1樓:關鍵他是我孫子
「山中訪友」課文中共有11個多音字。
散有兩個讀音,分別是sǎn:散文,sàn :解散。
露有兩個讀音,分別是 lù :露珠,lòu:露出。
和有兩個讀音,分別是hé:和平, hè:和詩, huò:和面。
重有兩個讀音,分別是zhòng重量, chóng重新。
都有兩個讀音,分別是dū首都, dōu都有。
長有兩個讀音,分別是cháng長度 ,zhǎng成長。
發有兩個讀音,分別是fā出發,fà頭髮。
樂有兩個讀音,分別是lè快樂, yuè**。
秘有兩個讀音,分別是 mì秘密, bì秘魯落有三個讀音,分別是luò落後,lào落色,là落下。
著有四個讀音,分別是zhuó附著,zháo著涼 、zhe沿著、zhāo著法。
擴充套件資料:《山中訪友》詞語理解
幽徑:隱蔽、僻靜的小路。
德高望重:道德高尚,名望很大。
波光明滅:水波忽明忽暗的樣子。
唱和:乙個人做了詩或詞,別的人相應作答。
津津樂道:很感興趣地談論。
吟詠:「詠」的基本意思是指有節奏地誦讀詩文。「吟」往往跟「詠」連在一起,含義有相同之處,也有不同之處。古人有一說,動聲叫吟,長言叫詠。
《山中訪友》詞語積累
清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭
挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧秘
俠客、德高望重、津津樂道、別有深意
2樓:只希望守護你
【散】san第三聲:
散文。 san第四聲:解散。
【露】 lu第四聲:露珠。 lou 第四聲:露出。
【和】 he第二聲:和平。 he第四聲:和詩。 huo第二聲:和面。
重zhong-4 重量 chong-2重新都du-1首都 dou-1都有
長chang-2長度 zhang-3成長發fa-1出發 fa-2頭髮
樂le-4快樂 yue-4**
秘mi-4秘密 bi-4秘魯
落luo-4落後 lao-4落色
著zhuo-2附著 zhao-1著數 zhao-2著涼 zhe(輕聲)沿著
3樓:手機使用者
冠、和、重、落和傳等等等等,我只列舉一部分啊,沒啥時間找了………………
4樓:匿名使用者
如果你把它打出來更好找。
5樓:匿名使用者
我怎麼會知道啊,我準備來問的。唉...
《山中訪友》這篇課文裡有幾個多音字?
6樓:
共11個
【散】san第三聲:散文。 san第四聲
:解散。
【露】 lu第四聲:露珠。 lou 第四聲:露出。
【和】 he第二聲:和平。 he第四聲:和詩。 huo第二聲:和面。
【重】zhong-4 重量 chong-2重新【都】du-1首都 dou-1都有
【長】chang-2長度 zhang-3成長【發】fa-1出發 fa-2頭髮
【樂】le-4快樂 yue-4**
【秘】mi-4秘密 bi-4秘魯
【落】luo-4落後 lao-4落色
【著】zhuo-2附著 zhao-1著數 zhao-2著涼 zhe(輕聲)沿著
六年級上冊語文《山中訪友》有哪些多音字?
