1樓：天翼亞子
第一，無論是什麼階段什麼學科，想學好首先得有興趣，這個很重要；
第二，要善於終結、歸納、分類，地理無外乎天文地理（有生之年不會變）和人文地理（時時刻刻都在變），所以要找到乙個適合自己的方法；
第三，以應試為目的的學習，說不定到達陌生的城市就迷向了。能做到學以致用，使之成為一種能力，才是學習的目的。
最後，各個學科之間都有千絲萬縷的聯絡，小綜合、大綜合考的也基本都是這些聯絡，平時多積累，用時如泉湧！
2樓：匿名使用者
一、制訂學習計畫
制定學習計畫有很多好處：
首先，制訂學習計畫可以幫助我們充分地利用時間，提高學習效率。制訂了計畫之後，就不會再出現上面提到的「有時學到深夜，而有時又無所事事一整天」那種情況，使學習既不緊張，又不鬆馳，學習效果得到了保證。
其次，制定學習計畫能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標，這個目標就體現在我們制定的計畫上。如果我們能夠按照計畫上寫的認真地做，那麼一定能實現我們的學習目標。
第三，從反思能力培養的角度看，是制訂計畫是由學習後反思和學習中反思形成超前反思，使學習者養成了學會學習，在學習前未雨綢繆、三思而後行的習慣。由此可見反思能力的培養，目的還不僅僅是回顧過去或意識到某種元認知過程，而更重要地是為了指導自己未來的學習過程。這就是反思過程中的計畫性。
制訂學習計畫的方法：
1．.學習計畫要從自己的實際出發。每個人的情況不同，那麼學習目標也不同，當然計畫也不可能千篇一律。
制定計畫的最終目的是使自己有所提高，如果制定的計畫不適合自己，就會適得其反。要根據自己的目標、能力，制定適合自己的計畫是非常重要的。但是我們不能保證制定的計畫就一定適合自己，這就要求我們執行計畫時根據實際情況對計畫適當調整，去掉裡面不合理的東西，使它適合自己。
2．要把制定的計畫工整地寫在紙上，並把它放在醒目的位置，這對剛剛開始制定計畫的同學更為重要。剛開始制定學習計畫的時候，應該把計畫寫在一張白紙上，然後把它壓在玻璃板下，每當我學習的時候，它就提醒自己要按計畫上寫的做，這保證了所訂計畫的圓滿完成。當然，時間長了這一步就可以省掉了，因為計畫已經印在了自己的腦子裡，每當那個時間就會幹那件事情，像吃飯、睡覺一樣，所以不知不覺我就養成了良好的習慣。
這也是「一舉兩得」。
3．我們既要制定大計畫，又要制定小計畫。大計畫給我們指明了前進的方向，而小計畫又能保證我們能夠沿著這個方向前進，幫我們剷除一路上遇到的荊棘。所以我們要「大小兼有」。
以上說了這麼多，最重要的一點是我們要堅持按照計畫上寫的做，這是計畫能夠發揮作用的關鍵。
二、學習中應注意的幾個方法問題
1．要喜愛地理科學：
要學好乙個學科，首先要喜愛這個學科。
「上知天文、下知地理」自古被視為知識豐富的表現。中學地理本身內容也非常豐富，同學們一定會對地理課非常感興趣。
受人們的重視程度或學習中遇到困難，或受老師、班級環境等因素的影響，有的同學會對某一學科漸漸失去興趣，這時同學們應想一想這門學科有趣的內容，要從正面考慮，這樣可以形成積極向上的心理狀態。從反思能力的角度看，實際上是要提高學生自我監控能力，認識和控制自己學習的動機、學習的情緒以及自己的個性等。
2．複習的方法：
複習分每日複習和階段複習。
每日複習應在做作業前，首先回想今天某學科課堂上學會了哪些知識，這些知識與前後知識有什麼關係，在紙上大致畫出這個學科所講知識的相互關係的草圖。這是乙個學習的基本策略。
階段複習是學習了乙個單元或期中、期未考試複習。這時複習首先應回想這個階段所學的章節名稱、課本上的大小標題的名稱等，因為這些標題本身就是對你所學內容的高度概括，並且能幫助你理解知識的結構和體系。其次要學會列提綱，用提綱的形式把所學的知識點以圖表的形式展現出來，這樣一方面便於從整體上把握乙個階段學習的地理知識，理解知識點之間的關係，另一方面也有利於對知識的記憶。
從反思的角度看這就是思維的「總結性」。
3．學習過程中要習慣於自我提問：
學習過程是自身知識不斷積累、思維能力不斷發展的過程，在這個過程中應當有乙個「監控者」。有時這個「監控者」是老師或家長，但同學們應努力把它變成「自我監控」。要變成「自我監控」主要是在學習中經常問自己以下幾個問題：
●這句話（概念）的結構是怎樣的？
這種提問用於對概念的理解，結構可以是句子的語法結構，也可以是主體與客體的結構。許多同學在學習概念時，要麼不重視，要麼就是死記硬背，不解其意，這都不利於對概念的內涵和外延的理解和運用。
如關於農業的概念：「人類利用土地的自然生產力，栽培植物或飼養動物，以獲得所需產品的物質生產部門，這就是農業」
