1樓：匿名使用者
精選作文:精彩的足球賽(600字)作文譁隨著一聲哨聲,球賽開始了,以前只能在電視機上**的球賽今天居然能現場**了!我的心情好極了,心情好的原因不光是這個,而且絕對會勝出,因為對方是四年級的同學,他們可整整比我們小一歲啊!
球賽一開始,我們班與四(3)班開始了一場追逐賽,在這場追逐賽中,我班隊員居然兩次摔倒,這突如其來的意外讓我們燒的正旺的希望之火撲的一聲熄滅了。正當我心灰意冷的時候,球賽發生了乙個小插曲:我們班的彭礪?
妝鞠胩咭桓?ldquo;飛球,球倒是飛成了,可沒飛遠,就砸中了譚奧的腦袋瓜子,突然的劇痛讓他皺緊了眉頭,但他隨即想到了球賽還沒完,不能半路出狀況。他咬了咬牙,又投入到球賽中。
看到這兒,我驚呆了&&對啊!我們班什麼都不差,就差一種團體意識,我終於明白失敗的原因了!想到這兒,我便馬上組織同學,讓他們不再喊加油,而是喊齊心協力,永不言敗!
球員們也注意到了口號的改變,他們略加思考,頓時恍然大悟。段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門,而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領先,可快進球時好像想到了什麼,把球踢給了彭大泰,果然!
彭大泰乙個漂亮的飛旋踢,把那球送進了球門。我歡呼,我尖叫,可這都表達不了我此時的心情!我們本來想趁勝追擊,可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來,我們只有回去上課了。
通過這次球賽,我明白了團結就是力量,正所謂眾人拾柴火焰高!五年級:鐘程采薇
篇一:一場精彩的足球比賽
一場精彩的足球比賽
那天中午,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白雲。北京師範大學實驗小學操場上熱鬧非凡,三年級的同學即將舉行一場激烈的足球賽。
隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。一班和六班的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們乙個個生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。
時間一分一秒的過去了,雙方比分依然是零比零。只聽,哨聲再一次響起,原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的和小隊員們談起來,雖然隊員們都被談亂了,但是經過啦啦隊同學們的鼓勵,足球小隊員們就像充滿了電的機械人一樣衝回了球場,他們下半場發揮非常出色,一班的隊員乙個漂亮的假動作騙過了對方的守門員,把球射進球門,球進了!
正當一班的同學歡呼時,球不知從哪又飛了回來,但見一班同學一轉身,又把球大力踢了回去,球再一次進了!
這時,比賽結束的哨聲也響起了,2:0!勝利啦!
一班贏啦!頓時,操場上沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久迴盪。勝利不止是場上小運動員們灑下的一滴滴辛勞的汗水,也包含場下啦啦隊和其他同學那一聲聲響亮的喝彩,是集體的力量使我們取得了最終的勝利!
