1樓:匿名使用者
主要有三個版本,人民版主要在縣級,涪陵用的是岳麓版,主城區也是,萬州用的是人教版
高中歷史教科書中人民版和人教版是乙個版本嗎?
2樓:匿名使用者
不是啊,人民
版的是人民出版社編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。各省用的版本不一樣,河北用的人民版,天津人教版,還有岳麓版的。
個人感覺人教版的內容條理比較清晰,岳麓版的資料比較豐富新穎,人民版的乙個字——爛,同乙個問題前後不一致的地方多了,還有一些基本史實錯誤。
3樓:標哥在
圖1是人教版,圖2是人民版。
4樓:陽子川流不息
不是乙個版本,人教版是人民教育出版社,人民版是人民出版社出版.
5樓:匿名使用者
是乙個版本,這兩種統稱人民教育出版社。
高中歷史課本人民版和人教版區別
6樓:愛粒粒
你好人民版的是人民出版社編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。
根據課標的要求,這兩個版本的教科書整體都採用「古今中外」合編的「模組—專題」體例。在這個大的體例框架內,各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。
人教版對課標進行了一定的整合,即模組內把古代和近現代的中西歷史按時期有限混編在一起,強調有限混編,是因為教科書雖然把某一時期中西歷史編到了一起,但是在邏輯結構和內容上卻未將中西歷史交融在一起。
人民版教科書是教育部歷史課程標準研製組編寫的教科書,在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系,先中國後西方,注重歷史的時序性。就必修部分來看,人民版教科書與課標規定的三個學習模組,25個學習專題的內容和順序是完全一致的,只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看,編寫者顯然主張在模組內中外分開編寫。
但人教版的好用 理由是:我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。
謝謝 望採納
高中歷史課本人民版和人教版區別是什麼?
7樓:愛粒粒
你好人民版的是人民出版社
編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。
根據課標的要求,這兩個版本的教科書整體都採用「古今中外」合編的「模組—專題」體例。在這個大的體例框架內,各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。
人教版對課標進行了一定的整合,即模組內把古代和近現代的中西歷史按時期有限混編在一起,強調有限混編,是因為教科書雖然把某一時期中西歷史編到了一起,但是在邏輯結構和內容上卻未將中西歷史交融在一起。
人民版教科書是教育部歷史課程標準研製組編寫的教科書,在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系,先中國後西方,注重歷史的時序性。就必修部分來看,人民版教科書與課標規定的三個學習模組,25個學習專題的內容和順序是完全一致的,只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看,編寫者顯然主張在模組內中外分開編寫。
但人教版的好用 理由是:我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。
謝謝 望採納
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