1樓：溥赫褚欣笑
機電一體化：
機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、資訊科技、感測器技術、接**術、訊號變換技術等多種技術進行有機地結合，並綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產裝置幾乎可以說都是機電一體化的裝置。
中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰著了前所未有的，不可**的難題，乙個個久戰沙場經久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環，它暗然失色，顯得如此蒼白，沙場鬼魂哭泣，衰兵敗將橫屍四野，唯有camel
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能夠勝任軍統三國，光復舊業的重任，此時數系科技與德國ixtronics
gmbh公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，camel
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作為機電一體化設計系統，從產品的概念設計到產品效能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規範化的，在滿足使用者設計的前提下，數值實驗的**與結果的驗證無不精確化，支援複雜環境下，多工況，多耦合場設計.
國際**
1、什麼是國際**
從乙個國家的角度看國際**就是對外**（foreign
trade）。
2、國際**是怎樣產生的
國際**是在一定的歷史條件下產生和發展起來的。形成國際**的兩個基本條件是：
（1）社會生產力的發展；
（2）國家的形成。
社會生產力的發展產生出用於交換的剩餘商品，這些剩餘商品在國與國之間交換，就產生了國際**。
3、國際**與對外**的區別
對外**是指一國（或地區）同其他國家（或地區）所進行的商品、技術和服務的交換活動。因此，提到對外**時要指明特定的國家。如中國的對外**等；某些島國如英國、日本等也稱對外**為海外**。
營銷管理
營銷管理是指為了實現企業或組織目標，建立和保持與目標市場之間的互利的交換關係，而對設計專案的分析、規劃、實施和控制。營銷管理的實質，是需求管理，
即對需求的水平、時機和性質進行有效的調解。在營銷管理實踐中，企業通常需要預先設定乙個預期的市場需求水平，然而，實際的市場需求水平可能與預期的市場需求水平並不一致。這就需要企業營銷管理者針對不同的需求情況，採取不同的營銷管理對策，進而有效地滿足市場需求，確保企業目標的實現。
但是營銷管理到底是管什麼？還是回到市場營銷的本質上來。每個人、每個企業在社會上生存和發展，都有需要，並願意付出一定的報酬來滿足部分需要，於是這部分需要就形成了需求。
可以通過很多方式來滿足需求：有自行生產、有乞討、有搶奪、有交換等。市場營銷的出發點是通過交換滿足需求。
也就是說，市場營銷是企業通過交換，滿足自身需求的過程。企業存在的價值，在於企業提供的產品能滿足別人的需求，雙方願意交換，如此而已。所以需求是營銷的基礎，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營銷管理就是需求管理。
總的來說，就是機電一體化技術性很強，對理科生學容易點，國際**和營銷管理對文科生容易點，而且看你對什麼有興趣，如果對物，那就學機電一體化，對人際關係感興趣的話，就學國際**和營銷管理。
機電一體化專業是幹什麼的
2樓：若海秦濤
機電一體化技術是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才.
機電一體專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械執行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）
從事機電產品的計算機輔助設計（cad）與計算機輔助製造（cam），並熟練使用和維修數控加工裝置的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控工具機的加工工藝設計程式設計，數控工具機的除錯、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控裝置的營銷工作.
3、機電一體化專業（模具cad/cam方向）
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作.
4、機電一體化專業（機電cad技術方向）
在機電一體化產品、裝置的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、資訊處理和資料管理的高等技術應用性專門人才.
可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、裝置管理與維護等工作.
有關研究報告顯示機電一體化「一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設定了機電一體化專業.如今已改稱為」機械電子工程「專業；在高職高專則仍延用機電一體化專業名稱. 機電一體化專業是精密機械--電子技術（含電力電子）--計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分.
它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高.由於中國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與裝置更新，國內急需大量先進製造技術專業人才.因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高.
畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與除錯以及技術管理等工作.
機電一體化專業就業前景到底怎樣呢?市場調研發現機電一體化專業是乙個寬口徑專業，適應範圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點.學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工工具機裝置使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支援，以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等.
