1樓:漫天仙子
可以每週找個值周班長管,提醒過兩次記名字 叫家長
2樓:百度使用者
你可以拿一根長長的棍子嚇唬他們或誰表現好給他畫個小虹花
3樓:匿名使用者
找家長的**打**就這麼簡單,課堂上嚴肅一些。課堂上不要給他們看臉色。。。
4樓:百度使用者
可以編乙個口號,例如:1、2、3.代表安靜、坐端、注意力集中。課上嚴肅些(但不失幽默),課下與他們做朋友,相信孩子們還是會很乖的。
5樓:匿名使用者
可以每週找個值周班長管,提醒過三次記名字,然後按你的說
6樓:小周春燕
呵呵,似乎看到了當年的我。
7樓:匿名使用者
呵呵,可採取物質獎勵.......................................
........................................
........................................
小學英語課堂紀律
8樓:匿名使用者
好的課堂要有好的紀律,要達到較好的教學效果,我們應該要做好充分的準備。
9樓:花葬風吟
其實課堂紀律問題,是每個老師最頭疼的事情。我覺得,你可以帶領他們做一些不是特別活潑的遊戲,像單詞接龍這類的遊戲就不會太活躍了。
而且,週一週二是我們最有活力的時候,你可以適當的調整一下自己的狀態,比如嚴肅一下自己,或者偶爾可以表現的憔悴一點,讓大家以為你生病。現在的孩子其實很會關心人的,所以你哀兵政策還是能有效的,慢慢的讓他們習慣認真安靜的聽課。
當然,只是個人意見,還是在課堂上多嚴肅對待學生。
10樓:寒帶冰
一,把班級分成男女兩組,你規定的事情讓他們比賽做,且互相監督。二,找班級難管理的學生私下談談,找到切入點,多找幾次也可以的,只要見效。三,找班主任幫忙,和家長溝通,雙管齊下。
總之,掌握學生心理,得到外援。才能取勝。希望對你有幫助。
11樓:匿名使用者
叫班主任把那些不聽話的學生整一頓!
12樓:匿名使用者
把學生分組,哪組表現好就得到相應獎勵,選擇表現不好的一組則馬上扣掉獎勵,這樣其他的組就會安靜下來。
13樓:匿名使用者
現在剛開始 還來得及 先要有威嚴 把他們嚇住 怕了才會聽你的 聽了你的 你才能把知識教給他 小孩不懂什麼學習道理 人生什麼的
14樓:匿名使用者
和孩子們一起成長,快樂中去學習
15樓:匿名使用者
使用新的教學方案吸引你的學生,這一定能見效!
16樓:安琪兒
用實踐活動,或者把英語課堂變得有趣,比如:⒈在課堂中能夠多加一點遊戲和活動,讓他們對課堂有興趣,他們就會專心致志的聽;⒉乙個單元或一課以後,開展一次與那一課有關的活動。等他們確實對你產生好感以後,再慢慢樹立自己的威嚴,你就可以治理這個班了。
17樓:閉學岺韶胭
最有效的方法,歸根結底就是要吸引他們的興趣。硬壓是沒有用的。要讓學生喜歡你啊,上課自然就簡單了。再說
上課笑聲多一點
氣氛活躍一點
大家都會喜歡上課的。
怎樣管教好四年級的小學生,我上課時的課堂紀律不好,有幾個男孩子總是不服管教,請高手指教。
18樓:紫雲太公主
你可以先和他們玩個遊戲,在遊戲中讓他們知道老師的不容易和好好聽課的好處。如果他們還不聽你可以讓他們來當老實,讓他們也體驗一下當老師的辛苦。希望可以幫助到你
19樓:舞之小兮
你應該有一點親和力 但有親和力的同時不能太放縱學生 紀律不好時你就應該嚴厲些 可是在同學們聽課聽的無聊時 帶他們做一些小遊戲
求笑話,【班會用】要不黃的、笑死的、不老的 多多益善,好的我追加分!!! 100
20樓:不強不弱
1.你說你會等我回來,你確實等了,還找了乙個人一起等。
2.每當我錯過乙個女孩,我就在山上放一塊磚,於是,這世界便有了長城。
3.高考成績出來了,老師長出一口氣對我說:其實沒考上,對你和大學都是一種幸福。
4.拜託不要叫他動腦子好不好--左腦全是水,右腦全是麵粉,不動便罷了,一動全是漿糊。
5.孔子不能解決的問題,老子幫你解決。
6.沒有不透風的牆,沒有不能上吊的梁。
7.我一失足成大瘸子,再回首又閃了腰。
8.我不喜歡整理房間,他們都叫我亂室英雄。
9.八戒,別以為你站在路燈下就是夜明豬了.
