1樓：知哥84120浩湃
像小孩子一樣的幻想來，孩子們畫畫源隨心所欲，只為了bai讓自己的心du聲得到表達，所
zhi以他的畫不能用大人dao的眼光來欣賞，而是要用小孩的角度來欣賞，多花時間與小孩子交流，問問他們畫的是什麼。他會非常樂意告訴你的，這時，你可以順勢啟發他，讓他畫出更多更好的畫來。這樣不僅讓他有興趣畫畫，同時也在畫的時候學到你的知識，並且會因為你的陪伴而變得更加的親近。
2樓：匿名使用者
聽孩子講她自己的話，具體地討論她的畫，具體說明欣賞和認同的點，我覺得這個很重要。小朋友的畫有時真的不是大人能看懂的，貿然的提問和表揚都很「危險」，有可能無意中就破壞了她的興趣。
3樓：通以梅
要去引導小孩子，首先要學會與他們交流，讓他們願意聽你的話。比如說，乙個專孩子把蘋果畫得
屬太大了，想重新畫一張,家長就可以引導小孩」大蘋果媽媽牽著小蘋果，你先畫出了蘋果媽媽,蘋果小孩是什麼樣的，我們想知道，你畫給我們看吧。」孩子聽了會非常開心，他會非常樂意畫出好看的蘋果小孩來，這種對小孩認同的話語，可以增強小孩子的信心，讓他們更有興趣畫畫。
4樓：手機使用者
我覺得復吧...鼓勵是第
一位的小孩子制學畫畫最需要的是認同和鼓勵，主要是因為他們的技能很淺，沒有辦法做到大人的標準。還有就是因為他們對事物的理解也與大人的不一樣。所以在指導小孩子畫畫時，不要用乙個大人的世界來看小孩子的畫。
如果不懂得這一點，那麼對小孩子學畫不但沒有幫助，而且可能會扼殺小孩子的想象力，以及畫畫的興趣。所以多給孩子愛與鼓勵是非常重要的。
5樓：寶寶51735乒怪
營造乙個好的環境，抄在剛開始的bai時候，孩子是很難乙個du人在那裡zhi畫畫的。你要培養他dao
6樓：尹朶月
給問題：bai一般情況下讓孩子自己du畫就好了，如果
zhi娃說「媽媽，這
dao個我不專會畫。」我通常就告訴她，「每屬個人眼裡看到的都是不一樣的，讓媽媽畫可以，但畫的只是媽媽眼裡的哦，你不想試試把你自己眼裡的畫出來嗎？」孩子很可能就自己畫去了。
7樓：上官醉卉
儲存孩子的畫，對於孩子的畫要進行儲存,讓他認識到自己的進步。通過儲存回畫這種答方式來表達家長對孩子畫的認可，利用這些儲存的畫，告訴孩子們畫的進步在那裡，還有那裡有改善的空間。要注意談話的技巧，如」這畫非常棒，太好了，這裡如果這樣畫的話，就更完美了。
」一次就指出乙個問題，這樣才不會損害到小孩子學畫畫的信心。還有就是開啟孩子的眼界，畫畫要積累很多的素材，這些素材可以通過看畫展來積累，也可以多到自然中觀察景物和閱讀童話故事來獲得。
8樓：峰佘無敵
給環境（給材料bai）：給孩子專門du的乙個小天地，即使只zhi是一dao張固定的桌子或者乙個畫板；給版孩子各類畫具權（蠟筆、彩鉛、顏料、彩泥等），讓他體會各類材料帶來的不同感覺，但是盡量讓他自主選擇；給他乙個展示和收藏的空間，讓他覺得自己的作品被重視被欣賞。
怎樣引導孩子講解自己的繪畫作品
9樓：匿名使用者
首先，這孩子是什麼年齡段？一般家長都注重孩子的繪畫情況，而你卻注重引導孩子如何看待他自己的作品，這是相當難得的，也是你教育孩子從正統角度出發的難能可貴之處。
多數孩子學習繪畫，都會從畫得如何，畫得好看不好看，畫得像不像，這些都是學習畫畫的詬病，從正統角度出發進行學習，那是為孩子未來走上美術紮實基礎的基石。
下面我就對孩子如何引導評價學習，給你幾點建議。
若是少兒，是指6-12歲的兒童（當然這裡不是嚴格年齡段的定義，只是根據當前許多孩子表現而綜合界定的乙個區間），這個時期的孩子思想意識發散性較大，通俗點講，就是難集中，學習任何知識都有這樣的情況，這是生理生長特點決定的。所以，這個時期孩子的學習是一種自發的，興趣的學習狀態，學習繪畫也是一樣。那麼這樣，在引導孩子繪畫或引導對繪畫作品進行評價時，就不能按照常人或**的意識形態去要求孩子，而是對孩子的興趣，孩子的意識去引導。
