1樓：謊言如此動聽
理解：樹葉吸收陽光來進行光合作用，把養分輸送給大樹，每個人都如同樹葉一樣在吸取著生活的經驗，積累的經驗就如同大樹的養分不斷使整個大樹茁壯成長，寓意著每個人都在不斷的長大和成熟。
比喻句，就是 打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分： 本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和 喻體（打比方的事物）。
作用（1） 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
（4）起到修飾文章的作用。
（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
2樓：潛水到地球
這句話主要反映人與社會的關係，更多的是放映個體對社會的作用。
社會是人的集合，也是人們相互關係的集合。人的活動創造了社會，而社會又不斷的影響著人。對於乙個人來說，社會是他生存的環境，對他的生存與發展都存在著很大的影響。
但乙個人一旦形成獨異的人格，他在自己的生活中就起到了主導作用——換句話說，社會這個外因，要通過人自身這個內因起作用。即時勢可以造英雄。而社會的發展，又有賴於人的努力。
是人類的活動（主要指勞動）創造了社會，推動了社會的發展。
「我們每乙個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養，讓它茁壯、蔥翠。」請你說出對這句話的理解。
3樓：薰衣草淚香
大樹相當於祖國，我們每乙個人就像是葉子，為了祖國的繁榮昌盛而做出自己的貢獻
4樓：匿名使用者
樹葉進行光合作用為植物的生長提供養分，同時也需要樹根吸收水來養活自己！就像人與社會一樣，人離不開社會，在對社會的貢獻和索取中，應該強調貢獻！
5樓：謊言如此動聽
理解：樹葉吸收陽光來進行光合作用，把養分輸送給大樹，每個人都如同樹葉一樣在吸取著生活的經驗，積累的經驗就如同大樹的養分不斷使整個大樹茁壯成長，寓意著每個人都在不斷的長大和成熟。
比喻句，就是 打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分： 本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和 喻體（打比方的事物）。
作用（1） 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
（4）起到修飾文章的作用。
（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
6樓：澄夜川
被生活所迫，沒有自由，離開樹自由的那天，就是枯萎、落地成泥的那天。好頹的理解吧。
談談你對「我們每乙個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養，讓它茁壯、蔥翠」這個句子的理解
7樓：匿名使用者
樹葉吸收陽光來進行光合作用，把養分輸送給大樹，每個人都如同樹葉一樣在吸取著生活的經驗，積累的經驗就如同大樹的養分不斷使整個大樹茁壯成長，寓意著每個人都在不斷的長大和成熟。
8樓：匿名使用者
我們應該好好學習，為社會做貢獻，讓我們的祖國更加強壯。
9樓：匿名使用者
葉子大樹奉獻養分，我們給社會奉獻力量
10樓：匿名使用者
我們應該好好學習為世界做出貢獻。
11樓：匿名使用者
不對，因為：樹葉才能，稱為蔥翠的樹葉，而大樹不行，如果這樣讀：一顆蔥翠的大樹，一讀就發現不通順，所以大樹用蔥翠來形容不行，用樹葉是可以，如果這樣讀：蔥翠的樹葉，反而，很通順。
12樓：翁的工作
我們應該好好學習，為社會做貢獻，讓我們這個國家越來越強壯。
13樓：匿名使用者
丹東北的啊啊啊，紫霞秘籍啊啊啊。粵登孑然妒火
14樓：匿名使用者
我覺得這裡面的「生活」指的是社會生活吧，也就是每個人都在為社會的和諧、進步貢獻力量。
15樓：匿名使用者
樹是靠光合作用來給來給來為那個大樹
16樓：寬璐寶
我們必須好好學習才能為國爭光