10.希望似火,失望如煙,人生就是七處點火,八處冒煙……
11.名人就是出名前別人不知道他是誰,出名後他不知道自己是誰的人。
12.我的世界忽然開始下雪,天啊!請不要在我身旁梳頭髮了。
13.我喜歡交朋友,尤其是女朋友。
14.愚者坐以待斃,智者坐以待幣。
15.乙個胖子居然自稱自己不是個粗人。
16.真羨慕你這麼年輕就認識我了。
17.總有一天你的名字會出現在我家的戶口本上!
18、將薪比薪的想一下,算了,不想活了。
19、活了二十多年,沒能為祖國、為人民做點什麼,每思及此,傷心欲絕。
20、我和脂肪做鬥爭,差點沒犧牲21、生活嘛,就是生下來,活下去~~
22、再醜也要談戀愛,談到世界充滿愛。
23、船撞橋頭自然沉~~
24、當你披上了婚紗 我也披上了袈裟~~
25、我跟耶穌祈求踏實穩定的生活,他想了想說,咱們還是先談談世界和平的事吧...
26、愛我就大聲地說出來吧!恨我就一輩子藏在心裡吧!
27、趁著年輕把能幹的壞事都幹了吧,沒幾年了。
28、我在春天種下一堆女朋友,現在秋天到了,嘖嘖,居然顆粒無收~~
29、你曾經對我說,會永遠愛著我,愛情這東西我明白,但永遠是什麼?
30、七歲的小男孩是地球上最可怕的生物,他們有好奇心、行動力、破壞力以及《未成年人保**》
21樓:夏至日的北極
talented光同學,
講乙個同學講給我聽的笑話給你聽~
有個人在醫院輸液,輸著輸著就開始狂笑。 別人問他笑什麼。 他說:「我笑點滴。。。」
啊哈哈哈哈哈,好像太冷了……
希望班會時你們班同學會喜歡……
22樓:魔砭
寫一篇關於愛情的作文,要求:
1、語言簡潔,詞句精煉
2、故事必須以悲劇結尾
3、不限字數
某學生的作文:
——嫁給我好嗎?
——「滾!」
23樓:十鉤pk冒
第一天兔子去釣魚,
沒釣到。
第二天,他又去釣魚,又是空手而歸。
第三天還是一無所獲;
第四天,他仍然去釣魚,剛放下魚桿,魚就氣憤地跳出水面來說:「nnd 你丫再敢拿蘿蔔當誘餌,老子就一巴掌煽死你個小兔崽子。」
24樓:青墨巷
我們學校在石家莊,有一次俞敏洪來我們學校
演講,等到了晚上九點他才到禮堂。我們一陣歡呼,場面很熱烈啊。然後俞老師說:
「同學們很熱情啊,我從站在這兒就聽見一直有同學叫:『啊~~~~,我終於看見活得俞敏洪了!!』其實我想告訴大家的是——我一直沒死。
」我們爆笑,之後俞敏洪給我們奉上了很精彩的一場演講。
25樓:天尋心
「※,你是***(罵人的話)」
「***罵誰」
「……我」
26樓:匿名使用者
有一戶潘姓人家,舉行重要家族活動。
他們請來了一位鄉音很重的老先生來當主持。家譜中有一段是這麼寫的:「長子:潘根科;長媳:池氏;長孫女:潘良姿;次孫:潘道時………」
但這位老先生老眼昏花有發音不標準 。當他照著家譜唱名時,他念成這個樣子:「長子,翻……跟……頭。」
長子一聽,直覺得奇怪,但又不敢問,於是就翻了乙個跟頭。「長媳,也……是……」
長媳一聽:「我也要翻啊?」
於是長媳一翻了乙個跟頭。
「長孫女,翻……兩……次。」
孫女一聽,想想爸媽都翻了,我也翻吧!於是就翻了兩個跟頭。
此時次孫心想:「老爸老媽各翻一次,姐姐翻兩次,我要翻幾次?」心就開始緊張了。怎麼辦?
只見老先生扯開喉嚨,大聲唸出:「次孫……翻……到……死…」
27樓:匿名使用者
那匿名的。我經常看到這個笑話呀
lz你要經常跟一些愛說笑。開朗的人在一起玩玩。這樣生活才會有趣才會好笑有了之後心情會好了。笑話點子也就多了。
有一天士兵說:首長好。 首長說:嗯,好!
