1樓:兔牧馬人
藝術的傳承和發展潛藏的意思就是現在我們的藝術發展不是特別的好,需要年輕人來更多的加入。
2樓:devil小豬蹄子
藝術的傳承與發展中前方的意思就是在藝術的傳承和發展中被隱藏起來的,我們要挖掘它
**中國傳統藝術的傳承與發展有何現實意義
3樓:匿名使用者
中國傳統藝術文化的發展歷史源遠流長,並且有著自己的發展軌跡。如今,一些以中國傳統藝術文化為根基,風格獨特,造詣精深,代表中國文化新風格和新面貌的藝術在中國畫壇崛起。他們詮釋了中國的藝術文化在不同歷史時期的生命力和生命的延續。
中國傳統藝術涵蓋豐富、博大精深,只有對中國傳統藝術文化進行全面的學習、領悟和理解,才能創造更高、更好的藝術作品。
中國傳統藝術的發展目前正處於一種畸形的狀態中。在無形之中中國的傳統藝術又朝著兩極分化的情況發展,哪些無聲的民族藝術,比如繪畫、書法的發展中存在著很多的不正常的現象。
一些著名的書畫家和書法家的作品市場**不斷**,有的甚至頻拍天價。而哪些不具有名氣的作者們則很可悲,因此,被指為是無聲的藝術。
從世界歷史的發展程序中可以總結出,民族文學藝術的發展和乙個國家的興盛是緊密相關,應該是同步的。如果乙個民族的文學藝術消亡可以幫助國家民族的壯大和興盛,那是違背歷史發展規律的。
從歷史的教訓中我們就可以認清楚,因此就沒必要去重複那些歷史的教訓,說多了也就沒有什麼現實意義了。
民族的藝術文化也能在一定程度上反映出這個民族的文化素養,這主要表現在年輕的一代人身上。中國傳統藝術與當代藝術教育是密不可分的,中國傳統藝術文化是對於前任文化的傳承和發展,而在中國當代青少年的藝術教育中卻很缺少這一點。
當代青少年多數接受的是系統的西方式的藝術教育,缺少對於中國傳統藝術文化的了解。
因此,當代青少年藝術教育應該立足於中國傳統文化的基礎,大力發展和傳承當代藝術教育中的傳統藝術文化,根據現實社會的需要去不斷的充實、變化和弘揚,讓青少年的藝術教育向著更加完善的方向前進。
4樓:何處惹丨塵埃
中華文化是中華民族的生命命脈,中華文化是中華民族的精神家園,中華文化是中華民族凝聚力和創造力的不竭源泉。中華民族具有五千多年連續不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
中華文化積澱著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族的獨特精神標識,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。
民族的藝術文化也能在一定程度上反映出這個民族的文化素養,這主要表現在年輕的一代人身上。中國傳統藝術與當代藝術教育是密不可分的,中國傳統藝術文化是對於前任文化的傳承和發展,而在中國當代青少年的藝術教育中卻很缺少這一點。
當代青少年多數接受的是系統的西方式的藝術教育,缺少對於中國傳統藝術文化的了解。因此,當代青少年藝術教育應該立足於中國傳統文化的基礎,大力發展和傳承當代藝術教育中的傳統藝術文化,根據現實社會的需要去不斷的充實、變化和弘揚,讓青少年的藝術教育向著更加完善的方向前進。
5樓:匿名使用者
能個人修身,傳承文明,有時能穩定社會、發展經濟
對傳統工藝的傳承與發展的現實意義是什麼
6樓:流金煙火