評語:這篇作文生動活潑,小作者通過親身體驗的班級足球賽,描述出賽場上激烈緊張的畫面,體現了對足球運動的熱愛和非常澎湃的集體榮譽感。同時,通過比賽,使小作者更加領悟到了勝利來自於集體的力量,通過體育運動、團隊活動能夠激發出強烈的熱愛班級體的意識,這是本文的一大亮點。
篇二:精彩的足球賽(看圖作文)
精彩的足球賽(看圖作文)
安徽省樅陽縣城關
小學504班王貴雨
「丁零零」??放學了,同學們一窩蜂似的從學校飛了出來。
也有一些同學拿著乙個足球,說說笑笑地走出校門,來到一處空地上。空地上雜草叢生,邊緣還開著五彩繽紛的小花,真是一處足球比賽的天然「戰場」。這些同學把衣服和書包往兩側一壘,就搭起了乙個球門。
乙個剃著平頭、頭髮金黃、身著黑上衣、手戴**套的小男孩,肯定是守門員囉,正貓著腰,把手放在膝蓋上,聚精會神地盯著前方,好像在說:「別看我膝蓋受了點傷,但我一定要守好門,不讓乙個球進我的球門。做個出色的守門員。
」這個守門員的身後,站著乙個小男孩,他身著紅色運動服,正全神貫注地注視著守門員和前方的場地。他腆著肚子,把手放在背後,擺出一副悠然自得的架式。大概是因為這個守門員膝蓋受傷了,大家怕出意外事故,就讓他來當候補守
門員。他不斷地在心裡說:「這位大哥哥呀,可要留幾個球讓我守一守,可別把我當作乙個木頭人放在一邊呀!」
在賽場旁邊盛開花朵的空地上,有一堆木料,觀眾坐在這堆木料上,看這場精彩又激烈的足球賽。觀眾席上,一位大哥哥懷裡摟著他的小弟弟,望著前面,似乎那兒出現了非常緊張的「戰鬥」。在他身邊,有一位頭戴蝴蝶結的大姐姐站在後面,聚精會神地看著這場足球賽,若有所思,好像在分析這些足球隊員踢球的絕招。
在大姐姐前面的一位小同學,揚起臉,伸長脖子,看著那激烈、扣人心弦的足球賽,好像在說:「你們可得好好踢球,別讓我失望。」戴紅帽的那位小男孩,側身精選作文:
精彩的足球賽(600字)作文譁隨著一聲哨聲,球賽開始了,以前只能在電視機上**的球賽今天居然能現場**了!我的心情好極了,心情好的原因不光是這個,而且絕對會勝出,因為對方是四年級的同學,他們可整整比我們小一歲啊!球賽一開始,我們班與四(3)班開始了一場追逐賽,在這場追逐賽中,我班隊員居然兩次摔倒,這突如其來的意外讓我們燒的正旺的希望之火撲的一聲熄滅了。
正當我心灰意冷的時候,球賽發生了乙個小插曲:我們班的彭礪?妝鞠胩咭桓?
ldquo;飛球,球倒是飛成了,可沒飛遠,就砸中了譚奧的腦袋瓜子,突然的劇痛讓他皺緊了眉頭,但他隨即想到了球賽還沒完,不能半路出狀況。他咬了咬牙,又投入到球賽中。看到這兒,我驚呆了&&對啊!
我們班什麼都不差,就差一種團體意識,我終於明白失敗的原因了!想到這兒,我便馬上組織同學,讓他們不再喊加油,而是喊齊心協力,永不言敗!球員們也注意到了口號的改變,他們略加思考,頓時恍然大悟。
段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門,而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領先,可快進球時好像想到了什麼,把球踢給了彭大泰,果然!彭大泰乙個漂亮的飛旋踢,把那球送進了球門。
我歡呼,我尖叫,可這都表達不了我此時的心情!我們本來想趁勝追擊,可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來,我們只有回去上課了。通過這次球賽,我明白了團結就是力量,正所謂眾人拾柴火焰高!
五年級:鐘程采薇
篇一:一場精彩的足球比賽
一場精彩的足球比賽
那天中午,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白雲。北京師範大學實驗小學操場上熱鬧非凡,三年級的同學即將舉行一場激烈的足球賽。
隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。一班和六班的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們乙個個生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。
時間一分一秒的過去了,雙方比分依然是零比零。只聽,哨聲再一次響起,原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的和小隊員們談起來,雖然隊員們都被談亂了,但是經過啦啦隊同學們的鼓勵,足球小隊員們就像充滿了電的機械人一樣衝回了球場,他們下半場發揮非常出色,一班的隊員乙個漂亮的假動作騙過了對方的守門員,把球射進球門,球進了!
正當一班的同學歡呼時,球不知從哪又飛了回來,但見一班同學一轉身,又把球大力踢了回去,球再一次進了!
這時,比賽結束的哨聲也響起了,2:0!勝利啦!
