1樓：
依稀記得小時候挑燈夜戰時的孤寂，記得抓耳撓腮想素材時的苦悶，記得奮筆疾書時那暢快淋漓的舒暢，記得被老師點名表揚時的臉紅心跳，這一切恍如夢境般在我的眼前飛快地閃現。
曾經我討厭寫作文，我討厭一遍又一遍的修改，我討厭那種無話可說無字可寫的惶恐，我討厭這一切。每當作文課的時候，老師告訴我們要細心觀察，詳略得當，語句通順，永遠都是這些話，一星期一次的作文課，被我用來當成自習課上，各種各樣的作業在我的作文課上完成，回家的時候再翻出我的，找到類似的作文題目，抄寫著那些所謂的優美詞句，這就是我的作文！
2樓：匿名使用者
你好曾經我討厭寫作文，我討厭一遍又一遍的修改，我討厭那種無話可說無字可寫的惶恐，我討厭這一切。每當作文課的時候，老師告訴我們要細心觀察，詳略得當，語句通順，永遠都是這些話，一星期一次的作文課，被我用來當成自習課上，各種各樣的作業在我的作文課上完成，回家的時候再翻出我的，找到類似的作文題目，抄寫著那些所謂的優美詞句，這就是我的作文！
3樓：匿名使用者
看到魚兒在大海浬游來游去，看到人們帶著氧氣瓶在大海浬探秘&hllip；&hllip；我就想：假如我是一條魚那該多好啊！
假如我是一條魚，我要游到大海浬，欣賞美麗的珊瑚，**奇妙的海洋生物，探索海底深處的奧秘，然後告訴那些見識不廣的孩子們，讓他們也大開眼界。
假如我是一條魚，我要為那些迷了路的船隻做貢獻，幫助他們指引航行的方向，讓船隻安全到達彼岸。
假如我是一條魚，我要給美味可口的飯菜再增添一些美味，讓孩子們大飽口福；讓沒飯吃的窮孩子也嚐一嚐這美味佳餚。
假如我是一條魚，我要為人們預報天氣，如果要下雨，我就會跳出水面，呼吸新鮮空氣，這樣，人們就不用用衛星來預報天氣了，就可以知道是不是要下雨了。
用《飛》作為題目寫作文，用《飛》作為題目寫一篇作文
飛看啊！乙隻鷹，乙隻蒼鷹，乙隻翱翔在碧海藍天間的蒼鷹。它 飛翔在巍峨的群山間，徜徉在遼闊的藍天下，穿越在茂盛的森林間。但誰又看得出它為飛翔付出的努力 灑過的血汗呢？倒帶ing 媽媽，媽媽，為什麼我飛不起來？為什麼我不能像您那樣飛起來吖？聽！這把稚嫩的童聲正是那只蒼鷹的。寶貝，媽媽相信你一定能飛起來，...
和爸媽聊煩惱後的感受，寫作文,和爸媽聊煩惱後的感受，寫作文，350字
記錄我和爸媽聊煩惱後的感想 那是乙個週末。天氣晴朗，萬里無雲，我在家門前的院壩裡和小夥伴玩的正開心的時候，爸爸做農活回來了。只見他放下鋤頭，眼睛緊緊的盯著我，關切的問我作業寫了沒有.我不想寫作業，我可以明天 週一 早點去學校，有很多同學在那裡對家庭作業的正誤，我可以抄他們的，我是這麼想的。所以我對爸...
爸爸 媽媽 教會我什麼寫作文，爸爸 媽媽 教會我什麼寫一篇作文
我們可以學到很多 學習中，我們可以學到很多 往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕鬆。生活中的父母，我們又理解多少呢？父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢？工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎...