1樓：仁又兒
電視是一種傳遞資訊的方式。它富於教育性,也是知識的源泉.看電視的好處有很多，比如：
經常看電視可以開闊眼界，增長知識；電視可以讓我們放鬆情緒；可以豐富我們的知識……。其實,電視的好處有許多，所以我們可以適當的看一會。
雖然看電視的好處有許多，但它也不是十全十美的。
僅在學校裡，許多同學就是因為看電視無節制而導致視力下降； 還有的同學迷上了電視,影響學習。其實，他們不知道，在看電視的同時，那些打打殺殺的鏡頭已經印在了他們的腦海裡； 還有，電視也是我們的家庭缺少了親情，在家裡，由於我們一味的看電視,缺少了與父母的溝通。總之，看電視的壞處不比好處少。
電視時而是個魔術師，時而是個天使，我們要有節制地，適當的去看電視。如果你沒有時間概念，就會深陷下去的！ 所以，我要告訴大家,要合理分配時間，有節制的看電視，正確使用資訊,這樣才對我們有好處。
謝謝大家，我的演講完畢！
2樓：方英秀
「五一」長假的一天， 當我寫完了作業後，我和小夥伴們在樓下的花園裡踢足球，我們玩得十分開心。由於我當時用力過猛，一腳把球踢到了花園的坡道上，我急忙跑過去撿球，就在我撿球的那一會，發現我前面有一位坐在輪椅上的叔叔，他正艱難地推著輪椅上的輪子，他的臉脹得通紅，汗水直往下流。
我急忙跑過去說：「叔叔，我來幫你推輪椅吧!」「好的，謝謝你，小朋友!
」叔叔開心地答應了。我問叔叔：「你要到**去？
」叔叔說：「我正要回家。」「叔叔，原來你和我還是同乙個小區的鄰居呢。
」說著我就推著輪椅往上走，輪椅可沉了，我費了九牛二虎之力，才把輪椅推上坡頂。叔叔說：「把你累壞了吧，小朋友，你叫什麼名字啊？
」我笑嘻嘻地說：「我叫少先隊員。」
我把他送到家之後，轉身就跑了。叔叔在後面喊：「謝謝你，少先隊員!
」「不用謝，這是我應該做的。」當我回到樓底下時，一看我的小夥伴們都回家了，我感到很失望，但我又很開心。因為我幫助了別人，就像媽媽說的「快樂別人，就是快樂自己。
」讓我們每個人都一起來幫助殘疾人吧!讓我們每個人自覺踐
3樓：網友幫
重慶的火鍋集麻，辣鮮，香於一體。也許，你會被辣的張不開嘴，但是你會覺得辣的痛快，你會感受到重慶人的豪放與激情。
以電視為話題，寫一篇不少於500字的作文
4樓：匿名使用者
我與電視
來現在的人，自
一定沒幾個能離開電視的，然而我bai也一樣，du經常坐在電視前臥上一段時zhi間。
5樓：甜蜜瞬間
電視bai
第一段 電視的重要du
性第二段 媽媽zhi
對電dao視的看法
爸爸對電視的看內法
第三段容 我對電視的看法
第四段 電視的弊端
近視 廣告
第五段 我們要利用電視，發揮長處，避免短處
以電視為話題寫一篇作文
6樓：橙子的大世界觀
在我們生活當中，看電視是十分正常的事情。但根據我的分析，看電視有好處，也有壞處。
記得有一次，我和媽媽一邊吃飯，一邊津津有味地看新聞聯播。我瞪大眼睛一瞧，主持人的衣服非常漂亮，而且普通話字正腔圓，讓我非常羨慕和佩服!媽媽看我對主持人讚不絕口，又看我碗裡的飯沒動多少，便說：
「囡囡，飯都涼了，快吃吧!」聽到這話，我才拿起筷子，不情願地夾了幾粒飯放到嘴裡，慢慢吞吞的嚼起來。不一會兒，我的注意力又被另乙個新聞節目吸引過去了。
看我這樣，媽媽終於忍不住大聲斥責：「你給我好好吃飯，要不然我把電視給關了，永遠不讓你看!」我嚇得瑟瑟發抖，連忙大口大口努力吃飯。
媽媽看了又心疼，一邊搖手一邊說：「別吃那麼快，小心噎著了。」果然不出媽媽所料，我一下子用手掐著脖子，臉紅彤彤的，一看就知道是噎著了。
媽媽急急忙忙跑去廚房拿水，讓我分三口喝下，這才緩過來了。唉!都是電視惹的禍!
但是，看電視也有好處呀!爸爸和外公都說看新聞聯播可以了解一些不知道的事情，讓自己長點知識，多好呀。天氣預報更可以讓人們方便地了解近幾天氣溫如何、有沒有冷空氣來襲，該穿什麼樣的衣服等等。
我總結出一點那就是：方便。不過呢，太沉迷於電視也不好，還會使你飲食不當，生活不規律。
雖然，看電視好處和壞處都有許多，但只要有節制，有選擇地看，那不僅可以獲得知識，還能放鬆一下呢!