一班贏啦!頓時,操場上沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久迴盪。勝利不止是場上小運動員們灑下的一滴滴辛勞的汗水,也包含場下啦啦隊和其他同學那一聲聲響亮的喝彩,是集體的力量使我們取得了最終的勝利!
評語:這篇作文生動活潑,小作者通過親身體驗的班級足球賽,描述出賽場上激烈緊張的畫面,體現了對足球運動的熱愛和非常澎湃的集體榮譽感。同時,通過比賽,使小作者更加領悟到了勝利來自於集體的力量,通過體育運動、團隊活動能夠激發出強烈的熱愛班級體的意識,這是本文的一大亮點。
篇二:精彩的足球賽(看圖作文)
精彩的足球賽(看圖作文)
安徽省樅陽縣城關
小學504班王貴雨
「丁零零」??放學了,同學們一窩蜂似的從學校飛了出來。
也有一些同學拿著乙個足球,說說笑笑地走出校門,來到一處空地上。空地上雜草叢生,邊緣還開著五彩繽紛的小花,真是一處足球比賽的天然「戰場」。這些同學把衣服和書包往兩側一壘,就搭起了乙個球門。
乙個剃著平頭、頭髮金黃、身著黑上衣、手戴**套的小男孩,肯定是守門員囉,正貓著腰,把手放在膝蓋上,聚精會神地盯著前方,好像在說:「別看我膝蓋受了點傷,但我一定要守好門,不讓乙個球進我的球門。做個出色的守門員。
」這個守門員的身後,站著乙個小男孩,他身著紅色運動服,正全神貫注地注視著守門員和前方的場地。他腆著肚子,把手放在背後,擺出一副悠然自得的架式。大概是因為這個守門員膝蓋受傷了,大家怕出意外事故,就讓他來當候補守
門員。他不斷地在心裡說:「這位大哥哥呀,可要留幾個球讓我守一守,可別把我當作乙個木頭人放在一邊呀!」
在賽場旁邊盛開花朵的空地上,有一堆木料,觀眾坐在這堆木料上,看這場精彩又激烈的足球賽。觀眾席上,一位大哥哥懷裡摟著他的小弟弟,望著前面,似乎那兒出現了非常緊張的「戰鬥」。在他身邊,有一位頭戴蝴蝶結的大姐姐站在後面,聚精會神地看著這場足球賽,若有所思,好像在分析這些足球隊員踢球的絕招。
在大姐姐前面的一位小同學,揚起臉,伸長脖子,看著那激烈、扣人心弦的足球賽,好像在說:「你們可得好好踢球,別讓我失望。」戴紅帽的那位小男孩,側身往前探,生怕有一些石頭之類的東西探,生怕有一些石頭之類的東西
2樓：匿名使用者
今天，我們又踢了一場足球比賽，這是我們班的第二場比賽，對手是四（五）班。比賽一開始，四（五）班一名同學拿到球后，帶球直衝而入，準備突擊，忽見人影一閃，球到哪兒去了？定睛一看，原來是我方球員方恆旭以電光火石的速度將球搶斷，隨即大腳射門。
哇！方恆旭射出了乙個小高球。「唉！
」周圍又是一片可惜聲，原來5班的守門員王子毫縱身跳起，接到了這一球。王子毫將球傳給了另外乙個球員，那個球員左躲右閃，閃過了我方的每一輪防守隊員。呀！
離球門越來越近了，10公尺、8公尺、5公尺……臨近球門時，起腳射門。
我方守門員候傑宇猛的撲了上去，沒碰著，球進了！這時我們四（二）班的銳氣大減。就這樣，敵方的「軍心」大振，敵方趁著這個機會，抓緊時機又進了一球。
我方在連輸二球的情況下，同學們仍然努力拼搏，振奮精神，老師、家長、啦啦隊依然為我們喝彩，雖然最後以3比0輸給了四（五）班。不過勝敗乃兵家常事，我們四（二）班必將重新來過！
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