1樓：___耐撕
圖書館有儲存人類文化遺產、開發資訊資源、參與社會教育等職能。
圖書館基本秩序：
1、嚴禁在圖書館內吸菸。
2、保持室內整潔，禁止將食物及飲料帶入館內；請勿隨意搬拽閱覽桌椅。
3、保持室內安靜：入館請將呼機和手機關機或調為靜音狀態；在館內請輕聲交談，以免影響他人閱讀。
4、尊重管理人員，做個文明讀者。
5、愛護書刊資料及一切公共財物，請勿塗抹、撕毀、私藏書刊。，
2樓：匿名使用者
圖書館是乙個專門收集、整理、儲存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關於圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，2023年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：
（1）儲存人類文化遺產。
圖書館的產生，是儲存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地儲存並流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
（3）傳遞科學情報。
傳遞科學情報，是現代圖書館的乙個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書資訊資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在資訊社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
（4）開發智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館使用者的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。
另外，圖書館作為乙個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。
社會資訊化程序中圖書館的作用是什麼?
說到資訊科技、計算機網路對圖書館的挑戰，不是乙個新鮮的名詞，但現在真真切切的感受到，已經不是乙個學術理論意義上的討論。社會資訊化對圖書館的挑戰真正來臨
原來圖書館的主要商家是新華書店，隨著資訊科技和網路的發展，商家開始從物質基礎、裝置、技術進入圖書館領域，傳統的其他資訊服務機構由於服務物件、重點不一樣，對圖書館的影響不是很大 ，而現在現代化資訊服務機構不一樣，可以說是全面進入了圖書館領域，商家開始與圖書館爭奪讀者（客戶）資源，圖書館成為商家的中間橋梁，他們希望以資訊科技為先導、以傳統圖書館業務為基礎來拓展自己的業務空間，吸引更多的客戶。他們不僅開展傳統圖書館業務中對文獻資訊的加工整理，還進行傳統圖書館館藏的數位化轉換、大型數位化資源的引進、網路資訊資源的挖掘和組織、資訊資源的整合。他們利用先進的資訊科技、先進的管理模式來提高資訊利用率，縮短使用者的響應時間，便利快捷的資訊利用方式節約使用者時間。
他們提出的口號是建設知識網路、知識中心、知識定位、面向資訊一體化的管理。
這樣的商家有很多，並且有些在全國已經有較大的影響
萬方資料。它建立有科技資訊子系統（學位**36萬篇、會議**40萬篇、成果專利170多萬項、科技文獻40多個資料庫960萬條記錄、政策法規14000條、中外標準16個資料庫20多萬條記錄、企業公司及產品資訊20多萬家、經濟**資訊每日更新）、商務資訊子系統、數位化期刊子系統（2500種科技類核心期刊、500種社科核心期刊），現在正在建立文獻評價及知識定位系統
超星數字圖書館。現擁有80萬種館藏，包括中圖法22個大類，每天有1000種圖書數位化的加工能力，它的軟體平台具有釋出、檢索、管理、採集、製作等功能，日訪問量達2000多萬頁。
書生之家數字圖書館。它現在的數位化資源不是最多，但建立了與圖書館自動化管理系統的智慧型介面、全文檢索。現在和北京師範大學、電子科技大學合作，他的數字圖書館系統通過科技成果鑑定並獲得國家重點支援的**的專項**—創新**。
**ki數字圖書館。是清華同方建設的中國知識基礎設施工程。是國家級的大規模資訊化工程，也是商業化運轉模式。客戶遍及全球。
學苑書業集團。圖書的配送、加工。
他們現在正處在發展時期，相對成本較高，圖書館作為他們重要的客戶資源，正是他們吸取營養的時候，對於新事物我們不是排斥，更多是要利用，他們壯大後發展個人使用者就不是很難的事情，象超星一樣
客戶是基礎，失去客戶也就失去生存的土壤。而作為現在我們這樣的圖書館由於體制等各個方面的原因，在學校的地位本身就不高，如果再失去了讀者，那麼就可以想象我們所處的境地。那麼圖書館該怎麼辦呢？
也要借力發揮，利用自己具有讀者群、服務本地化的優勢來利用資訊諮詢服務、資料的整合、個性化的服務來吸引讀者
圖書館成為這些新興資訊服務機構的"中介",圖書館是在被動的接受,那麼圖書館在社會資訊化程序中的作用是什麼呢?如果僅僅是"中介"作用,那圖書館的作用和價值就會大大降低.