7樓:drar_迪麗熱巴
多音字:
【散】san第三聲:散文。 san第四聲:解散。
【露】 lu第四聲:露珠。 lou 第四聲:露出。
【和】 he第二聲:和平。 he第四聲:和詩。 huo第二聲:和面。
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生發表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光。
該文經全國中小學教材審定委員會2023年審定通過,入選人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書初中語文課本(07年後又編入全國通用教材六年級語文上冊的第一課《山中訪友》)。
李漢榮:1958生,著名詩人、散文家、中國作家協會會員、陝西省政協委員。筆名牧童、林中河,陝西勉縣人。
2023年畢業於陝西漢中師範學院中文系。2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會,為當代作家。
亞洲發行量最大雜誌《讀者》簽約作家。
2023年——2023年在北京大學中文系做訪問學者,師從當代著名學者、美學家和詩評家謝冕教授。曾任中學教師、司法局副局長、文化館副館長,陝西《漢中**》高階編輯,陝西省政協委員,2023年被評為陝西省「四個一批人才」,任漢中市文聯副主席。2023年當選漢中市作家協會主席。
8樓:帥氣的小宇宙
一、【地】dì de
基本釋義
【地】[ dì ]
1.人類生長活動的所在:~球(太陽系九大行星之一)。~心說。
2.地球或地球的某部分:~質。~殼。
3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陸~。~下。
4.地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。
5.地球上的乙個區域:~區。此~。
6.建築材料鋪成的平面:~板。~毯。
7.所在空間或區域的部位:~點。目的~。
8.人在社會關係中所處的位置:易~以處。
9.表示思想或行動的某種活動領域:見~。境~。心~。
10.底子:質~。
二、【行】háng hàng héng xíng
基本釋義
【行】[ háng ]
1.行列:雙~。楊柳成~。
2.排行:您~幾?。我~三。
3.行業:內~。同~。在~。懂~。改~。各~各業。乾一~,愛一~。~~出狀元。
4.某些營業機構:商~。銀~。車~。
5.用於成行的東西:一~字。幾~樹。兩~眼淚。
【行】[ hàng ]
見〖樹行子〗。
【行】[ héng ]
見〖道行〗。
【行】[ xíng ]
1.走:步~。人~道。日~千里。
2.古代指路程:千里之~始於足下。
3.指旅行或跟旅行有關的:~裝。~程。~蹤。西歐之~。
4.流動性的;臨時性的:~商。~營。
5.流通;推行:~銷。發~。風~。
6.做;辦:舉~。執~。試~。~醫。~不通。簡便易~。~之有效。
7.表示進行某項活動(多用於雙音動詞前):另~通知。即~查復。
8.(舊讀xìng)行為:品~。言~。罪~。獸~。
9.可以:~,咱們就照這樣辦吧。算了,把事情說明白就~了。
三、【露】lù lòu
基本釋義
【露】[ lù ]
1.俗稱露水。靠近地面的水蒸氣夜間遇冷凝結成的小水珠。
2.沒有遮蔽或在屋外:~天。~宿。
3.用花葉或果子蒸餾成的飲料:荷葉~。果子~。
4.中成藥劑型之一。將藥劑與水,用蒸餾法制得的澄明液體藥品。一般供內服:金銀花~。
5.顯現出來:揭~。臉上~出了笑容。
【露】[ lòu ]
義同「露(lù)」。用於口語。
四、【的】de dí dì dī
基本釋義
【的】[ de ]
1.用在定語的後面
2.用來構成沒有中心詞的「的」字結構。
3.這個用法限於過去的事情。
4.用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣:這件事兒我知道~。
5.用在兩個同類的詞或片語之後,表示「等等、之類」的意思:破銅爛鐵~,他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水~,待我們很親熱。
6.用在兩個數量詞中間。a)表示相乘:這間屋子是五公尺~三公尺,合十五平方公尺。b)表示相加:兩個~三個,一共五個。
【的】[ dí ]
1.真實;實在:~當。~確。
2.「的」字在口語中一般讀陰平(dī)。
【的】[ dì ]
箭靶的中心:目~。無~放矢。眾矢之~。
【的】[ dī ]
(外)「的士」(計程車)的省稱:打~。~哥(稱男性計程車司機)。
五、【啊】ā a ǎ á à
基本釋義
【啊】[ ā ]
表示驚異或讚嘆:~,出虹了!。~,今年的莊稼長得真好哇!「呵」
【啊】[ a ]
1.用在感嘆句末,表示增強語氣:多好的天兒~!。他的行為多麼高尚~!
2.用在陳述句末,使句子帶上一層感**彩:這話說得是~!。我也沒說你全錯了~!
3.用在祈使句末,使句子帶有敦促或提醒意味:慢慢兒說,說清楚點兒~。你可別告訴小鄧~!
