六年級下冊語文藏戲各具特色的民居教材解讀

2021-03-05 11:55:08 字數 5677 閱讀 5136

1樓:匿名使用者

8*各具特色的民居

一、教材解讀

1.課文簡說。

2樓:匿名使用者

春節:農曆正月初一,是我國傳統的節日,也兼指正月初一以後的幾天。俗稱「過年」。

臘月:農曆十二月。

臘八粥:臘八即臘月初八。在臘八這一天,用公尺、豆等穀物和棗、慄、蓮子等乾果煮成的粥。

空竹:用竹木製作,中空,能發出響聲的一種傳統健身玩具。

初旬:每月的第乙個十天,也稱「上旬」。

小年:農曆中的節日。在臘月二十三日,舊俗在這天祭灶。

除夕:農曆一年最後一天的夜晚,也泛指一年最後的一天。

廟會:設在寺廟裡邊或附近的集市,在節日或規定的日子舉行。

嫻熟:熟練。

元宵:農曆正月十五日夜晚。因為這一天叫上元節,故晚上叫元宵。課文中指元宵節(又稱燈節)的一種應時食品,南方稱「湯圓」。

截然不同:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的「鬧」與正月初一的「靜」形成鮮明對比。

永珍更新:永珍:宇宙間的一切景象。更:變更。一切事物或景象都變得煥然一新。

3樓:匿名使用者

語文六年級下冊第七課藏戲,第八課各具特色的民居 預習,速度.......快,求求了!

4樓:雨逍遙以

嗯哼!簡單!我給你我的!

中國的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據可考的就有275個劇種。藏戲,是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中乙個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史,比譽為國粹的京劇還早400多年,被稱為藏文化的「活化石」。

課文按說明事物的不同方面為序,以總—分—總的關係結構文章。先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點:「戴著面具演出」「演出時沒有舞台」「一部戲可以演出三五天」。

接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創藏戲的傳奇故事,「許下巨集願,發誓架橋」「組成**的第乙個藏戲班子」「在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時,成為藏戲的開山鼻祖」。緊接著介紹藏戲的重要特徵——「面具」的特點及作用。然後簡略地說明其他特色:

舞台簡樸;劇情靠解說、說唱來描述;開場、正戲、結尾固定的程式;唱腔、動作豐富多彩;演出時間長等。最後用一句話總結全文,點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。隨著作者脈絡清楚、有點有麵、有詳有略的描述,絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術魅力展現在讀者面前。

這篇課文是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的民俗散文。它以準確性說明為前提,以形象化描寫為手段,在說明角度、表達順序、表達方法、語言風格等方面與《北京的春節》有較大的不同。從內容看,《北京的春節》介紹的是節日風俗,而本文側重介紹藏戲的形成及藝術特色;從表達順序看,《北京的春節》以時間為序,而本文以事物的不同方面為序;從表達的方法看,《北京的春節》運用了列數字、舉例子、作比較、打比方等方法,而本文主要採用比喻、反問、象徵、誇張手法生動形象地說明事物;從語言風格看,《北京的春節》的語言自然、平實、準確、精練,京味濃郁,耐人尋味,而本文的語言豐富多樣、生動傳神,頗具文學色彩。

選編這篇課文的目的,一是引領學生了解本文的表達方法及語言特點,學習作者生動形象地表達;二是通過了解藏戲的形成及其特色,體會傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵,了解藏族的文化。

2.詞句解析。

(1)對句子的理解。

①世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

課文開篇的表達方法新穎獨特,用反問句的形式先聲奪人,強調藏戲戴著面具演出等方面的突出特點。同時,也為本文將著力描述面具的顏色、形狀及作用埋下伏筆。

②還是從**高僧唐東杰布的傳奇故事講起吧。

這句話在全文謀篇布局中起承上啟下的作用。前面總括藏戲三大特點,用「還是」轉折,介紹唐東杰布的傳奇故事及藏戲的形成。唐東杰布是藏戲的創始人、開山鼻祖,沒有唐東杰布就沒有藏戲。

高僧:德高望重的僧人(和尚)。傳奇故事:

指情節離奇或人物行為超越尋常的故事。

③那時候,雅魯藏布江上沒有什麼橋梁,數不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

作者用精練準確的語言、生動形象的描寫,再現了當時惡劣的自然環境,間接歌頌了唐東杰布的高尚品質,說明他許下巨集願、發誓架橋的思想根源,也說明民間藝術源於生活,根據時代的需要而產生。

