1樓:灰翼¤櫻花流嵐
孤雁不飲、不啄,只是乙個勁的飛著,叫著,聲音透出:它是多麼想念他的同伴!不獨想念,而且還拼命追尋。
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群這兩句詩是怎樣理解的
2樓:匿名使用者
孤雁不飲、不啄,只是乙個勁地飛著,叫著,聲音透出:它是多麼想念它的同伴!不獨想念,而且還拼命追尋。
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。 下一句是什麼?
3樓:捷梓維虢靜
孤雁不飲、不啄,只是乙個勁地飛著,叫著,聲音透出:它是多麼想念它的同伴!不獨想念,而且還拼命追尋。
孤雁 孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。 誰憐一片影,相失萬重雲? 望盡似猶見,哀多如更聞。 野鴨無意緒,鳴
4樓:香甜檸檬蛋糕
夏蟬 夏蟬輒飲露,長鳴哀暑炎。荷池蓮葉動,樹影聲自歇。曉看碧拂處,身輕心自在。忽得西風過,鳴噪滿河堂。
5樓:匿名使用者
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。
誰憐一片影。相失萬重雲?
望盡似猶見,哀多如更聞。
野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。
哪位知道這首詩的出處:孤雁不飲啄,飛鳴聲念群,誰憐一片影,相失萬重雲? 10
6樓:777老丘
《孤雁》
——杜甫
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。
誰憐一片影,相失萬重雲?
望盡似猶見,哀多如更聞。
野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。
7樓:茶樹菇燉排骨
版,飛鳴聲念群。誰憐權一片影,相失萬重雲。
望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。
[出處]
全唐詩:卷231_69
8樓:錢倚沐梓欣
1.c2.(復1)詠物詩
(2)這是一首失群制之雁的悲歌。孤雁悽苦(首聯、頷聯)然而不停地尋覓,情感熱烈(首聯),作者詠物抒懷(借物抒情),表達了自己流落他鄉、對親朋團聚、故友重逢的渴望和思念。
閱讀下面這首唐詩,完成相應問題。 孤 雁 杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲
9樓:小百合
1.這首詩描寫了失群的孤雁,孤獨寂寞,不吃不喝,悲鳴不止,呼喚追趕雁群的形象,其形可憫,其志可嘉。詩人以孤雁比喻自己,表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨;對故鄉親人的思念;有不墜青雲之志的高遠追求。(意對即可)
2.寫野鴉與孤雁有關。寫野鴉是為了反襯孤雁的形象,孤雁是那麼痛苦勞累;而野鴉們卻全然不懂不顧,它們紛紛然鳴噪不停、散亂無趣。詩人藉此表達對家鄉,對親朋的強烈思念,也表達了對那些庸夫俗客無法理解自己的志趣的無奈。
(意對即可)
為什麼公雞啄人。母雞不啄人呢,為什麼公雞啄人母雞不啄人
在動物界 公的動物會劃分自己的領地,公雞也是,雖然公雞被人類養了幾千年,還是會有這種領地劃分的本能,可能我們在無意中侵犯了它的領地,它才會啄人 為什麼 公雞啄人.母雞不啄人 不對。有的母雞也啄人。只是公雞啄人更多一些。為什麼公雞啄人.母雞不啄人 在動物界 公的動物會劃分自己的領地,公雞也是,雖然公雞...
經玉不啄不成器人不學是什麼，三字經 玉不啄，不成器，人不學 是什麼？
意思是 玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物 人若是不學習 就不懂得禮儀，不能成才 出自宋代王應麟 三字經 原文選段 養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。譯文 僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是...
遙控飛機怎麼飛不起來！！！遙控飛機飛不起來
你好，遙控飛機飛不起來，可能有以下三種情況導致的，希望能幫到您。1.電池失效，現在有些遙控飛機自帶電池質量不理想，電池可以換，但要和原重量接近，否則飛機可能重心偏移。2.可能主要問題在於那個電機的輪子和膠輪子有損份，那個膠輪子用不了幾個就磨損了，以至於動力在那裡不能完全傳遞過來，有了損失，檢杳方法換...