4.用在疑問句末,使疑問語氣舒緩些:他什麼時候來~?。你吃不吃~?
5.用在句中稍作停頓,讓人注意下面的話:這些年~,咱們的日子越過越好啦。
6.用在列舉的事項之後:書~,報~,雜誌~,擺滿了一書架。
【啊】[ ǎ ]
表示驚疑:~?怎麼會有這種事? 「呵」
【啊】[ á ]
表示追問:~?你明天到底去不去呀?。~?你說什麼?「呵」
【啊】[ à ]
1.表示應諾(音較短):~,好吧。
2.表示明白過來(音較長):~,原來是你,怪不得看著面熟哇!
3.表示讚嘆或驚異(音較長):~,偉大的祖國!。~, 真沒想到他會取得這麼好的成績! 「呵」
《山中訪友》原文:
走出門,就與微風撞了滿懷,風中含著露水和梔子花氣息的微風撞了個滿懷。早晨,好清爽!心裡的感覺好清爽!
不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。
那座古橋,是我要拜訪的第乙個老朋友。啊·,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。我靠在一棵樹上,靜靜地,以樹的眼睛看周圍的樹,每一株樹都在看我。我閉上眼睛,想象自己變成了一株樹,腳長出根鬚,深深紮進泥土和岩層,我的頭髮長成樹冠,我的手變成樹枝,我的血液變成樹汁,在年輪裡旋轉、流淌。
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我親切的和他們打招呼:你好,清涼的山泉!
你捧一面明鏡照我,是要重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?
你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!
深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧型。你好,悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
喂,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。
捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,我聽見時間的隆隆回聲。拾一片落葉,細數精緻的紋理,那都是命運神秘的手相,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。採一朵小花,插上我的頭髮,此刻就我一人,花不會笑我,鳥不會羞我,在無人的山谷,我頭戴鮮花,眼含柔情,悄悄地做了一會兒女性。
忽然下起雷陣雨,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨,惟有我站立的地方沒有雨,卻成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?俯身凝神,才發現許多螞蟻也在洞內避雨,用手捧起幾隻螞蟻,好不動情,螞蟻,我的小弟弟,茫茫天地間,我們有緣分,也做了一回患難兄弟。
雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬吠,雲嶺上掠過一群歸鳥。我也該回家了。於是,我輕輕地揮手,告別了山里的眾朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,順便還帶回一路月色……
著多音字是什麼,「朝」的多音字是什麼?「應」的多音字是什麼?
1.zhu 穿著 2.zh o著急 3.zh o一聲 著數,怎麼著 4.zhe 看著 朝 的多音字是什麼?應 的多音字是什麼?拼 音 ch o zh o 釋義 ch o 1.向著,對著。3.封建時代帝王接見官吏,發號施令的地方,與 野 相對。4.稱一姓帝王世代相繼的統治時代 亦稱某乙個皇帝統治的時期...
「殼」的多音字是什麼,「殼」的多音字有哪些?
拼音 殼 的多音字是k qi o 釋義 k 堅硬的外皮 qi o 義同k 組詞 1 雞蛋殼兒 2 甲殼 3 地殼 4 金蟬脫殼。造句 1 假如地殼是史書,岩層是書畫,那一堆化石便是一行行釋注,帶著我們回到遠古。2 吃剩下的核就是水蜜桃的種子,外殼呈長扁形,兩端稍尖,表面疙疙瘩瘩的,此較硬。核由兩片合...
「著」的多音字有哪些?著的多音字是什麼?
著的多音字有 zh o zh o zhe zhu 這4個。一 著 zhu 1 穿 衣 穿著。著裝。2 接觸,挨上 著陸。附著。3 使接觸別的事物,使附在別的物體上 著眼 著筆。著色。著墨。著力。著想。著意 用心 二 著 zh o 1 接觸,挨上 著邊。上不著天,下不著地。2 感受,受到 著涼。著急。...