ， 運動員和教練員能夠形成一種風度美 ， 比如尊重對手 ， 服從裁判 ， 關心 同伴 ， 珍惜 集體 榮譽 等 。風度美一般具有兩個基本特徵 ： 一是符合 職業道德規範和 社會道德規範 ， 二是表現 出鮮明的個性特點 。
在球模擬賽中 ， 裁判的誤判是不可避免的。在這種情況下 ， 有的運動員表示理解 ， 能立刻 服從 裁判的判罰 ， 並向隊友示意。這一切給人的印象極為深刻 ， 使人覺得他們的風度非常美 ， 從而引起崇敬之感。
相反 ， 在比賽場上 惡語攻擊觀眾， 追打對手 ， 圍攻裁判等行為就不具備風度美 ， 會讓人產生反感
你欣賞到生活中的美嗎?或一件雕塑，或一座石橋……請任選一種，從美學角度說說你的感受
6樓：智慧型天秤座
我欣賞到雕塑人物寫生的真美，那感覺就像是活的，是個小女生那質感、那種肉感都是真的 有種想摸一下的衝動 呵呵呵
從美學的角度論，生活中的醜為什麼會轉化成藝術中的美？
7樓：匿名使用者
把醜抽象化
利用色彩 角度 等突出其重要特點 或許這個特點就是美的
讀後感評語怎麼寫
8樓：紫靈惜
如何寫讀後感？
最近，我看了同學們的來信和網上發來的資訊，對大家的寫作動態已有了進一步的了解。不知上一期欄目中關於選材的內容，大家看過之後，有何感受?請盡快與老師交流。
9樓：小
你不是要抄讀後感而是要改讀後感把，要乙個乙個寫評語把，這樣我教你
首先看別人選擇寫感受的文章，你自己要把文章表達的什麼要了解，然後在看別人寫了沒，沒寫你就可以打一句，對文章不了解之類的話，然後看文章他的感受寫的好麼？是在喊口號還是用其他的方法描寫，對不起阿我不是專業的，只能寫那麼點點！請選擇最佳
10樓：匿名使用者
小子，作文是靠自己的，是不能光靠別人的，好好琢磨我這句話吧！
11樓：海妖巧克力
句子通順，語言簡練，過渡自然，層次分明，條理清晰，感情真實符合生活實際
12樓：襲邵隱春燕
評語兩者可以綜合、、
既然是學生
就不要寫太過成熟的評語、
。如果該文給是對此作文的評語，而不是讀後感你感觸很多，可以適當加感受。
一般來說應該算是評語，若是評語過於長，超過400~500字的話，則應該算是讀後感
寫生活中一件幸福的小事,寫生活中一件幸福的小事100200字
叮呤呤 怎麼啦？原來是鬧鐘響了。可憐的我睡的正香，可媽媽已經過來喊我起床了。真討厭，人家還沒睡好呢！我心裡想。我勉強地揉揉眼睛，穿上衣服，站了起來。剛站起來沒一會兒 我又躺了下來。媽媽著急的說 怎麼又睡了？要遲到了。我一聽，馬上跳了起來，衝進洗手間去刷牙 洗臉 那個速度叫乙個快呀 當我洗漱完畢，看見...
關於生活中一件事的啟示的作文,關於生活中一件事的啟示的作文400字
乙個暑假的早晨，我捧著一本書坐在陽台上，抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了，再看樓下不遠處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家，鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過氣來，遠處的池塘裡冒著一串串泡兒，荷花也垂...
從你的家庭生活中選擇你印象最深的一件事寫富有真情實感的記
發生的故事至今記bai憶猶新。其中有一du件事zhi我一想起來心裡總特別高興。dao因為它給我回帶來了無限樂趣答。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像...