1樓：愛演戲的男孩
據《都市快報》3月7**道，出現在人教社小學二年級下冊語文教材第137-139頁的課文《愛迪生救媽媽》讓杭州市外語實驗小學的校長張敏「驚呆了」。
該篇課文主要說的是，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，由於來不及上醫院，家裡燈光又昏暗，他就想出了用鏡子聚光的辦法，使媽媽手術成功。
上述報道稱，很多小學教師認為該篇課文並不嚴謹。原因是2023年出生的愛迪生7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術。
查閱資料發現，現有的醫學**大多認為世界上第一例闌尾炎手術發生在2023年。比如路直美在《闌尾外科百年來的變遷》的**中提到，2023年6月fitz教授首提急性闌尾炎之名。嗣後parke特別是mcburney根據臨床詳敘了有關闌尾炎的手術。
《都市快報》的這篇報道指出，小學語文課本裡，被「挑刺」的文章，還有不少。
在《**中的父與子》中，文中說2023年，美國洛杉磯發生大**。一位年輕的父親衝向他7歲兒子的學校。但事實上2023年，美國洛杉磯沒有發生**。
在2023年1月17號，美國洛杉磯的確發生**了，但**時間是當地時間凌晨4點31分，凌晨的學校裡面不會有學生。
《華盛頓與櫻桃樹》一文中，幼年華盛頓砍倒了家裡的一棵櫻桃樹，向父親承認錯誤，並得到了原諒。但考古學家發現，華盛頓童年所住的房屋位於維吉尼亞州的拉帕漢諾克河邊的陡壁上，沒有任何證據證明這裡曾種植過櫻桃樹。
楊姓工作人員說：「對於是否存在失實的問題，我們是有相關的依據，也並不像**之前說的這是一篇不屬實的 假課文 。」
此外，她表示，「這個課文也不止有人教社乙個出版社出版的語文教材在用，很多出版社的語文教材也都有這篇課文，這些報道出來之後，我們又給教育部寫了相關的情況說明。」
3月16日，曾任教育部新聞發言人，現為語文出版社社長的王旭明就此事接受了**採訪，他表示，小學語文課文中出現被質疑和史實有出入的的原因可能是多方面的：首先，要看一下作者的原文是如何；第二，要看編寫者對原文的改動，還是別的什麼情況；第三，要考慮當時的時代背景。
他說：「可以肯定的是，不管作者的原文還是編寫者編的，不管是哪種情況，我們在編入教材時，教材的編寫者都應當以嚴謹的、科學的、求真求實的態度來對待每一篇原文。」
王旭明說：「編寫者在編每一篇選文的時候，應該有若干個標準，其中史實和科學的準確應該是重要標準之一。」
華中師範大學教育學院副院長申國昌則認為，中小學語文課文選取，不僅要注意文學性，而且要注意其歷史真實性，力求文學性與科學性統一，可讀性與真實性一致。
對於部分小學語文課文中所表達的內容和真實的歷史事件存在一定的出入。申國昌認為，其主要原因是課文作者是文學家，而不是歷史學家，當時選取課文時，編寫教材者僅從文學性或教育性角度去考慮其價值，而忽略了對其歷史性和真實性的考察所致。
王旭明說：「個人認為應當特別幫助、鼓勵、支援中小學生對學習內容進行**反思質疑的態度，另外一方面，也要引導學生在學科教學，特別是學習當中注重語文的學習。」
申國昌說，既然教材已發行並在使用，教師在教學的過程中應在講授時，最好在將其當做文學作品來教學時，適當講其歷史事實也告訴學生，並且說明這是文學作品和歷史作品的差異所致，同時一線教師對於學生去**課文發生的歷史背景的興趣和熱情應當保護和鼓勵，因為這是一種追求科學的求真精神。
2樓：小周子
近日，杭州市外語實驗小學的校長張敏被乙個偶然發現「驚呆了」——看到二年級(下)語文課本里有篇名為《愛迪生救媽媽》的文章。他說這是八年前，杭州多位語文老師曾經挑過刺的一篇文章，幾位老師當時在多方考證後，甚至得出結論：「這可能是篇假課文。
」向左轉|向右轉
「這篇課文我很有印象。2023年左右，浙江有三位較真的語文老師郭初陽等，對一系列小學語文教材提出質疑，打頭的就是這篇《愛迪生救媽媽》。」
張校長說，課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。文章重點講了愛迪生的機智和對媽媽的愛。
但是，有些地方並不嚴謹。
向左轉|向右轉
無論是課本，還是老師的指導用書，都沒有註明文章的作者和**。
愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術呢。
「教材改版很多次，前後有8年時間，為什麼不能更換文章?對於作為兒童啟蒙的課本，一定要吹毛求疵，不能讓這類文章，給孩子帶來傷害。」
張敏說，下午趕緊和語文老師又交待了下，上這篇課文時，老師一定要比學生站得高一些，知識點等可以照常教，但講文章背景時，可以如實告訴孩子，愛迪生沒有做過這些事。
向左轉|向右轉
那麼，遇到這些真實性有疑問的課文，該怎麼教?
