1樓：匿名使用者
劉老師他是一位普通的老師。但是他卻具有身殘志堅、樂觀開朗、內
執著追求、自強不息等多種容品質。他用自己的例項教育了一代又一代，教育他們什麼事樂觀，什麼事自強不息；他用自己的雙手放飛乙隻又乙隻理想的風箏，告訴他的學生要執著追求。
孔子用仁愛說服人們，讓什麼懂得什麼是仁、什麼是愛，是中國古代著名的人物，在古代人心裡是聖人，現代的人們也很敬重孔子。可以說，孔子是改變中國文化重要的人。
莫泊桑他擅長從平凡瑣屑的事物中擷取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇**構思別具匠心，是三大短篇**家之一，他的問章情節變化多端，描寫生動細緻，刻畫人情世態惟妙惟肖，令人讀後回味無窮。
福樓拜他雖然是名人，但在提攜後輩之時，卻沒有大師架子，總是循循善誘，對後輩直言不諱，使莫泊桑有了成就，不愧是大師！
2樓：我乃空心菜是也
莫泊桑 他擅長從平凡瑣屑的事物中擷取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇**構思別具匠心，情節變化
曼丁之獅的主人公是誰,曼丁之獅的主人公被稱作什麼
曼丁之獅 的主人公叫松迪亞塔。人物簡介 他是古代曼丁國凱塔王朝的繼承人，據說在他繼位時 7歲 王后莎蘇瑪違背國王遺願擁護自己兒子為王，以至於他逃往國外。後來王國遭遇外敵入侵，王后母子無力抵禦。此時他已經成年，文武雙全，便聯合了十幾個國家起兵討伐入侵之敵，最後建立了盛極一時的馬里帝國。曼丁之獅的主人公...
請問《我的叔叔于勒》這篇課文的主人公是誰？
我的叔叔于勒 于勒卻是作為暗線，略寫和虛寫了他的過去和未來。他的出現只是在海輪上賣牡蠣那短短的一瞬。作者把筆墨凝聚在 我 的一家旅遊哲爾賽島在海輪上巧遇于勒這一件事上，集中表現菲利普夫婦對於勒態度的驟然變化上，從而刻畫出他們貪婪 自私 勢利的性格特徵。正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特徵，從而揭示全文主...
課文《最後一片葉子》的主人公是誰為什麼
最後一片葉子 一譯 最後的長春藤 主人公是瓊西 蘇 貝爾門.它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面情上的爬山虎葉子不斷被風吹落，他說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，乙個偉大的畫家，在聽完蘇講述完同學瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆畫出了一片 永不凋...