1樓：匿名使用者
在秋風蕭瑟的寒涼夜晚，客遊在外的詩人不禁思念起家鄉，惦念著此時可能還在興致勃勃地挑動蟋蟀的孩子。
2樓：欣欣來愛你
作者抒發了一bai種思鄉du念親、懷想故園的感情，詩zhi中
一、二dao兩句寫梧葉版飄飛，寒聲陣陣，秋權風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的淒涼心境。
三、四兩句描寫兒童挑燈夜遊、捉弄蟋蟀的生活場景，自然容易引發詩人的聯想。他會想起自己童年時代也是如此天真浪漫，開心有趣；他會想起故土家園的溫馨美好；他會想起親人朋友的音容笑貌……一種如歸故里，如返童年的親切感油然而生。、
3樓：史佩軍
作者抒發了一來種思鄉念親、懷自想故園的感情，詩中
一、二兩句寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的淒涼心境。
三、四兩句描寫兒童挑燈夜遊、捉弄蟋蟀的生活場景，自然容易引發詩人的聯想。他會想起自己童年時代也是如此天真浪漫，開心有趣；他會想起故土家園的溫馨美好；他會想起親人朋友的音容笑貌……一種如歸故里，如返童年的親切感油然而生。、
夜書所見 讀詩句,發揮想象,用一句話寫出該詩所描繪的情景，是一句話不是一段話，急急急。快點啊來回答呀！
4樓：by多啦
蕭蕭的秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。
5樓：幸禹福會
最佳答案
蕭蕭的秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。
6樓：匿名使用者
寒冷秋夜思鄉之時再見孩童籬笆前挑燈捉蟋蟀，更憶當年。
《夜書所見》詩中描寫了什麼景象？
7樓：哎呀阿七
茫茫夜色中,閃現在籬笆間的燈火,表現了兒童歡樂愉快的情趣,這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的淒涼之感形成鮮明對照,以樂景寫哀情。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
江上秋風、蕭蕭梧葉、侵人寒意的鋪陳之筆,就已經構成了一種蕭瑟氣氛,足以觸動那顆「獨在異鄉為異客」的遊子之心。
首從聽覺印象著筆,用「蕭蕭」像梧桐落葉之聲,加上「寒」字,顯示秋深的季節特徵葉紹翁的高明卓特在後二句.
第三句「知有兒童挑促織」,通過乙個「知」字,宕出新的境界.作者憑藉生活經驗,在聽到戶外聲響時,得知孩子們在挖捕蟋蟀.促織,蟋蟀的別稱.挑,挖取.此句寫心理活動.
第四句,詩人順聲尋源,起看窗外,果然一盞明燈在籬笆角落邊閃亮.漆黑的夜幕把燈光反襯得格外明亮,此時夜已深沉.明燈照著群童在籬角挖取蟋蟀的圖景轉換為大江、梧樹、蕭蕭落葉、凜冽寒風背景下的畫面中心.
只有不眠之人才能觀察到夜幕下這特有的場景.
詩人在欣賞這群渾不管秋風梧葉的孩子們的勞作,還是勾引起兒提時期故鄉的童夢?他的鄉思可在這夜色中得到寬解?正如夜幕和明燈互為反襯一樣,童年的蟋蟀與遊子的客情相得益彰,各有所致.
8樓：我看清懂白
一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
《夜書所見》原文：
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
2.作品譯文：
蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
3.作者簡介：
葉紹翁，南宋中期詩人，字嗣宗，號靖逸。祖籍建安（今福建建甌），本姓李，後嗣於龍泉（今屬浙江麗水）葉氏。曾任朝廷小官。
其學出自葉適，他長期隱居錢塘 西湖之濱，與 真德秀交往甚密，與 葛天民互相酬唱。有《 四朝聞見錄》、《靖逸小集》。
《夜書所見》這首詩描寫的是（）季的景象，從詩句「（）」中可以看出來。
9樓：阿沾
《夜書所見》這首詩描寫的是（秋）季的景象，從詩句「（ 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 ）」中可以看出來。
出處：《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作。
原文：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
這首詩是詩人客居異鄉，靜夜感秋所作，抒發了羈旅之愁和深摯的思鄉之情。草木凋零，百卉衰殘，江上秋風瑟瑟寒，梧葉蕭蕭吹心冷。詩中乙個「送」字令人彷彿聽到寒氣砭骨之聲。
此詩以疊字象聲詞置於句首，一開始就喚起讀者聽覺形象的聯想，造成秋氣蕭森的意象，並且用聲音反襯出秋夜的寂靜。接著用一「送」字，靜中顯動，引出「寒聲」。在梧葉搖落的蕭蕭聲中，彷彿含有砭骨的寒氣；以聽覺引起觸覺的通感之法渲染了環境的悽清幽冷。
第二句方點出「秋風」。「月寒江風起」，來自江上的陣陣秋風，觸發了羈旅行客的孤寂情懷。晉人張翰，在洛陽做官，見秋風起，因思故鄉的蓴菜羹和鱸魚膾，就辭官回家了。
此詩作者耳聞秋風之聲，牽動了旅中情思，也悵然欲歸。
這兩句用「梧葉」、「寒聲」和「江上秋風」寫出了秋意的清冷，實際上是用以襯托客居心境的淒涼。再以「動」字揭出「客情」，情景湊泊，自然貼切，彌見羈愁之深。
三四兩句，從庭內移到戶外，來了個大跨度的跳躍。這兩句是倒裝句，按意思順序，應該前後互移。詩人意緒紛繁，難以入睡，轉身步出戶外，以排遣縈繞心頭的羈思離愁，但眼前的夜景又給他以新的感受。
暗夜中的一盞燈光，在詩人心靈的螢幕上映現出童年生活的片斷，眼前之景與心中之情相遇合，使詩人陷入了對故鄉的深沉思念之中。他以「籬落一燈」隱喻自己的「孤棲天涯」，借景物傳達一片鄉心，與「江上」句相關聯，收束全篇，尤覺秋思洋溢，引人遐想。
詩歌流露出留戀童年生活之情。兒童夜捉促織，勾起詩人對童年生活的回憶。 這首詩先寫秋風之聲，次寫聽此聲之感慨，末兩句點題，寫戶外所見。
這首詩語言流暢，層次分明，中間轉折，句似斷而意脈貫穿。詩人善於通過藝術形象，把不易說出的秋夜旅人況味委婉托出，而不落入衰颯的境界。最後以景結情，詞淡意遠，耐人咀嚼。
10樓：溫暖冰藍
夜書所見
葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
《夜書所見》這首詩描寫的是（秋）季的景象，從詩句「（ 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 ）」中可以看出來。
用下列詞語寫一段話，用下列詞語寫一段話，描繪月夜的優美景色。
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用成語寫一段話，用五個成語寫一段話
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