1樓：匿名使用者
你是乙個好人——電視劇集《小樓風景》主題歌
你是乙個好人，
一看就知道有顆好心。
生活得那樣忙忙碌碌，
忙碌得那樣認認真真。
你是乙個好人，
一看就知道有顆好心。
從沒有什麼過高的奢望，
只相信汗水就是**。
你是乙個好人好人，你是乙個好人。
好人是這個世界上的魂，
願天下的好人，好人有好報，
天下的好人都交好運。
你是乙個好人好人，你是乙個好人。
好人是這個世界上的根，
願天下的好人，好人有好報，
天下的好人都交好運。
你是乙個好人，
活著是不是有些艱辛？
風雨中播下期望，
期望著好夢成真。
你是乙個好人，
活著是不是有些艱辛？
相信世界會變得更好，
默默地履行做人的責任。
你是乙個好人好人，你是乙個好人。
好人是這個世界上的魂，
願天下的好人，好人有好報，
天下的好人都交好運。
你是乙個好人好人，你是乙個好人。
2樓：天下ゼ無雙
《園丁頌》
老師，大家都說您培養著
祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每乙個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了乙個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是乙個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧型的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好
3樓：
古詩一般都有嚴格的格律，現代詩有一些已經很隨意了，形式多樣，有些甚至非常離奇，以致出現很多「假詩」。記得有人諷刺地說：
把一句話
分成幾行寫
這就是詩？ 判斷一首詩的標準，關鍵是看他的美感和詩意，當然語言要比較凝練，我們常說一些散文像詩，也是這道理。不過在現代，散文、散文詩、詩的邊界在有些時候已經模糊了，像你上面提到那段話，我覺得看作散文也未必不可，這時候分詩與非詩沒多大意義。
4樓：匿名使用者
行走暗夜 星光並不溫柔
乙個人低頭
風中行走
黑色帽沿
遮住雙眸
凝固著哀愁
任眼淚流或不流
偶爾與人
擦身而過
沒有誰會
稍做回首
是否 這樣不停行走
就能抵達傳說中那
清洗傷的渡口
5樓：匿名使用者
現代詩就是現代的詩，不是古詩，也不要求格式。
6樓：匿名使用者
現代詩就是不會千篇一律的詩，還要新潮。
寫乙個現代的詩歌，蘊意社會浮華，好人多磨難，但最終會好人有好報！謝謝
7樓：怡天安然
安然人來人往，
不意緣起緣滅。
悲苦善始善終，
福報量行量止。
誰介紹一些優美的語句及一些現代詩給我 謝謝
8樓：卡梨
現代詩 席慕容的 強烈推薦
一棵開花的樹
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
9樓：俄卟是奶茶
我最喜歡這首了。希望你可以好好讀讀。
面朝大海，春暖花開
作者:海子
從明天起，做乙個幸福的人
喂馬、劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每乙個親人通訊
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每乙個人
給每一條河每一座山取乙個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
願你有乙個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
而我只願面朝大海，春暖花開
10樓：可可陸陸
我比較喜歡的幾首現代詩：鄭愁予的《錯誤》、席慕容的《一棵開花的樹》、余光中的《碧潭》、《尋李白》等
請告訴我自己編的現代詩,快速度急高分獎賞
鼠身穿黑衣走無聲，躡手躡腳偷糧食。它的膽子小又小,最怕老貓喵喵喵。牛是人的朋友,耕地不感憂。不吃公尺和油,它呀真是 牛 虎山中出大王,豺豹皆不怕。樣子像豹子,一吼全山震。兔愛吃蘿蔔菜,膽子小又小。三片紅嘴唇,害怕鷹和狐。龍虎頭加魚尾,樣子像麒麟。自從天上來，又回天上去。蛇一條粗麻繩,身上長魚鱗。見人...
我不要再做好人了，好人太容易受傷，告訴我怎樣做壞人
雖然並不清楚題主經歷了什麼。不過，正確的三觀還是必要的。好人 容易受傷，避免受傷 當壞人。容易受傷的大概是濫好人了，然而濫好人說句實話，叫做煩人也不利己。因此，如果題主身邊的人陷入了什麼麻煩，題主可以提供恰到好處的幫助。比如一句兩句切身的建議，或者解決方法的途徑什麼的，但不要被拉入那個麻煩當中。始終...
有沒有較短的愛國現代詩，誰能告訴我一下,關於愛國的現代詩,要簡短一些的。
聞一多 一句話 有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？說不定是突然著了魔，突然青天裡乙個霹靂 爆一聲 咱們的中國！這話教我今天怎麼說？你不信鐵樹開花也可，那麼有一句話你聽著 等火山忍不住了緘默，不要發抖，伸舌頭，頓腳，等到青天裡乙個霹靂 爆一聲 咱們的中國！...