1樓:music苗
防火兒歌來
假期到,真高自興,消防安全牢記心;
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果;
電風扇,莫瞎開,手濕不要去動電;
不玩火,不動電,自我保護是關鍵;
關鍵時,『119』,發生火災不亂走。
心不慌、意不亂,鎮定冷靜快疏散。
溼毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
逃生術,要記清,孩子家長都放心。
遵紀守法手抄報內容
2樓:sj永遠的哥哥們
基本內容
遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.
例:我們要遵紀守法,做個好公民.
反義詞:違法亂紀
遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。
做乙個合格小公民。 關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。
在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人, 是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。
再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。
我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正乙個群體的缺點是不容易的事。
而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來,走到同乙個學校來,走到同乙個班來。我們都有共同的理想。
而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。
當你經過講台,隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。
親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。
慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計畫,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
名言:1.不以規矩,不成方圓。——孟子
2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子
3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。 ——管仲
4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。—— 劉備
5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡
6.在乙個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩
7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁
8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)
9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)
10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里斯多德
這些夠你抄的了吧。。。我渴望得到採納。
3樓:匿名使用者
國際上一些著名法學家認為,法律是乙個國家的第二軟實力。乙個國家即便經濟實力再強,假使沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是乙個真正文明、強大的國家,照這個標準看來,我們離真正的「強盛」還有相當一段距離。雖然,目前我國已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,「遵紀守法」4個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。
什麼時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且,「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時,中華民族才能軟硬實力兼備、傲立於世界民族之林。
應該說,我們這個五千年文明古國,雖然距離乙個真正現代意義上的法制國家尚需時日,但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是「文革」十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承,此後,伴隨財富和金錢而來的銅臭氣又蒸薰模糊了、甚至顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子裡根本就沒把黨紀國法當回事,不僅沒把違法亂紀看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鑽法律、紀律和規章制度的空子當成是自己的「本事」或者特權,潔身自好、遵紀守法、本分做人在他們眼裡反而成了「沒本事」的代名詞。
違法亂紀分子雖然只是少數害群之馬,但這些傢伙、特別是成克傑、胡長清之流手中握有權力的人,對整個社會風氣的影響和敗壞是不可低估的,正是這些傢伙破壞了黨紀國法的尊嚴,動搖了我們社會的道德根基,弱化了許多人的法紀意識。
因此,要把「遵紀守法為榮、違法亂紀為恥」的榮辱觀深深烙進人們的心裡,長期不斷的宣傳教育當然是必要的,而且必須從娃娃抓起。但這還遠遠不夠,還必須繼續加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會蛀蟲受到黨紀國法的懲處,還要讓他們付出道義上的沉重代價,千夫所指、唾沫淹死。否則,臭的不夠臭,香的不覺香;榮的不覺榮,恥的不知恥。
惟有如此,涇渭才能分明,正氣才能上公升,法紀才會令所有人敬畏。
**你可以話寫在課堂上認真聽講的漫畫,關於你會不會畫,那就看你怎麼畫了,發揮想象力。
遵紀守法小故事 :西瓜兄弟
在李樓村,有姓李的兄弟兩人,每年每人種畝把好西瓜。因為方圓一二十裡地內,只有這兄弟倆種西瓜,大家便叫他們「西瓜兄弟」。西瓜老大的地在村東大路邊上,西瓜老二的地在村西南小路邊上。
這年雖然雨水多,可是他們的瓜地高,西瓜還是長得又大又甜。
瓜剛熟的時候,村東走過來一隊蔣介石的保安團,這些餓狼一看見老大的瓜,頓時你搶我奪,不一會兒,一畝多地西瓜就乙個也不剩了,地里只留下一片踩爛的瓜藤瓜葉與吃剩的瓜皮瓜子。
在這些保安團過去20多天後,村里忽然來了八路軍,巧的是這回八路軍從村西南老二的瓜地邊走過。「我這瓜地完了!」西瓜老二想:
「我這命不要啦,我就躲在瓜地里,看他八路軍摘我的瓜吧。」西瓜老二灰心喪氣地往西瓜棚底下一坐,看著八路軍過來。誰知道部隊有多少呢?
往北看不見尾。「這西瓜長得好呀!」領頭乙個兵說。
「還有三白瓜哇!」「這瓜乙個怕有三十斤。」「吃上兩個才解渴呢。
」路過的兵你一句我一句的讚嘆不止。
聽見八路軍說西瓜好,西瓜老二的心就像刀扎一樣痛。但是他卻奇怪,這些人說說就完啦,連腳都不停,一股勁往前走。西瓜老二把頭偏西邊一看,看不見隊伍的頭,也看不見隊伍的尾,他自言自語地說:
「這八路軍就是怪呀!」說著就站起來,提著瓜刀,跑到地里抱起乙個大西瓜,往路邊一放,「刺刺」地切開了。「吃西瓜,弟兄們!
」西瓜老二向八路軍叫,但卻沒有人答應他。「走路渴啦,來吃塊瓜!」西瓜老二又向另外一些士兵叫著,但回答都是:
「謝謝你,老鄉!俺不吃。」這一下西瓜老二可急了,大聲嚷起來:
「看你們八路軍西瓜切開了怎麼不吃呀!」這時有個16歲的小司號員問他:「老鄉!
這西瓜多少錢乙個?」「不要錢,隨便吃吧!」西瓜老二邊說,邊拿起瓜往小司號員跟前送,小司號員連連說:
「俺不吃,俺不吃!」腳不停地就朝前走了。西瓜老二捧著瓜,直愣愣的在西瓜地邊站著,隊伍還是肩並肩地往前走,前不見頭,後不見尾。
「西瓜兄弟」的故事,發生在2023年10月。
4樓:life小穎穎
lv.4 推薦於 2017-12-07
基本內容
遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.
例:我們要遵紀守法,做個好公民.
反義詞:違法亂紀
遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。
做乙個合格小公民。 關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。
在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人, 是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。
再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。
我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正乙個群體的缺點是不容易的事。
而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來,走到同乙個學校來,走到同乙個班來。我們都有共同的理想。
而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。
當你經過講台,隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。
親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。
慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計畫,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
名言:1.不以規矩,不成方圓。——孟子
2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子
3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。 ——管仲
4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。—— 劉備
5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡
6.在乙個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩
7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁
8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)
9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)
10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里斯多德
這些夠你抄的了吧。。。我渴望得到採納。
遵紀守法手抄報簡要遵紀守法手抄報資料簡要
國際上一些著名法學家認為，法律是乙個國家的第二軟實力。乙個國家即便經濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是乙個真正文明 強大的國家，照這個標準看來，我們離真正的 強盛 還有相當一段距離。雖然，目前我國已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，遵紀守法...
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