***總書記指出「中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件,必須結合新的時代條件傳承和弘揚好中華優秀傳統文化」,強調「要推動中華文明創造性轉化、創新性發展,啟用其生命力」。
工藝美術是典籍之外的一支活態文化,承載了民族的造物智慧型,是民族文化的生動表徵,是民族鄉愁的載體。
在文化轉型和城鎮化背景下,工藝美術的傳承與發展更關係到如何用文化和藝術來涵養我們的經濟和文化產業,使傳統文化中精神的、心性的、情感的以及道德的種種軟性的構成,成為我們這個民族發展的動力,具有工藝匠心傳承的現實意義。
7樓:水上舞蹈
(1)傳統手工技藝具有地域性、異質性和多樣性的特點,它是乙個地區或民族的文化表徵,是人類文化多樣性的重要表現。傳統手工藝產業是地方性特色產業,它主要利用傳統的手工加工方式,屬於勞動密集型產業,可以為當地老百姓提供就業機會,安民於當地,對於維護社會的穩定可以起到一定的作用。同時,傳統手工技藝利用當地可再生的自然資源,對於保護地方性的生態環境有一定的意義。
由此可見,保護與傳承傳統手工技藝有利於人類社會的可持續發展。
(2)隨著我國工業化程序的加快,為了滿足工業化大生產的需要,**鼓勵廣大農民進城務工,形成了中國特有的「民工潮」 現象,到目前為止我國農民工數量為2.3億。改革開放三十年來,農民工為國家的現代化建設作出了巨大的貢獻,同時付出了極大的代價、帶來了很多社會問題,成為社會不穩定的重要因素。
而傳統手工技藝及其產業的發展在某種意義上可以成為維護安定社會穩定的有利因素
(3)保護和傳承傳統手工技藝,對於擴大就業、緩解國家的就業壓力、緩解當前金融危機都有著一定的現實意義;與此同時從業人員增加以後反過來促進傳統手工技藝的保護與傳承。
8樓:匿名使用者
是中國文化的母體,是民族情感、個性特徵和民族凝聚力的載體,在社會、經濟、文化和政治方面有著重要的意義。很多民間文化是農耕時代的產物,而現代社會的飛速發展,城市化程序的加快,使很多民間文化處於瀕危狀態,很多文化形式都在默默地消失。其次,傳統的民間文化具有極端的不穩定性,其傳承方式也比較脆弱。
民間文化的傳承方式往往是無形的,靠口口相傳,手把手地教,代代傳承。如果上了年紀的傳承人不在了,傳承的線索就斷了,一種藝術形式也就消失了。所以,中國民間文化亟待搶救與保護。
而且,向雲駒還指出拯救民間文化遺產的重要方式,他說:「把民間文化用文字的方式記錄下來再流芳百世是拯救非物質文化遺產最重要的方式。而對民間文化的收集整理成冊在我們國家已形成了傳統。
」作為長期從事中國民間文化搶救和保護的專家性組織,中國民間文藝家協會啟動了中國民間文化遺產搶救工程,對中國民間文化進行集中普查、登記、分類、整理和出版工作,全面搶救和保護民間文化遺產,傳承和弘揚中華文明,豐富人民群眾的文化生活。此外,在中國民間文化藝術產業發展方面,向雲駒分析指出,21世紀是乙個回歸民間的世紀,恰逢國際文化蓬勃發展的良好時機,民間文化產業的發展面臨良好的社會環境和國際環境。文化產業可以獲得經濟效益、社會效益,最重要的是對文化的重新認識,保護祖先留下的遺產,可以創造新的文化。
向雲駒還特別強調,保護民間文化產業,應首先認識民間藝術的價值,沒有市場的認識,就難以實現保護。他認為民間文化有很多地方可以和商業結合,關鍵要有企業來挖掘。民間文化與旅遊和商業的結合,是保護民間文化和豐富企業文化的雙贏舉措,也是實現民間文化藝術產業化的乙個行之有效的方法。
如何解釋「傳承」?