然後首長就拍了拍士兵的胸膛說:嗯。不錯啊胸肌練得不錯!
士兵說:報告首長,我是女兵!
這個不是黃色!
28樓:你愛我像誰
在超市裡,看見乙隻五花大綁著的螃蟹從18.9元的冰櫃裡往28.9元的櫃子裡爬。我淚流滿面,你太tm有上進心了!
有一天想耍人了,設想的流程是這樣的:
我:你知道除了人以外誰最愛問為什麼
某某:誰
我:豬某某:為什麼
我:哈哈^_^
結果變成了如下對話:
我:你知道除了人以外誰最愛問為什麼
某某:豬
我:為什麼
三年級,一次數學考試78分(小學考試從來沒有低於90分,否則飛來橫禍啊= =)
巨驚恐.真的是驚恐,就是心裡發悶,雙腿發軟的那種.
和一女生結伴回家.一路上反覆交代她.
"等下路過我家,看見我媽,一定別說今天發成績了!"
"恩,好!"
"一定別說哦,如果你說了,我就不和你好了!"
"恩,一定不說!"
"記住哦,如果你不小心說了,我就死定了!"
"恩,知道!"
"你跟我保證,你不會說!"
"恩,保證!"
"你一定一定要注意........"
轉過路口,看見我媽.
"媽~~~"我不由自主地上去,哭著說"我這次考數學,才考了78分..55555"
整個過程,我同學巨驚愕地望著我,表情巨複雜...
高二的時候上數學課,班主任是數學老師,底下乙個同學手機響了,聲音異常的大,老師沒有理會,繼續在黑板上寫題,過了一會回頭說了一句:「誰手機再在不該響的時候響了,我就把手機輕輕的放在地上」
同學們都納悶,老師回頭繼續寫題,寫了半個公式後說:
「使勁的踩"
小學的時候,放學了在大院子裡玩。大人下班後問:「作業做沒有?
」答:「沒有」,於是被一把抓回去,門一關,先挨兩耳光,大人再問:「好玩不?
」答:「好玩」,話剛落音又挨一耳光:"作業沒做完,好玩什麼好玩?!
"。又一次被抓回去,門一關,先挨兩耳光,大人又問:「好玩不?」答:「不好玩」,話剛落音又挨一耳光:"不好玩還去玩?!"。
29樓:陶習滿
如何保持課堂紀律?(小學四年級)學生上課老愛說話!對他們嚴厲不行,又打不得。求高招。
30樓:匿名使用者
進行獎勵與懲罰,比如說愛說話的小朋友扣分啊,最後統計乙個總分,總分高的給獎勵。
31樓:匿名使用者
發現他們的興趣,發揮老師的魅力,樹立好的榜樣加以表揚或獎勵,會有用
32樓:匿名使用者
先表揚表現好的學生,夸夸他們,以激勵其他調皮學生,讓他們有所收斂。學生還是比較喜歡表揚的。
33樓:00浴霸
一二三木頭人,不許漏牙,不許笑
34樓:house小虎
講笑話,放**,互動。
35樓:灬小黎灬
蹲馬步,也沒嚴厲,腳痠死他,或者深蹲
第一次當老師,學校讓我教小學語文六年級,第一節課該怎麼上,哪位高人給指點一二吧,謝謝了!!
36樓:匿名使用者
先讓他們認識你,之後講清楚你的課堂要求,你希望他們做什麼不希望他們做什麼,如果違反了你的要求你會有什麼樣的懲罰措施。之後是你所教的語文課有什麼要求,比如是否需要課堂筆記本之類的東西。之後說說你的希望,你希望你的語文課能給大家帶來什麼。
最重要的是課堂紀律,一定要讓他們明白課堂紀律是不可以侵犯的。小學生好動,而且進入六年級的孩子是向初中過度的,所以可以對他們進行一些對初中生的基本要求。希望你能當個好老師。
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第一次考試作文 來到學校,進入考場。老師把式捲髮下來時,我連名字都沒寫就寫起題來了。一位同學看見了,連忙舉手告訴老師聽。我還莫名其妙,繼續埋頭的寫。結果老師走過來,輕輕的和我說 這位小同學,鈴還沒響是不能寫的。我點點,老師走開了。可我還是丈二金剛摸不著頭腦。為什麼鈴沒響就不能寫 鈴終於響了,我又急急...
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