④面具運用象徵、誇張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。

藏戲面具在長期發展過程中為什麼得以保留?這個句子作了精當的回答。句子的前後部分是因果關係:

「運用象徵、誇張的手法」是原因,「人物形象突出、性格鮮明」是結果。象徵的手法:用具體的事物表現某種特殊意義或思想感情。

比如,藏戲中用白色面具代表純潔,戴白色面具的是善者、好人。誇張的手法:為了啟發觀眾的想象力,用誇大的事物來表現。

比如,藏戲中用半黑半白的面具形容兩面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。

⑤他們別無所求,只要有觀眾就行。

唐東杰布組成藏戲班子的目的是「勸人行善積德、出錢出力、共同修橋」,所以對演出舞台、道具等沒有過多的要求,只要有觀眾,能起到宣傳效果就行。

⑥藏戲就是這樣,一代一代地師傳身授下去。

最初的藏戲沒有劇本,全靠**言傳身教,全靠在戲班排練和演出過程中逐步加工提高,使具有600多年歷史的藏戲得以保留和發展,成為藏文化的「活化石」。

(2)對詞語的理解。

劇種:戲劇藝術的種類。

咆哮:形容水流的奔騰轟鳴,也可形容人的暴怒喊叫。

吞噬:噬:咬。吞食。

雄渾:本課指歌聲雄壯渾厚。

活佛:本課指喇嘛教中用轉世制度繼位的上層喇嘛。

女巫:以裝神弄鬼替人祈禱為職業的女人。

壓抑:對感情、力量等加以限制,使不能充分流露和發揮。

敦厚:忠厚。

演繹:一種推理方法,由一般原理推出關於特殊情況下的結論。本課可作表演、表現來理解。

招徠:招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬觀眾。

優哉:優:美好,舒服;哉:語氣詞,表示感嘆。

開山鼻祖:開山:佛教用語,指最先在某座名山創立寺院。鼻祖:比喻創始人。原指某一事業的創始人。本課指唐東杰布是藏戲的創始人。

兩面三刀:比喻陰險狡猾,當面一套,背地一套。

隨心所欲:隨:聽任;欲,想要,希望。心裡想要怎麼做就怎麼做。

5樓:匿名使用者

中心思想:這篇課文的作者以生動傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲的形成過程以及鮮明的特色,表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和它那不可抗拒的藝術魅力。還要神馬?

6樓:匿名使用者

第八課:第一自然段是第一部分,概括寫客家居民的特點、所在的位置和環境,以及在世界民居中的地位。

第二自然段是第二部分,詳細寫客家民居突出的特點,指出營壘式住宅的建造原因及作用。具體描寫了住宅的建材、外觀和整體布局特點。

第三部分是第三自然段,寫圓形圍屋按八卦布局排列及其具有的象徵意義。

第四自然段是文章的第四部分,寫圓形圍屋內部構造特點及從它身上所體現出的民俗文化特徵。

第一自然段用了打比方的說明方法,概括地說明了客家圓形圍屋或土樓在世界建築史上的地位。

第二自然段的第二句話用了列數字、打比方的說明方法,生動、形象地說明圓形圍屋外觀和整個布局的特點。

7樓:sliver_小小餘

標段畫詞查詞義、注音組詞做標記、提出問題寫書上、概括內容別忘記

還有....為啥都用全解?我班就我乙個沒買....

總之老師發現了就好看了,捏哈哈哈哈~~~

8樓:匿名使用者

1.過渡句在? 2.

文章主要內容。 3.畫出乙個比喻句,並仿寫。

4.畫出說明大秧歌在家鄉人心目中的地位及作用的語句,並說說這語句表達了作者怎樣的感情。 5.

