1樓:山青秈
大三角形-小三角形,
0.5*15*15-0.5*5*5
這道題怎麼做??????急急急急急急急!!!!!!
2樓:匿名使用者
9+6=15
15/(9-6)=5
(5+1)*6=36
3樓:匿名使用者
設划船的學生有x人,列方程得,x除以9=x除以6的商減1,解方程得x=18,答:
急急急急急急,這道題怎麼做啊,答案過程
4樓:匿名使用者
1、奇函式 因為f(-x)=-f(x);f(-x)=lg((1+x)/(1-x))=lg(1/((1-x)/(1+x)))=-lg((1-x)/(1+x))
2、單調遞減 因為若回
答x1>x2 ;f(x1)-f(x2)=lg(1+2(x2-x1)/(1+x1)(1-x2))<0,所以f(x1) 5樓:亞託克斯 汗,在電腦上是不好說的 這道題怎麼做???急急急急急!!!!!!! 6樓:匿名使用者 甲一天修公路的1/8,乙一天修公路的1/6,乙修的快,多修的50公尺就是1/6-1/8=1/24,公路的1/24,50/(1/24)=1200公尺 希望你採納 7樓:匿名使用者 甲隊獨修要8天完成,乙隊獨修要6天完成, 所以甲乙 的效率比為:1/8:1/6=3:4所以甲做了:3/7,乙 為4/7 這條公路全長: 50÷(4/7-3/7) =50×7 =350(公尺) 8樓:水玲瓏的部落格 50÷(1/6-1/8)=1200(公尺) 9樓:我不是混子啊啊 設甲隊每天修x,乙隊每天修y。 8x=6y x+50=y 解得x,y 全長8x 不給出題目的 你這不是空急麼 急什麼急 想一下 題目是怎麼樣的吧 心急吃不了熱豆腐。至少把問題描述清楚唉。這道題怎麼做，急急急？有題可以得知整條線段依次是dabc每一條線段之間的距離都是兩釐公尺，那麼ab就是cd的三分之一。ac是cd的三分之二。bd要是4，那麼ad就是4 2 2，那麼這四個點從左到... 聯立第乙個式子和第三個，由於x 1得到y 0,由第乙個式子聯立第二個式子，由於x y 3得到y 3 x最後得到y 2得到值域y 0,2 得到式子 1 y 1 1 x 1 2 最後畫出對應直角座標系圖畫，得到頂點，頂點就是範圍 這是基本的2元1次方程組 高中生的基本問題吧！只有不是太渣，都能做出來 這... 3.2 50000 1.6km 比例尺就是圖上的一釐公尺表示50000cm的意思。祝你好運 解 兩地的實際距離 圖上距離 比例 3.2 50000 160000釐公尺 1600公尺 1.6千公尺 比例尺的含義 圖上距離 實際距離 根據這個就可以求出來實際距離為 3.2 50000 100000 1....這題怎麼做，急急急,這道題怎麼做，急急急？
這道題怎麼做，急急急,這道題怎麼做，急急急！！！謝謝
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