3樓：南御北狩
賣書 買書 看書
圖書館的作用是什麼
4樓：你個
圖書館的作用 圖書館是乙個專門收集、整理、儲存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關於圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，2023年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：
（1）儲存人類文化遺產。 圖書館的產生，是儲存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地儲存並流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。
（2）開展社會教育。 近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
（3）傳遞科學情報。 傳遞科學情報，是現代圖書館的乙個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書資訊資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。
在資訊社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。 （4）開發智力資源。 圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。
同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館使用者的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。 另外，圖書館作為乙個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。 圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。 社會資訊化程序中?
說到資訊科技、計算機網路對圖書館的挑戰，不是乙個新鮮的名詞，但現在真真切切的感受到，已經不是乙個學術理論意義上的討論。社會資訊化對圖書館的挑戰真正來臨 原來圖書館的主要商家是新華書店，隨著資訊科技和網路的發展，商家開始從物質基礎、裝置、技術進入圖書館領域，傳統的其他資訊服務機構由於服務物件、重點不一樣，對圖書館的影響不是很大 ，而現在現代化資訊服務機構不一樣，可以說是全面進入了圖書館領域，商家開始與圖書館爭奪讀者（客戶）資源，圖書館成為商家的中間橋梁，他們希望以資訊科技為先導、以傳統圖書館業務為基礎來拓展自己的業務空間，吸引更多的客戶。他們不僅開展傳統圖書館業務中對文獻資訊的加工整理，還進行傳統圖書館館藏的數位化轉換、大型數位化資源的引進、網路資訊資源的挖掘和組織、資訊資源的整合。
他們利用先進的資訊科技、先進的管理模式來提高資訊利用率，縮短使用者的響應時間，便利快捷的資訊利用方式節約使用者時間。他們提出的口號是建設知識網路、知識中心、知識定位、面向資訊一體化的管理。 這樣的商家有很多，並且有些在全國已經有較大的影響 萬方資料。
它建立有科技資訊子系統（學位**36萬篇、會議**40萬篇、成果專利170多萬項、科技文獻40多個資料庫960萬條記錄、政策法規14000條、中外標準16個資料庫20多萬條記錄、企業公司及產品資訊20多萬家、經濟**資訊每日更新）、商務資訊子系統、數位化期刊子系統（2500種科技類核心期刊、500種社科核心期刊），現在正在建立文獻評價及知識定位系統 超星數字圖書館。現擁有80萬種館藏，包括中圖法22個大類，每天有1000種圖書數位化的加工能力，它的軟體平台具有釋出、檢索、管理、採集、製作等功能，日訪問量達2000多萬頁。 書生之家數字圖書館。
它現在的數位化資源不是最多，但建立了與圖書館自動化管理系統的智慧型介面、全文檢索。現在和北京師範大學、電子科技大學合作，他的數字圖書館系統通過科技成果鑑定並獲得國家重點支援的**的專項**—創新**。 **ki數字圖書館。
是清華同方建設的中國知識基礎設施工程。是國家級的大規模資訊化工程，也是商業化運轉模式。客戶遍及全球。
學苑書業集團。圖書的配送、加工。 他們現在正處在發展時期，相對成本較高，圖書館作為他們重要的客戶資源，正是他們吸取營養的時候，對於新事物我們不是排斥，更多是要利用，他們壯大後發展個人使用者就不是很難的事情，象超星一樣 客戶是基礎，失去客戶也就失去生存的土壤。
而作為現在我們這樣的圖書館由於體制等各個方面的原因，在學校的地位本身就不高，如果再失去了讀者，那麼就可以想象我們所處的境地。那麼圖書館該怎麼辦呢？也要借力發揮，利用自己具有讀者群、服務本地化的優勢來利用資訊諮詢服務、資料的整合、個性化的服務來吸引讀者 圖書館成為這些新興資訊服務機構的"中介",圖書館是在被動的接受,那麼圖書館在社會資訊化程序中的作用是什麼呢?
如果僅僅是"中介"作用,那圖書館的作用和價值就會大大降低.
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介紹學校的圖書館,介紹學校的圖書館120字
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