聯絡生活實際,把你聯想到的寫下來。

9樓:手機使用者

╭︿︿︿╮

( (oo) )

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人教版小學語文六年級下冊第7課第8課課後習題。

10樓:霖瑤璐璐

特色:戴著面具演出 演出時沒有舞台 一部戲演出三五天還沒結束形成:唐東杰布為了造橋,帶著七位姑娘,創始了藏戲客家民居:

房屋「營壘」式 房屋排列方式很特別傣家竹樓:外部環境優美,內部結構簡單,別緻美觀,寬敞通風說明方法:舉例子,列數字,作比較,打比方等多種說明方法,通俗,生動,準確地對客家民居和傣家竹樓的特點加以說明。

11樓:匿名使用者

特點:戴著面具演出的歌劇作品,的表演35天是不超過尚未形成:唐東街布的任何階段,以建立溝通的橋梁,與7個女孩,成立乙個藏戲br />客家居住區:

房屋「安營紮寨」住房是非常特殊的安排傣家竹樓美麗的外部環境,內部結構簡約,別緻,美觀,寬敞,通風描述方法的例子,數字示出用於比較。模擬其他描述,通俗,生動,準確地描述的特徵的客家民居和傣家竹樓的。

12樓:天星雪落

藏戲的形成是唐東杰布為了鼓動大家修橋帶著七位姑娘組成了戲班子。它的特色是:1帶著面具演出2演出時沒有舞台3一齣戲可以演三五天

六年級下冊語文書全部課文

13樓:淡暮~薰衣草

語文六年級 下冊

人民教育出版社

1。文言文兩則:學弈、兩小兒辯日

2.匆匆

3.桃花心木

4.頂碗少年

5.手指

6.北京的春節

7.藏戲

8.各具特色的民居

9.和田的維吾爾

10.十六年前的回憶

11.燈光

12.為人民服務

13.一夜的工作

14.賣火柴的小女孩

15.凡卡

16.《魯賓孫漂流記》 梗概 精彩片段

17。《湯姆。索亞歷險記》 梗概 精彩片段18.跨越百年的美麗

19.千年夢圓在今朝

20.真理誕生於一百個問號之後

21.我最好的老師

綜合性學習:難忘小學生活

成長足跡 依依惜別

古詩詞背誦:

七步詩鳥鳴澗

芙蓉樓送辛漸

江畔獨步尋花

石灰吟竹石

聞官軍收河南河北

己亥雜詩

浣溪沙卜運算元;送鮑浩然之浙東

綜合複習:

養花生活是多麼廣闊

中華第一龍

獄中聯歡

名碑薈萃

琥珀智慧型之花

看說明書做玩具小檯燈

給外地親友寫封信

額~這樣行麼?

14樓:匿名使用者

1.文言文兩則 2.匆匆 3.桃花心木

4.頂碗少年 5。手指 6。北京的春節

7。藏戲 8 。各具特色的民居 9.和田的維吾爾

10.十六年前的回憶 11.燈光 12.為人民服務

13.一夜的工作 14.賣火柴的小女孩 15.凡卡

16.《魯賓孫漂流記》 17。《湯姆。索亞歷險記 》 18.跨越百年的美麗19.千年夢圓在 今朝 20.真理誕生在一百個問號之後

21。我最好的老師

語文六年級下冊第七課藏戲,第八課各具特色的民居預習,速度

嗯哼!簡單!我給你我的!中國的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據可考的就有275個劇種。藏戲,是藏族地區普遍流行 在祖國百花藝苑中乙個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史,比譽為國粹的京劇還早400多年,被稱為藏文化的 活化石 課文按說明事物的不同方面為序,以總 分 總的關係結構文章。先用三個排...

六年級下冊第8課《各具特色的民居》中的客家民居和傣家竹樓的相

列出相同點 客家民居和傣家竹樓的數量舉了乙個例子。不同的角度,開始,被稱為 世界上住宅齊。傣家竹樓的客家民居書面寫有身臨其境的感覺。住宅的形式為不同的原因的。相同點客家民居和傣家竹樓都採用了列數字和打比方的手法。不同點開頭不同,客家民居是寫被譽為 世界民居奇芭 而傣家竹樓是寫身臨其境的感覺。民居形成...

六年級下冊語文讀本企鵝,六年級下冊語文讀本答案

特徵為不能飛翔 腳生於身體最下部,故呈直立姿 勢 趾間有蹼 蹠行性 其他鳥類以趾著地 前肢成鰭狀 羽毛短,以減少摩擦和湍流 羽毛間存留一層空氣,用以絕熱。背部黑色,腹部白色。各個種的主要區別在於頭部色型和個體大小。1620年法國的beaulier船長在非洲南端首度驚見會潛游捕食的企鵝時,稱其為 有羽...