從語法結構上分析可知，農業是乙個部門，在擴充套件部門的定語可以容易理解和記住這個概念。
從主客體的角度分析看，主體是人類，客體是利用……，物件是……，目的是……。這樣也便於理解和記住這個概念，而且可以舉一反三。我想大家一定可以舉出「工業」的概念吧。
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關係錯綜複雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得紮實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。
目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。
地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。
看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。 4、善於地理想象 觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在**？如黃河流經的省區和流域範圍。 ③為什麼？
如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。
方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學，越來越喜歡學，要加油，祖國的未來是靠大家一起努力的
3樓：雨露雨欣
我覺得學好地理還是興趣最重要，先要培養好自己的興趣。地理無非就是那些地形地貌，氣候，水文，人文景觀，難一點的就是天體運動，地球的自傳與公轉。多記多背是重點，同學之間多互相考考也是不錯的方法。
4樓：匿名使用者
1.本人的地理特好，所以寫出來供參考，但是一切要你努力學習，不然再好的方法也沒用
2.要有乙個地球儀，一張地圖，最好在自己的電腦上安裝乙個goole earth軟體，地球隨你拖動
3.要理性的培養自己的興趣，比如某國某地的氣候，礦產，特殊地貌，景觀這些和生活息息相關你和朋友同學聊天都知道的話很有魅力
4.初中地理中以記憶居多，課本要分塊分配的精讀，做好筆記，天天看，在地球儀或者地圖上驗證，看新聞的時候也可以驗證；平時測驗後對錯誤的要記下來，多看看多複習
5.多看一些課外書籍，比如自然奇觀探索，電視的探索頻道等
6.自己也要學會分類總結知識點，累積自己的小經驗
7.當然到了高中地理知識就不僅僅是記憶的了，要計算一些角度問題也很簡單，參考地球儀學起來簡單，幾何也要基礎好一點
5樓：匿名使用者
地理是個偏文科的東西，文科主要在於記憶。初中的地理應該就是純粹的記憶性的，是門不錯的課程，輕鬆好學。
6樓：子午水
把重點勾出來，所謂重點，初中要記住帶有「最」字的東西，譬如山脈，國家，城市，產鐵礦，金礦的主要地點等等。初中每一章節重點一般不超過10句話，很快就記住了，過段時間複習一遍，考試前看一遍就很難忘記啦
7樓：love櫻之殤
主要考世界地理和中國地理
8樓：杏乾不是掃
多看地圖，對地圖有感覺 就行了
初中怎麼學好地理和生物
9樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高中地理會考知識點,高中地理會考知識點總結
不知道這位朋友是 人，南方地區大部分省市高中地理會考一般安排在高一下學期，所以考點基本都是高一的知識點，比如地球的地理意義，公 轉這一課比較重要，還有高一下學期那本書上的農業工業的地域分布等，會考很簡單，只要上課聽課基本都可以過，加油啊，祝你成功 要的話把郵箱給我罷。真的發不上來。高中地理會考知識點...
高中地理會考複習知識點，高中地理會考知識點總結
只要把課本上的基本點和大綱有所掌握了解，多看關於環境，氣候，資源和人類社會發展和經濟較發達地區和薄弱地區的地理環境差異。其中中國的環渤海經濟區，上海的世博會 上海的城市化風向 機場選擇 衛星城 北部灣經濟區，海南國際旅遊到問題 氣候，資源，交通 想見地區等政治敏感區的人文地理與自然地理問題 氣候。經...
地理知識點，高中地理知識總結
1全部城市功能分割槽的成因 1.魯教版 分析了歷史因素 經濟因素 社會因素。2.人教版 重點分析了經濟因素的影響，通過圖提到了社會 歷史等因素的影響。3.湘教版 提到了自然地理條件 歷史文化因素 經濟發展水平 交通運輸狀況。但沒有進行分析。本人觀點 自然地理條件主要影響城市地域形態。交通運輸狀況可納...