在家長或老師對孩子的繪畫作品進行評價時，就要帶著這樣的目標去評價，如：你這幅畫顏色真不錯啊！（其實你已經看出來了，此時孩子的畫可能畫得並不好，但你不能直接去說，這樣很容易傷害到孩子對繪畫的積極性），你這幅創意很新穎呀（其實孩子的畫可能在形體上、顏色上都不如意,但你不能這樣直接去給他講，你要說其他的，讓孩子始終有一顆希望的心）這種方法對於**而言，叫「逆向評價思維」，即a、b、c三個，你評價了a是優秀，這裡說明了b和c就不是優秀，若你想對c說，你畫得不好，這樣可能會傷害到c，但此時，你可以說a和b都是優秀，那麼c就有想法了，你再適當鼓勵一下c，c就有可能達到比之前更好的效果，說了這些，我想家長要明白這個方法，然後才用這種方法去引導這個時期的孩子，不要對自己的繪畫作品看得太重要，主要是這畫的創意、顏色、內容上是積極的、健康的、有意思的就行了。
若是少年，是指12-16歲的少年（當然這裡同樣不是嚴格的定義，理由同上），這個時期的孩子有一定的思維能力了，有「半生不熟」的意識形態了，對於繪畫的理解不僅僅停留在興趣上，那麼這個時候引導孩子若還像少兒組那樣引導，就有些行不通了，因為這個時期的孩子會反駁一些不適應自己的觀點了，處於青春期的孩子，意識形態裡多是個性意識，對他們的繪畫評價時，就要用「閃光點」進行評價，如：你這幅水粉筆觸不錯；你這幅素描形體結構相當到位、你這幅畫內容相當有創意等等。
讀到這裡，你可能要困惑了，前兩個時期的引導評價都差不多，講的是乙個意思啊。是不是有一種「換湯不換藥」的感覺。但是你要注意到乙個細節，少兒的引導要用興趣去引導；少年組的引導要用專業技術去引導；這是兩個的本質區別，若分不清，就容易對孩子的誤導。
上述講的是我們如何評價孩子的繪畫作品，要達到孩子自己講自己的繪畫作品的目的，我想，你都會了，如何引導孩子，應該不是什麼難事吧。呵呵
純手打字，希望可以幫到你，謝謝！
孩子畫畫總是說不會畫怎麼辦？
10樓：雪龍
請問孩子學的什麼型別的呢?素描嗎？畫畫除了有些天分以外還是很需要方法的。其實自己去網上搜尋一些素描的方法就好，不建議請家教，費用貴的要死，理論知識都一樣。
11樓：carl龍
培養孩子，不會畫不要緊。 主要要培訓他去畫畫感興趣！只有感興趣了，後面才有動力去學會。
12樓：江雨如詩
問問他看是不是在幼兒園的時候，被老師批評過或者是否定過。我孩子也有過，小孩也是有自尊心的，很敏感的
13樓：匿名使用者
是因為見的東西太少了，帶她去風景好的地方看看，不要要求她照著畫任何東西嗎，這種侷限性思維對靈感限制很大，她有感而發了就能畫出來
14樓：葡萄葉寶寶
多學學就會了 或者您可以陪她去上興趣班 如果不是他的興趣的話 那就不要強求了。
15樓：匿名使用者
多半是不想畫，打一頓就好了。
我小時候練二胡的時候我媽就是這樣。
當然具體情況版要具體分析。如果權畫畫是愛好的話可能是真的不會畫，不要勉強孩子。如果是學畫畫的，打一頓就好了。
打不是關鍵，如果是孩子不想畫找藉口，也別勉強。和孩子交流一下，說不定他是不喜歡這個特長。
打不是關鍵，但打一頓確實能解決很多問題。
16樓：兒童繪畫大賽
小孩子畫畫，我們不追求畫得像不像，更多應該鼓勵孩子的一種情緒表達，簡單的塗鴉可能也是孩子另一種情感的訴說。
17樓：year是個地方
他是上的興趣班嗎，畫畫除了天賦更多的是努力，如果他總是說不會畫，也只能說明他不想畫，沒有學不會的畫畫，只有不想畫畫的人。
18樓：養生食品
那是他跟本不想做這件事情，如果想去做一件事情，自已就會說具體的位置該怎麼畫！
最好不要強求孩子做什麼事情！畫畫是靠靈感的！這是我的職業我理解！
19樓：南京方圓畫室
也許孩子是不
來感興趣.
小孩自子畫畫都是
從簡單的bai開始的..不要著du急...可以先臨摹...
