1樓：蟬鳴一聲
這bai
幾天，我們學習了du第1課《草原》。在大zhi作家老舍的筆下，dao草原簡直是乙個回人間仙境，答把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致。
《草原》這篇文章主要寫得是：「我們」乘車來到草原，「我」對草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客，親切相見、熱情款待以及依依話別。文中有許多優美的語言值得我們學習，可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚，不捨得馬上分別！大家在無邊無際的大草原上相互傾訴著惜別之情；千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩情畫意，所以才讓**連不已，難捨難分。這更說明蒙漢兩族情深似海。
我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著，我彷彿親身來到了遼闊的大草原，聽著悠悠的馬頭琴，喝著香噴噴的奶茶。我簡直陶醉了。老舍先生不愧為語言大師。
《草原》的文字、文筆、文風太優美了。我要學習大師的優美語言，這樣才會使我的文章如虎添翼。
總之，讀過《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以這個暑假，我一定要親眼目睹草原的美麗景色！
2樓：舞蹈之家
讀《草原》有感
你到過草原嗎？在電視、電影裡見過草原嗎？你心回目中的草原是什麼樣
答子的呢？在我們語文書第九冊的十二課，就是以草原為題的一篇文章。
在這篇文章裡，作者用他的親身經歷，向我們介紹了草原的空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗。草原的地象無邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優美，小夥子們套馬、摔跤，活力十足。
直到太陽偏西，誰也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
學完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小夥子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多麼令人嚮往啊！但是，許多去過草原的人都非常失望，說草原已經變樣了，這是因為人們不注重環境的保護所引起的災害，還有過度放牧使植被面積減少，引發了沙塵暴等一系列的天災降臨於草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧！我們一定要保護大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了啊
3樓：諸葛亮哥們
今天學習了老舍爺
爺的《草原》這篇文章，老舍爺爺的文章真是精彩、生回動，讓我羨答慕不已。哎！我的文章不知道什麼時候也能寫得這麼好，我的文章總是感覺枯燥，沒有那種生動鮮明的感覺，而老舍爺爺的文章卻能讓人感覺到他所描寫的所有的事物彷彿就出現在眼前，給人伸手即觸、很靈動的感覺。
《草原》這篇文章在老舍爺爺的筆下變得非常精彩，一片普普通通的草原在他的筆下就成為了乙個活潑的孩子，一片富有生機的綠色海洋。讀完了這篇文章後，我好像感覺我真的已經來到了那美麗的內蒙古大草原，已經聞到了那股清鮮芬芳的空氣，已經看到了那潔白的花朵——羊群！已經看到了那條迂迴的明如玻璃的帶子——河！
已經看到了那熱情好客蒙古同胞！
我特別喜歡美麗的草原，記得有一次，我和爸爸還有我姑他們一起去看草原，真的像老舍爺爺所描述的那樣，不知怎的就進了蒙古包，手把肉端上來了，奶茶也端上來了，潔白的哈達也帶上了，大家熱熱鬧鬧的在一起吃喝玩樂，真的是其樂融融，快樂無比，整個蒙古包裡都充滿了快樂的氣息。
呼倫貝爾草原是我的家鄉，我愛草原，我更愛老舍爺爺筆下的草原！
要一篇1000字的作文名字是 讀《草房子》有感，不要抄書上的。5年級水平
4樓：匿名使用者
知音！偶也是五年級，偶也愛讀《草房子》！
偶不能全幫你寫，偶提示一下：先寫一下主要內容。然後可以通過紙月的神秘失蹤等一系列神秘現象，感嘆：
原來人世如此複雜。再表態：在這亂世之中，還是像桑桑一樣天真，像細馬那樣孝順，像紙月那樣善良為上。
這樣即使像秦**奶一樣慘也心甘情願~~人世間的事兒太複雜，不是我們能懂的；成長，有快樂，也有痛苦；有辛酸，也有無奈；有困惑，也有成就感。這樣差不多有1000字了。祝你好運！886
5樓：匿名使用者
讀《草房子》有感
這是一本我愛看的、奶奶也愛看的迷人的長篇**。這本書講述的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，桑桑親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
書的開頭，用充滿美感的描述：桑桑就要畢業離開他住了六年的油麻地——「……秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全撲到了他的眼底。
秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風裡忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，於是就小聲嗚咽起來。」——把我帶進了桑桑六年的小學生活裡。
書中對禿鶴、紙月、杜小康、桑桑幾個不同人物故事的刻畫，表現了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。
我最喜愛的人物是杜小康，因為他家「大紅門」雖然開了一間雜貨鋪，是全油麻地最富有的人家，但是他不像有的富有的人家吝嗇，他會把大家缺少的東西從店裡借出來，然後給大家分享；而且他那寬大的胸懷，還促使他把從不借人的自行車借給了桑桑；把一起玩火的責任全攬到他自己身上……他所做的一切，都讓我敬佩，所以我喜歡這個人物。
「桑桑們」成長的六年是他們接受人生啟蒙教育的六年——垂暮老人秦**奶在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間（蔣一輪老師和鄉村少女白雀）撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的生活世界裡。其實桑桑在農村中的六年生活與我們城市孩子的六年生活有相似的地方，也有不同的地方。他們性格執著，樸素，待人友善，比我們更自立；我們生活幸福，吃喝不缺，他們生活艱苦樸素，但他們堅強、能吃苦耐勞。
他們這些優點，都非常值得我們學習。
《草房子》一書是曹文軒先生所著，我感謝他帶給我們這樣一本充滿美感、風格諧趣而又莊重的好書。
6樓：小而浪
一：最近，我讀了《草房子》這本書，它裡面的內容深深地感動了我。
乙個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯絡起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是乙個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：
這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了「愛」的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他「禿鶴」，他充滿無助與孤單。被叫」禿鶴」的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。
誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的「解藥」紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.
如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有乙個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
不要認為內向是乙個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是乙個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但 銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但後來才知道他是嶽 二爺與嶽二媽從岳大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到乙個啞巴才有的壓抑。
他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。
他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裡面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裡默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．給我印象最深的還是：秦**奶奮不顧身跳下水「救乙隻油麻地小學的南瓜」。
只是乙隻渺小的南瓜，她卻能把它當**似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了乙隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。
我是多麼欽佩秦**奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
二：桑桑是乙個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：
善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了「愛」的種子． 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他」禿鷹」，他充滿無助與孤單．被叫」禿鷹」的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆『流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單『尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的」解 藥」 紙月是個內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有乙個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是乙個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的． 白雀是乙個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美． 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從岳大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到乙個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩． 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關． 人生無處無真情，在《草房子》裡，我看到了另人落淚的真情
小學五年級上冊語文作文《讀XX有感》
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小學五年級作文《讀書的經歷》,小學五年級作文《讀書經歷》
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裡放滿了各種各樣的書。書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種 好...
五年級課文《草原》中的優美語句,五年級下冊草原課文中的排比句
1羊群一會兒上了小丘,一會又下來,走在 都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花.2那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.3走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶字 河 4忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著...