老師們的意見比較統一，既然是語文課，先按語文的特點，教孩子學會字、詞、句，再領悟、理解課文的意思。
一般《愛迪生救媽媽》這節課共三課時。
第一課時教生字詞，讀通讀順文章，學會「急得團團轉」、「一溜煙似的」、「明晃晃」等詞句，對文章初步感知;
第二課時，深入了解文章，愛迪生怎麼救媽媽，了解整個動作過程，學習「環顧四周、蹦出、捧來」等一系列動詞，概括全文意思，學會文內生字;
第三課時是完成習題，加深對課文的理解。
小學課文《家是什麼》
3樓：匿名使用者
滬教版三下：《家是什麼》課文原文
在美國洛杉磯，有乙個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當地的一位富翁。警察要送他回家時，富翁說：「家？
我沒有家。」警察指著遠處的別墅說：「那是什麼？
」「那是我的房子。」富翁說。
在我們這個世界，許多人都認為，家是一間房子或乙個庭院。然而，當你或你的親人一旦從那裡搬走，一旦那裡失去了溫馨和親情，你還認為那兒是家嗎？對名人來說，那兒是故居；對一般百姓來講，只能說曾在那兒住過，那兒已不再是家了。
家是什麼？2023年在盧安達的乙個真實故事，也許能給家做乙個貼切的註解。
盧安達內戰期間，有乙個叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最後，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著，輾轉數地，冒著生命危險找到了自己的親生骨肉。他悲喜交集，將女兒緊緊摟在懷裡，第一句話就是：
「我又有家了。」
在這個世界上，家是乙個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。小精靈兒童http:
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為什麼說《愛迪生救媽媽》這篇課文是杜撰的？
4樓：小小乙個小明
近日，杭州市外語實驗小學的校長張敏被乙個偶然發現「驚呆了」——看到二年級(下)語文課本里有篇名為《愛迪生救媽媽》的文章。他說這是八年前，杭州多位語文老師曾經挑過刺的一篇文章，幾位老師當時在多方考證後，甚至得出結論：「這可能是篇假課文。
」「這篇課文我很有印象。2023年左右，浙江有三位較真的語文老師郭初陽等，對一系列小學語文教材提出質疑，打頭的就是這篇《愛迪生救媽媽》。」
張校長說，課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。文章重點講了愛迪生的機智和對媽媽的愛。
但是，有些地方並不嚴謹。
愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年，而世界上第一例闌尾炎手術是2023年，也就是說，愛迪生小時候，根本還沒有闌尾炎手術呢。
「教材改版很多次，前後有8年時間，為什麼不能更換文章?對於作為兒童啟蒙的課本，一定要吹毛求疵，不能讓這類文章，給孩子帶來傷害。」
張敏說，下午趕緊和語文老師又交待了下，上這篇課文時，老師一定要比學生站得高一些，知識點等可以照常教，但講文章背景時，可以如實告訴孩子，愛迪生沒有做過這些事。
那麼，遇到這些真實性有疑問的課文，該怎麼教?
老師們的意見比較統一，既然是語文課，先按語文的特點，教孩子學會字、詞、句，再領悟、理解課文的意思。
一般《愛迪生救媽媽》這節課共三課時。
第一課時教生字詞，讀通讀順文章，學會「急得團團轉」、「一溜煙似的」、「明晃晃」等詞句，對文章初步感知;
第二課時，深入了解文章，愛迪生怎麼救媽媽，了解整個動作過程，學習「環顧四周、蹦出、捧來」等一系列動詞，概括全文意思，學會文內生字;
第三課時是完成習題，加深對課文的理解。
之後，再對文章的背景進行一些延伸了解，對沒定論的文章，引導孩子們去自主**，尋找真相；對於已有定論的說法，也會及時糾正。不確定的東西不能直接教給孩子，所以遇到有爭議的文章，老師會留有餘地，不把內容教死，而是讓很感興趣的孩子，自己探索，看看事實會不會跑出來。
5樓：匿名使用者
因為課文主要是說，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，來不及上醫院，要在家手術。因燈光昏暗，愛迪生想出了用鏡子聚光的辦法，手術成功，媽媽得救了。
但是事實上世界上第一例闌尾炎手術是2023年，而愛迪生是2023年出生的，他7歲那年是2023年。所以說是杜撰的。
2023年，美國哈佛醫科學校病理解剖學顯微專家菲菲，在研究了幾百名腹部患病的病人後，首次提出了「闌尾炎」這一醫學術語。2023年，德國醫生曼特斯特克解剖了146個因闌尾發炎而死亡者的屍體，發現其中有132個人的闌尾已穿孔。繼而，英國外科醫生首先提出了把整個闌尾切除的方法，以**闌尾炎。
2023年4月27日，美國醫生莫頓在美國費城，首次成功地為乙個26歲的急性闌尾炎患者作了闌尾切除手術，挽救了他的生命。從此闌尾炎切除手術在世界各地被普遍使用。此後麥克伯醫生提出了確定闌尾炎的觸病點—臍孔至右髂前上棘之間的連線的中，外三分之一交界處，為闌尾炎的**與診斷提供了極大的幫助。
2023年3月2日，美國芝加哥一名外科醫生墨菲為一名尚未轉為急性闌尾炎的病人蒙哈姆作了切除闌尾手術，使他成為因患慢性闌尾炎而施行手術的第乙個病人。
求小學課文春雨沙沙內容,謝謝
內容 無作者 春雨沙沙，春雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑，飄在果林，點紅桃花。灑在樹梢，染綠柳芽，落在田野，滋潤莊稼。降在池塘，喚醒青蛙。淋濕我的帽沿，沾濕他的花褂。我們頂著濛濛細雨，刨坑種樹，把祖國大地綠化。春雨沙沙，春雨沙沙。春雨沙沙 春雨沙沙，春雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑，飄在果林，點紅桃花。灑在...
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