請你以「電視」為話題寫一篇作文，題目自擬。字數500字左右。
7樓：匿名使用者
數位化是廣播電視自誕生以來最大的一次
技術變革、最大的一次發展機遇和最大的一次嚴峻挑戰。針對教育電視而言，這種挑戰體現在三個方面：
(一)數位化技術的全面推廣，使得頻道資源空前豐富，收視選擇更為多樣。原本處於弱勢地位的教育電視處境更為艱難。
(二)數位化技術的全面推廣帶動了收視模式的革命性轉變。
傳統電視我播你看的單向傳輸轉變成加入我點你播的互動收視。觀眾的要求更高了。相對於綜合頻道來說，教育節目對觀眾已經不單純是獲取資訊和娛樂消費，而是對下一代的教育投資。
能否以內容為王、貼近為先吸引眼球，對教育電視而言既是機遇又是挑戰。
(三)數位化技術的推廣使電視機這一接收終端演變成多**資訊終端。
使用者家中的電視機不僅可以看電視、聽廣播，還可以獲取電子政務、文化教育、生活資訊、電視商務等海量的資訊服務，功能進一步拓展，帶來的是觀眾的進一步分流。同時，數字技術又催生了數位化新**的湧現。如移動電視、手機電視、網路電視、樓宇電視等。
在這樣乙個數位化平台上，教育電視既要面對數位化時代的新觀眾，又要面對數位化時代的新**，還要與傳統電視中的成熟**競爭，生存壓力可想而知。
二、教育電視執行現狀更加劇了這樣的危機感
國家教委2023年10月14日以教電[1997]4號文印發的《教育電視台站管理規程》第十八條規定，教育電視台欄目設定與播出節目要以教學節目為主體，每週播出的教學節目時數一般不少於播出節目總時數的60%。
教育電視放棄了自己的教育專業地位，跟在綜合臺後面跑，辦台的大方向首先錯了。自辦節目沒有深度，缺乏權威性和不可替代性，在其他**的海量資訊中便沒有了自己的聲音，就不可能進入主流**的行列。
三、尋求教育電視的發展拐點
(一)辦大教育，突出教育電視的基礎性地位
教育電視的辦台宗旨是服務教育、教學。關鍵是如何與時俱進，辦**滿意的教育，辦社會需要的教育，辦觀眾認可的教育，辦前瞻性、發展性、國際性的教育。
一是辦好新聞類節目，把握政策導向，服務中心工作，提高教育電視的專業性、權威性。
二是辦好教育類節目，全方位服務學生、家長、教育工作者，提高教育電視的指導性、服務性、趣味性。
(二)做強**，打造教育電視的專業化品牌
教育電視的另乙個特色是教育的電視化。這就要求必須按電視規律辦台，按媒介規律運營，打造品牌頻道、品牌欄目、品牌內容，實施名牌戰略。
電視在數位化時代的生存與發展
以電視為話題的作文400—450字左右
8樓：滿意請採納喲
電視我家有很來多家用電器，如源:電冰箱、洗衣機、飲水機等，但是我最喜歡的還是那台大型彩電。
我家的彩電是海信牌，它是今年十一長假的時間住進我家的。海信電視機有三十多斤重，黑色的外殼。一塊超薄29寸螢光屏，看起電視特別清晰。
下面還有許多小孔，那是電視機的音箱，每當看電視時發出悅耳的聲音就是從那裡發出來的。後面還有一道道縫隙，那是用來散熱的。
我家電視機能收到近百個電視節目，真是坐在家中就能綜觀全世界啊 !
每逢節假日，我們一家三口就圍坐在電視機旁，吃著糖果，喝著茶水，津津有味地欣賞著電視節目，真在樂在其中。我最喜歡看動畫片，而爸爸最愛看的是新聞。我們邊看邊議論，有時還因為某乙個問題而爭論不休，真是有趣極了。
我非常喜歡這台電視機，因為它給我們家帶來了歡樂。
以電視為話題的600作文,請以我與電視為話題，寫一篇600字左右的作文
在我們生活當中,看電視是十分正常的事情.但根據我的分析,看電視有好處,也有壞處.記得有一次,我和媽媽一邊吃飯,一邊津津有味地看新聞聯播.我瞪大眼睛一瞧,主持人的衣服非常漂亮,而且普通話字正腔圓,讓我非常羨慕和佩服 媽媽看我對主持人讚不絕口,又看我碗裡的飯沒動多少,便說 囡囡,飯都涼了,快吃吧 聽到這...
以凝視為話題的作文,以凝視為話題的作文800字
上蒼給了我們一雙眼睛，是用來凝望 生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望，凝望是人間最形象 最豐富 最真實的風景。凝望生活是一種審美。馬克思說過 如果你想得到藝術享受，就必須先成為有藝術修養的人。一望無際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的牆壁，一座生動的雕像，之所以...
以自視為話題的作文初中作文,左右
有時，我是 人是世界上最奇怪的東西，時而偉大，時而渺小 時而高尚，時而卑劣。當我公正地站在心的面前，我已無法平靜，久久，久久 有時，我是一陣風。我會像春風一樣拂過人們冰似的心田，讓人們感到溫暖 我會像夏風一樣給人們吹走炎熱 我會像秋風一樣，給人們帶來豐收的喜悅。我是無私偉大的，我總是默默無聞地奉獻著...