怎樣發兒化音,兒化音如何才能正確發出呢?請指教

2021-03-04 09:00:57 字數 5530 閱讀 4601

1樓:匿名使用者

看來你不是北方人,我說的沒錯吧,這種兒化音是北京人的特長,地域的語言性版很強,不太容易學的,就權好像韓語說話總要震舌一樣,我們都學不來的,如果學,就象重新學習一門外語,很難。你可以從基礎練一下:不停的念 日 ,然後慢慢的把舌頭向嗓子裡面移動,你會發現,你越來越覺得容易,這樣就練成了。

祝你好運!!!

2樓:生活的樂趣是

在發母音的後半段使舌尖上捲,如同發捲舌音。

切記不是美式英語的r音化。

兒化音如何才能正確發出呢?請指教

3樓:薇薇采兒

兒化音的發音有乙個最方便的方法,如玩意兒,不要先說「

玩」,再說「意」,最後說「兒」,這樣發出來的兒化音肯定是錯誤的,即把「意兒」這個兒化音節發成了兩個音節,其實它是乙個音節。

那麼怎麼才能發成乙個音節呢?

給你最簡便的方法:

玩意兒:先發「玩」這個音節,在發「意兒」這個音節。具體的口腔舌位操作時:

意兒:在發「意」之前,先把你的舌頭翹起來,舌頭的舌尖輕輕抵住你的口腔硬顎的前部(用舌尖的舌面順著上齒齦向上舔,舔過凹凸部位來到非常平滑大部位,但不要舔到頂部),然後發「意」這個音,發音時,舌頭微微抬起離開硬顎前部,即捲舌動作,出來的聲音就是兒化音」意兒「。說得過去通俗點,就是先準備發「兒」,再發「意」。

例如開門兒、胡同兒、小孩兒、手絹兒、去哪兒、找茬兒等等都是採用這種方法,你慢慢體會,先用慢動作,然後逐漸加快,最後到熟練掌握,一定能學會的。

謝謝採納為滿意答案。

普通話怎麼讀兒化音?

4樓:第五象限

普通話中有許多詞彙的字音韻母因捲舌動作而發生音變現象,這種現象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫「兒化韻」,其標誌是在韻母後面加上r。兒化後的字音仍是乙個音節,但帶兒化韻的音了一般由兩個漢字來書寫,如芋兒(yùr)、老頭兒(lǎotóur)等。

兒化是否使韻母產生了音變,取決於韻母的最末乙個音素發音動作是否與捲舌動作發生衝突(即前乙個動作是否妨礙了後乙個動作的發生),若兩者發生衝突,妨礙了捲舌動作,兒化時韻母發音就必須有所改變。

普通話中除er韻、ê韻外,其它韻母均可兒化。有些不同的韻母經過兒化之後,發音變得相同了,故歸納起來普通話39個韻母中只有26個兒化韻。

在普通話中,兒化具有區別詞義、區分詞性的功能,如「頂」作動詞,「頂兒」作名詞;「一點」是名詞指時間,「一點兒」作量詞,是「少量、少許」的意思。在具有區別詞義和辨別詞性作用的語境中,該兒化處理的地方一定要兒化,否則就會產生歧義。但在廣播語言中尤其是政治類、科學類、學術類的節目中,對語言的嚴謹程度要求較高,要盡量少用兒化;在書面語言或比較正式的語言環境中也不宜多用兒化。

還有一類兒化是表示喜愛、親切的感**彩。如:臉蛋兒、花兒、小孩兒、電影兒。

表示少、小、輕等狀態和性質,也常常用到兒化。如:公尺粒兒、門縫兒、蛋黃兒。

在實際的兒化韻認讀中,兒化音與其前面的音節是連在一起發音的,不宜分解開來讀(即不可把後面的「兒」字單獨、清晰地讀出)。但在詩歌散文 等抒情類文體中,有時為了押韻的需要,可單獨發兒化韻的音,如「樹葉兒,月牙兒」。

