1樓:聞痴琦藻
我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
記得剛上小學三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀髮的奶奶哪會玩呀!不久後,爺爺開始教我下棋。
起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要麼悔棋,要麼把爺爺的老將拿走。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然後就一邊大笑一邊喊「我贏了,哈哈!」回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。
小學中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識改變了。
很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學中,我先後獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。
步入中學的大門,顯然與小學不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白髮在月光下泛出點點銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……
初中非小學,沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當作「玩玩」了,而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬於小學的,讓它隨著小學的生活消失吧,結束吧!
時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化著。
讓我從小學的記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!
2樓:百度使用者
吃得苦中苦,方為人上人!不能一直依賴他人!
3樓:張志偉
來這幹嘛,去作業幫啊!
4樓:單色凌
越來越自信的我
自信是迷途中的一盞燈,讓你能始終尋找到最正確的方向;自信是堅實的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢,永不退縮;自信是不會失去的美麗,即使時光流逝容顏變老,你的魅力依舊不減。
自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉;
自信,如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷;
自信,如同秋天的楓葉在晚風裡旋轉過雲淡的藍天;
自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
詹森·塞繆爾說過:「自我信心是偉大行動的首要條件。」有了自信,我們無論做什麼事也難不倒自己,自信是打敗所困難的**。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。
他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批**大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲說:
「不!一定是樂譜錯了!」話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設計的「圈套」,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士「否定」的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。我們不要因為前方的挫折所嚇倒,不敢往前衝,我們要站起來,勇往直前!
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時間在變,世界在變,我們的學校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺。從大門一進去,看見的是一座破舊的小樓。穿過小樓,是一排排的校舍。教室的地板是用土和磚擺在一起的。如果一搞起衛生,弄得教室塵土飛揚。冬天又冷的要命,每個學生都要從自己家裡帶煤取暖。再看操場,有乙個沙坑,中間是主席台,...
我的媽媽 作文600字,我的媽媽作文600字
母親在我心中是威嚴的,一直是這樣。但,她樹立威嚴的其中一種方式 每乙個農村婦女都會用得 暴力 現在想想真的模糊,模糊她給的 暴力 不能說一點都不記得,可的確關於這一點的記憶被披上了層紗。想到這,那件事便又清晰了。那年我上了五年級,同學間一種插卡的學習機流行起來,此時母親遠在寧波打工。期中考試考了班級...
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伴隨著我茁壯成長 給予我快樂的的人是誰 能為我勞累奔波 任勞任怨的人是誰 不顧自己生命危險 捨生忘死來救我的又是誰?開啟我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到後面有一輛計程...