1樓：小白家裡小白
《花影》這首詩詩人借吟詠花影，抒發了自己想要有所作為，卻又無可奈何的心情。
原詩：《花影》宋代：蘇軾
重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。(卻教 一作：又教)釋義：
亭台上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎麼掃走呢？傍晚太陽下山時，花影剛剛隱退，可是月亮又公升起來了，花影又重重疊疊出現了。
2樓：小草的心闖天涯
《花影》這首詩表達的思想感情：這首饒有趣味的小詩，大約創作於熙寧九年（2023年），是在王安石第二次出任宰相後，蘇軾創作的這首詩，表面上寫花影，實際上是影射王安石，對王安石新政的不滿。詩人借吟詠花影，抒發了自己想要有所作為，卻又無可奈何的心情。
一、古詩原文
《花影》
重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
二、白話譯文
亭台上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎麼掃走呢？
傍晚太陽下山時，花影剛剛隱退，可是月亮又公升起來了，花影又重重疊疊出現了。
擴充套件資料
文學賞析：
《花影》是蘇軾著平起入韻七絕中的一首。
這首詩自始至終著眼於乙個「變」字，寫影的變化中表現出光的變化，寫光的變化中表現出影的變化。第一句中「上瑤台」，這是寫影的動，隱含著光的動。為什麼用「上」，不用「下」，因為紅日逐漸西沉了。
第二句「掃不開」寫影的不動，間接地表現了光的不動。
光不動影亦不動，所以憑你橫掃豎掃總是「掃不開」的。三四兩句，一「收」一「送」是寫光的變化，由此引出一「去」一「來」影的變化。花影本是靜態的，作者抓住了光與影的相互關係，著力表現了花影動與靜，去與來的變化，從而使詩作具有了起伏跌宕的動態美。
寫光的變化，寫花影的變化，歸根到底是為了傳達作者內心的感情變化。「上瑤台」寫花影移動，已含有鄙視花影之意；「掃不開」寫花影難除，更明現憎惡花影之情；「收拾去」寫花影消失，大有慶幸之感；「送將來」寫花影再現，又發無奈之嘆。作者巧妙地將自己內心的感情變化寓於花影的倏忽變化之中，使詩作具有言近旨遠，意在言外的含蓄美。
從作者一生仕途坎坷，政治失意的情況來分析，產生鄙視群小，痛恨官場腐敗的感情也許是可能的。但詩歌作為文藝作品，它顯然不能是生活的實錄，它比生活本身應該更概括，更集中，更有典型性，因此，一定要坐實哪一句即喻什麼人或什麼事，難免會有牽強附會之嫌了。
詩人巧妙將自己內心的感情變化寓於花影的變化之中，使詩作具有言近旨遠，意在言外的含蓄美。全詩構思巧妙含蓄，比喻新穎貼切，語言也通俗易懂。
3樓：我們將軍隊伍佰
《花影》是蘇軾著平起入韻七絕中的一首。
4樓：匿名使用者
蘇軾的《花影》：
重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
初讀這首詩，你會認為這是一首詠物詩，明白通俗；細細琢磨，才知是一首政治抒情詩，含蓄隱晦。原來是蘇軾在慨嘆他的政敵即那些所謂"熙豐小人"，他們在宋神宗死去、哲宗即位、高太后臨朝時，全被貶謫（剛被太陽收拾去）；而到高太后死去、哲宗親政時，又全被起用了（又教明月送將來）。這是蘇軾一首用以抒發政敵被起用的憤懣詩。
5樓：匿名使用者
【賞析】
花影本來很美，為什麼詩人這樣厭惡它呢？原來詩人是用諷喻的手法，將重重疊疊的花影比作朝廷中盤踞高位的小人，正直的朝臣無論怎樣努力，也把他們清除不掉，去了一批，又上來一批。詩篇反映了詩人嫉惡如仇的態度，而又流露出一種無可奈何的情緒。
全詩構思巧妙含蓄，比喻新穎貼切，語言也通俗易懂。
6樓：匿名使用者
《花影》：
重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
《花影》表達了作者蘇軾怎樣的思想感情
7樓：武府小道
詩人用擬人的方法寫花影是被日收月送的。一「去」一「來」是寫花影的變化。表現了花影的動與靜、去與來的變化，太陽落，花影消，明月公升，花影現。詩人借吟詠花影，
抒發了自己想要有所作為，卻又無可奈何的心情。
8樓：狂人橫刀向天笑
乍看來,這首
詩是詠物詩,很明白；細源細琢磨,則是首政治抒情詩,不簡單.
原來是蘇軾慨嘆他的政敵-----所謂\"熙豐小人\"----在宋神宗死去、哲宗即位、 高太后臨朝時,全被貶謫（剛被太陽收拾去）；
而到高太后死去、哲宗親政時,又全被起用了（又教明月送將來）.
是蘇軾用以抒發政敵被起用的憤懣的
苔這首詩歌表達了作者怎樣的感情
9樓：小月兒在雲中
《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚是高等植物中較低等的類群，多生於陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生髮的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之。
《苔》其一
白日不到處，青春恰自來。
苔花如公尺小，亦學牡丹開。
其二各有心情在，隨渠愛暖涼。
青苔問紅葉，何物是斜陽。
擴充套件資料詩歌鑑賞：
「白日不到處」，是如此乙個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現出自己的青春，而這青春從何而來？「青春恰自來」，嗯，並不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的！它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光彩。
「苔花如公尺小」苔花開起來像公尺粒一樣大。「亦學牡丹開」，既是謙虛，也是驕傲！對的，苔如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的，而苔卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的！
10樓：匿名使用者
賞析：這是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方, 又那麼渺小.
到了春天,它一樣擁有綠色,擁有生命. 花開微小似公尺, 但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開. 因為在苔的心中,他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空.
無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那麼執著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。 這也是我們生活中最可取的一種佳境。
運用比喻、擬人，借寫青苔花雖小，卻毫不自慚形穢，要充滿著自信，綻放自己的個性。表達了作者要在逆境中堅強、自信地實現自己的價值的理想。
11樓：匿名使用者
小詩苔蘊含了自強不息的民族精神
《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚是高等植物中較低等的類群,多生於陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生髮的勇氣,詩人能看到這一點並歌而頌之。
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