用那種透明紙疊在zhi原稿上畫...培養dao孩子的興趣...讓孩子喜歡畫畫..
那樣他就不會覺得難說不會畫了...這種方法適合學齡前兒童.如果是大一點的..
上小學了...也是臨摹...對照著原稿畫...
不宜太難...從簡單的集合圖形入手...
20樓：夜釣手
不要急著讓孩子畫，由易到難，由沒興趣慢慢培養他的興趣
先讓他隨便畫 無拘無束
21樓：愛你商量個毛線
興趣是關bai鍵，如果不du按興趣來，學到高階
zhi也很平庸。沒辦dao法教你怎麼打消專孩子的消極情緒，只能告訴屬你興趣是孩子動力的源泉。
如果硬要讓他學畫畫，最好家長陪他學，和他一起學，從興趣培養開始，雖然畫**不是最好的入門途徑，但對興趣提公升很有幫助。家長可以自學一些有趣**的畫法，日常畫些**來吸引他的注意力，舉例：如果他喜歡小豬佩奇，你學會畫以後在自己手臂上畫個逗樂他，再引導他來畫（但別讓他意識到你是在吸引他學畫，而是用旁敲側擊的方式讓他發現畫畫的樂趣）。
22樓：莽夫閒聊
孩子bai總說不會畫，是因為受了很多成
du年人對繪畫的zhi觀點的影響，dao以為要畫得像才是好畫，而版他們現在根本
權就不具備這能力，所以有的孩子在這方面就沒有了信心，認為自己不行，認為自己不會畫。孩子最初的繪畫，都是源於一種表達的慾望，一種塗鴉式的探索，一種情緒，印象，觀點的表現。這種塗鴉才是符合孩子心理的，更是他們樂意做的乙個事情。
這時候，我們應該用讚許的方式鼓勵他們勇於表達，甚至參與他們一起探索。這樣孩子們會越來越擅長於這種表現方式，越來越放鬆，越來越自信。而不會認為自己不會畫了。
23樓：本小孩love世榮
可能是對美術不感興趣. 要注意培養. .
24樓：可愛的小午言
你家孩子有多大了，可以說下具體情況，建議會更有針對性更有效。
25樓：匿名使用者
這是因bai為他們內心想象du力被壓抑了或者是zhi受批評過多。
可以引導他們dao觀察回生活，體驗生活中
答各種線條，色彩的豐富變化,並引起視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺的聯想，從最稚嫩的表達開始，激發和鼓勵他們探索和創造，而不是急於畫出一幅"好作品"出來，更不要以那種客觀，科學的思維方式來貶損孩子充滿天真的，"不合理的"，夢幻式的表現方式。
26樓：呆家沉·淪
這是bai因為他們內心想象力被壓抑了或du者是受批評zhi過多。
可以引導
dao他們觀察生活，體版驗生活中各種線條權，色彩的豐富變化,並引起視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺的聯想，從最稚嫩的表達開始，激發和鼓勵他們探索和創造，而不是急於畫出一幅"好作品"出來，更不要以那種客觀，科學的思維方式來貶損孩子充滿天真的，"不合理的"，夢幻式的表現方式。
講一講你是怎麼做到獨來獨往的
我喜歡獨來獨往，是因為我不喜歡別人的干擾。自己乙個人做事沒有別人的干擾，更能隨著心兒行動。不會因為朋友喜歡做某事而我不喜歡卻委屈自己。我喜歡獨來獨往，是因為我獨來獨往之時更能發現自己的缺點，去克服，我可以自己去做自己的事，獨立的，自主的去做，我可以將自己逼到絕路，以此來突破自己。我將精力放於自身，可...
講一講春夏秋冬季節你最喜歡哪個呢
冬天呀。裹著厚厚的衣服在街上閒逛，想吃一切甜甜的食物，最興奮的是看到推著個大爐子賣紅薯的老爺爺，於是臉就從圍巾裡探出來，湊近爐子，選著最焦黃的那乙個，邊說話邊張大了嘴呼呼地啃著，周圍的一切都熱氣騰騰呢。我生於深秋，也最愛深秋，最喜歡金燦燦的秋景啦。秋天對我來說是個浪漫的季節。因為近幾年我的愛情都是在...
講一講你最不喜歡的中文詞彙是什麼？為什麼
最討厭的當然是 隨意 這個詞！每次別人和我說 你隨意 的時候，我是真的超級煩！最不喜歡的是 可愛 這個詞，因為從小被說到大啊！感覺自己一無是處！最不喜歡的是 單純 簡單 他們的意思不是純真，而是傻白甜，真是讓人惆悵啊 應該 大概 之類的詞，因為別人每次說這個就代表不確定！我是個比較乾脆的人，你要麼說...