機電一體化專業是什麼
3樓：匿名使用者
培養目標：本專業培養從事機電一體化裝置的使用和技術管版理工作的高階技術應
權用型專門人才。
主幹課程：電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護、cad實訓、數控工具機的程式設計和操作實訓、工具機電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習（設計）等。
就業方向：本專業畢業生適合從事機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控工具機的程式設計和操作等工作。
機電一體化專業都主要學什麼
4樓：赫新蘭皋鸞
不是學這專業的
所以不太懂
只好在我們校園網上看看我們學校這個專業的學生在學習什麼
希望能對你有所幫助
1、日本企業界在2023年左右最早提出「機電一體化技術」這一概念，當時他們取名為「mechatronics」，即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與資訊科技、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術（opto-mechatronics）（opto-mechatronics）（opto-mechatronics）方向發展，應用範圍愈來愈廣。
機電一體化技術具體包括以下內容
（1）機械技術
機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、效能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善效能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應借助於計算機輔助技術，同時採用人工智慧與專家系統等，形成新一代的機械製造技術。
（2）計算機與資訊科技
其中資訊交換、訪問、運算、判斷與決策、人工智慧技術、專家系統技術、神經網路技術均屬於計算機資訊處理技術。
（3）系統技術
系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全域性角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，接**術是系統技術中乙個重要方面，它是實現系統各部分有機連線的保證。
（4）自動控制技術
其範圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計後的系統**，現場除錯，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
（5）感測檢測技術
感測檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程式就越高。現代工程要求感測器能快速、精確地獲取資訊並能經受嚴酷環境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。
（6）伺服傳動技術
包括電動、氣動、液壓等各種型別的傳動裝置，伺服系統是實現電訊號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態效能、控制質量和功能有決定性的影響。
2、機電一體化專業
（1）培養目標：
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化裝置的操作、維護、除錯和維修，掌握應用機電一體化裝置加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
（2）主幹課程：
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工工具機、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、微控制器原理與應用、可程式設計控制器及應用、機電一體化系統與設計等。
5樓：之何勿思
學習電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護、cad實訓、數控工具機的程式設計和操作實訓、工具機電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工
實習電工電子實習。
畢業實習（設計）等課程。機電一體化技術專業掌握必需的製圖、機械、電工電子技術和
計算機應用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎理論、生產工藝和操作技能。熟練使用autocad等常用的計算機輔助設計軟體繪製各種產品裝配圖和零件圖；能熟練地編制數控工具機加工程式，操作普通數控工具機加工工件，具有安裝、除錯、使用普通數控工具機的基本技能；具有分析解決專業生產中的實際問題以及進行科學研究、開發新技術、新工藝、新材料的初步能力。
具備現代企業管理的基本知識和初步組織管理和技術指導的能力。具備工科
大學生所需的分析計算能力，資訊收集與處理能力，以及較好的外語能力。機電一體化技術專業培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理
工作的高階技術應用性專門人才。
機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電裝置的執行、維修、安裝、除錯、機電一體化裝置的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。機電一體化技術專業主要從事機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控工具機的程式設計和操作等工作。
機電一體化專業是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產物,屬高新技術,也是當前發展最快的技術之一,它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代,是產品向高、精、快迅速邁進,使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與裝置更新,國內急需大量先進製造技術專業人才。
因此機電一體化技術專業
畢業生就業前景很好,而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與除錯以及技術管理等工作。機電一體化專業是乙個寬口徑專業,適應範圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業資格
證書學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司,從事加工製造業,家電生產和售後服務,數控加工工具機裝置使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支援,以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等。
機電一體化，關於機電一體化的詳細介紹
我不同意上面兩位所說的，其實機電一體化這個專業的產生是工業智慧型化的需要。既然是一體化就一體化就沒有什麼偏重這樣的話。主要是看自己的愛好而選擇，至於上面一樓說的電子資訊專業，我們機電一體化專業的學生對計算機知識的要求可以說是很高的，因為你想在這個專業有比較深的學習，比如說時下說的比較多的微控制器你得...
我想學機電一體化？機電一體化好學嗎？
不知道你現在是什麼學歷？要是初中或者高中畢業要去上技校的話，學的只是一些皮毛，如果是高中考大學的話學的理論知識會強。你先說說你的經歷吧，我好說說。因為我有幾個朋友也是學機電一體化的。機電一體化要求理科素養很好，所以需要付出一頂的努力 機電一體化好學嗎？相對來說機電專業是難學一些，因為機電專業是乙個混...
機電一體化專業有哪些
本專業旨在培養從事機電裝置的使用 維護 維修 裝置的管理與設計等工作的高素質 高技能 應用型高階職業技術人才。主要開設 電機及其應用 工廠電氣控制裝置及其應用 微控制器控制技術應用 感測器技術應用 電力電子與電機調速技術應用 等核心課程。電工電子技能訓練 工廠電氣控制實訓 plc應用技能實訓 電氣裝...