9樓:匿名使用者
1、傳授和繼承:木雕藝術經歷代~,至今已有千年的歷史。
2、傳統:文化~。
傳承,泛指對某某學問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程。
傳承,讀音為chuán chéng。
傳,傳遞,這裡傳授的意思。承,托著,接著,這裡是繼承的意思。
傳承,是「傳遞,承接」的意思。一般承接好的方面,如傳承優秀的物質、文化遺產,傳承優良傳統等。傳承既是為了保護,更是為了發展。傳承需要勇氣,更需要眼光。
擴充套件資料
傳承和繼承是有區別的,傳承除了含有「繼承」的意思之外,更強調「傳遞」,是先傳了再承。因此,傳承的物件一般應具有時間久遠的特點。
相關名言
1、保護民族語言,有利於人類文明的傳承和發展,也有利於民族團結、社會安定。——周海中
2、智慧型的暢想、文化的傳承,和具體的技術實現的可能性相結合,會為我們帶來寶貴的戰略機會。——潘柱廷
10樓:匿名使用者
傳可以理解為流傳
承可以理解為承接
因此傳承我們可以理解為承上啟下。
例如,中華五千年的歷史文化得到了傳承。
11樓:匿名使用者
傳承是乙個漢語詞語,讀音為chuán chéng。泛指對某某學問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程。
中文名傳承
外文名inherit;**riti
注音chuán chéng
詞義長期以來流傳下來的
例句中國傳統文化該如何傳承
理念匠心、魂
12樓:匿名使用者
除了財富與地位的交接外,再主要就是精神的繼承
13樓:匿名使用者
【拼音】chuán chénɡ
【釋義】更替繼承。
【出處】郭沫若 《孔墨的批判·墨子的思想體系》:「 堯 舜 禪讓雖是傳說,但也有確實的影響,那就是原始公社時的族長傳承的反映。」
14樓:匿名使用者
傳承 口口相授 感覺儀式感很強
15樓:匿名使用者
可以解釋為——承上啟下。
16樓:匿名使用者
是命中註定我愛你裡的那個嗎
17樓:匿名使用者
口口相授 感覺儀式感非常強
論藝術的繼承與藝術創新之間的關係
18樓:匿名使用者
1在藝術發展的各種因素中;繼承和創新是一對重要的範疇和基本的規律。(2分)
2藝術在它的發展過程中其內在結構是有繼承性的。(2分) :
3藝術的歷史繼承性,首先表現為對本民族藝術遺產的吸取和接受,以及對其他民族租國家優秀文化和藝術成果的吸納;藝術的歷史繼承性,在藝術的形式與技巧、內容、審美觀念和創作方法等方面均有突出的表現。(4分)
4繼承和創新是緊緊連在一起的,沒有繼承,便不會有創新。在藝術發展中,繼承是手段,創新是目的。(3分) 5為了創新,就要對過去的文化遺產取其精華,去其糟粕。
同時,又要堅持在藝術內容、藝術形式,藝術語言、藝術表現手法等方面的創新。(4分)
說明:本題應當舉例論述。可以從藝術作品、藝術家、藝術流派、藝術思潮等舉一至兩個例子,論述繼承在形式與技巧、內容、審美觀念、創作方法等其中乙個方面的具體表現,以及創新在藝術內容、藝術形式、藝術語言、藝術表現手法等方面的具體體現。
可以在理論闡述**敘夾議,也可以在理論闡述後舉例。舉例論述的要求:例證準確,觀點正確,論述嚴謹,行文流暢。
(10分)
文化的意思是什麼?
19樓:瀛洲煙雨
文化,就詞的釋意來說,文就是"記錄,表達和評述",化就是"分析、理解和包容"。文化的特點是:有歷史,有內容,有故事。
不少哲學家、社會學家、人類學家、歷史學家和語言學家一直努力,試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。
文化,讀音:[ wén huà ]
引證解釋:
1、文治教化。
漢 劉向 《說苑·指武》:「凡武之興,為不服也,文化不改,然後加誅。」(意思:
聖人治理國家,是先利用文化和道德(使眾人服的),然後才運用武力(使眾人服)。只是運用武力得到國家的人,(眾人)不會降伏,如果文化沒有改變,以後也會像現在這樣被別人反壓。)
2、指運用文字的能力及具有的書本知識。
洪深 《電影戲劇表演術》第二章:「因為現代的人所過的不只是乙個自然人的生活,他也是乙個有文化的人的生活。」
3、人們在社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。特指精神財富,如教育、科學、文藝等。
*** 《新民主主義論》三:「一定的文化(當作觀念形態的文化)是一定社會的政治和經濟的反映,又給予偉大影響和作用於一定社會的政治和經濟。」
4、考古學用語。指同一歷史時期的不依分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具,同樣的製造技術等,是同一種文化的特徵。如:仰韶文化;龍山文化。
怎樣看待遺傳與環境在人的發展中的作用
遺傳素質是人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性，遺傳素質的發展過程制約著年輕一代身心發展的年齡特徵，遺傳素質的差異性對人的身心發展有一定的影響，遺傳素質具有一定的可塑性。環境在人的身心發展中的作用環境是圍繞在個體周圍並對個體發展自發的發生影響的外部世界。人一生下來，就受著環境影響，在環...
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