「我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯、蔥綠「的解釋
17樓：山野酒客
這句話形容我們每個人都是一片綠色的樹葉，生活是乙個大樹，我們都附著在生活的大樹上；茁壯、蔥綠形容我們每個人都比較努力，通過生活的大樹讓我們每個人聯絡在一起，為了生存施展著自己的才華
18樓：匿名使用者
我們是祖國的花朵，好好學習天天向上
19樓：匿名使用者
挺好?及犬夜叉劇場版為啥啊啊啊啊不要
臉的。爽快的人啊，✌(̿▀̿ ̿ĺ̯̿̿▀̿ ̿)✌:不要臉的東西吃飯了嗎寶貝123457808545215855555554445
我們每乙個人都像葉子，為生活的大叔輸送著營養，讓它茁壯，蒼翠。的意思
20樓：氣球和氣包
這句話是說我們每乙個人，都是生活的一部分，是社會的乙份子，每個人都在用自己的努力，共同構築起生活這棵大樹，生活也因為我們每乙個人的獨特和不同，而顯得格外多姿多彩。
21樓：lily我的
生活的大樹就是社會,葉子就是為社會貢獻的人 這句話是說我們每乙個人，都是生活的一部分，是社會的乙份子，每個人都在用自己的努力，共同構築起生活這棵大樹，生活也因為我們每乙個人的獨特和不同，而顯得格外多姿多彩。
22樓：姝隅
個人理解吧，問題中有個錯字啊，應該是生活的大樹對不對？？這樣理解就容易了，生活是乙個集合，誰的生活都是社會的一部分，社會作為我們生存的環境，而我們是這個社會的一部分。隨著科技經濟各方面的發展，我們的社會就會不斷地前進，使生活變得更好，更合適人類的生存。
而使生活變好的主要動力來自與人，所以把人作為可以進行光合作用的葉子，把生活比作大樹，很合適的。不知道是不是這個意思呢
23樓：叒依
我們都生活在此刻，被生活包圍，又在時刻創造生活，豐富著自己以及他人的生活。
24樓：匿名使用者
這句話主要反映人與社會的關係，更多的是放映個體對社會的作用。
社會是人的集合，也是人們相互關係的集合。人的活動創造了社會，而社會又不斷的影響著人。對於乙個人來說，社會是他生存的環境，對他的生存與發展都存在著很大的影響。
但乙個人一旦形成獨異的人格，他在自己的生活中就起到了主導作用——換句話說，社會這個外因，要通過人自身這個內因起作用。即時勢可以造英雄。而社會的發展，又有賴於人的努力。
是人類的活動（主要指勞動）創造了社會，推動了社會的發展。
希望有助於你
「我們每個人都想葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯蔥綠」，句中「生活的大樹」指的是什麼？
25樓：茹文俊
最佳答案：「生活的大樹」是指我們所生活的地球，所生活的社會。
這句話的含義是：樹葉進行光合作用為植物的生長提供養分，同時也需要樹根吸收水來養活自己！就像人與社會一樣，每個人都如同樹葉一樣在吸取著生活的經驗，積累的經驗就如同大樹的養分不斷使整個大樹茁壯成長，寓意著每個人都在不斷的長大和成熟。
我們每個人都想葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯蔥綠，句中生活的大樹指的是什麼？
26樓：茹文俊
最佳答案：「生活的大樹」是指我們所生活的地球，所生活的社會。
這句話的含義是：樹葉進行光合作用為植物的生長提供養分，同時也需要樹根吸收水來養活自己！就像人與社會一樣，每個人都如同樹葉一樣在吸取著生活的經驗，積累的經驗就如同大樹的養分不斷使整個大樹茁壯成長，寓意著每個人都在不斷的長大和成熟。
27樓：匿名使用者
班級是大樹樹葉是我們地球、樹葉
28樓：古憶風
是的，是我們所生活的地球，所生活的家園。
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生活中，我們該如何保護我們的牙齒
如何保護自己的牙齒，我覺得錯誤的刷牙方式會造成牙面耗損和牙齦萎縮，所以我們不僅要養成良好的刷牙習慣，還要講究刷牙的正確方法。不要用牙齒直接啃食比較硬比較脆的食物，在日常生活中這種比較脆硬的當屬蘋果和胡蘿蔔了這種水果和蔬菜了，其實我們可以完全不用大口的啃食他們，可以把它們切成小塊來食用。我們日常生活中...