1.以a、o、ê、e、u(包括ao、eao中的o)作韻尾的韻母作兒化處理時,其讀音變化不太大,捲舌動作與其本身的發音衝突不大,所以兒化時直接帶上捲舌音色彩即可。其中,e的舌位稍稍後移一點,a的舌位略微公升高一點即可。

如:a→ar:哪兒nǎr 手把兒shǒubàr

ia→iar:葉芽兒yièyár 錢夾兒qiánjiár

ua→uar:畫兒huàr 浪花兒lànghuār

o→ou:粉末兒fěnmòr 竹膜兒zhúmór

uo→ror:眼窩兒yǎnwōr 大夥兒dàhuǒr

e→er:小盒兒xiǎohér 硬殼兒yìngkér

ue→uer:主角兒zhǔjuér 木橛兒mùjuér

ie→ier:石階兒shíjiēr 字帖兒zìtiěr

u→ur:淚珠兒lèizhūr 離譜兒lípǔr

ao→aor:小道兒xiǎodàor 荷包兒hébāor

ou→our:老頭兒lǎotóur 路口兒lùkǒur

iao→iaor:小調兒xiǎodiàor 嘴角兒zuǐjiǎor

iou→iour:小球兒xiǎoqiúr 頂牛兒dǐngniúr

2.韻尾音素以i、ü為主要母音的韻母作兒化處理時,因i、ü開口度較小,舌高點靠前,i、ü此時又是韻腹不能丟去,故與卷動作有衝突。處理的方法是先增加乙個舌面、央、中、中圓唇母音,再在此基礎上捲舌。

如:i→ier:鍋底兒guōdǐr 柳絲兒liǔsīr 玩意兒wányìr

ü→üer:ih 小曲兒xiǎoqǔr 毛驢兒máolǘr 有趣兒yǒuqǔr

3.韻尾音素為i的韻母作兒化處理時,因i的發動作與捲舌有所衝突,兒化時韻尾i丟失,在主要母音的基礎上捲舌。舌位在有的主要母音,由於受捲舌動作的影響,舌位向央、中方向後移。如:

ai→ar大牌兒dàpáir 窗台兒chuāngtáir

ei→er:同輩兒tóngbèir 寶貝兒bǎobèir

uai→uar:糖塊兒tángkuàir 一塊兒yīkuàir

uei→uer:口味兒kǒuwèir 一對兒yīduìr

4.韻尾音素為n的韻母作兒化處理時,因為n的發音妨礙了捲舌動作,所以兒化的韻尾n音要丟失,在主要母音基礎上捲舌。原來舌位在前的主要母音,兒化後其音的舌位向央、中方向後移,主要母音妨礙捲舌的i、ü時,要增加乙個舌面、央、中、不圓唇母音,再在此基礎上捲舌。

如:an→ar:頂班兒dǐngbānr 傳單兒chuándānr

en→er:虧本兒kuīběnr 命極兒mìnggēnr

ian→iar:雞眼兒jīyǎnr 路邊兒lùbiānr

in→iar:用勁兒yòngjìnr 手印兒shǒuyìnr

uan→uar:好玩兒hǎowánr 拐彎兒guǎiwānr

uen→uer:皺紋兒zhòuwénr 開春兒kāichūnr

üan→üar:圓圈兒yuǎnquānr 手絹兒shǒujuànr

ün→üer:合群兒héqúnr 花裙兒huāqúnr

5.以舌尖前母音-i或舌尖後母音-i作韻尾的韻母作兒化處理時,因其發音的開口度小,且舌尖已接近齒背或前硬顎,已妨礙了捲舌動作,故兒化時應將其變為舌面、央、中、不圓唇母音,再在此基礎上進行捲舌。如:

-i→er:找刺兒zhǎocìr 柳絲兒liǔsīr

-i→er:樹枝兒shùzhīr 找事兒zhǎoshìr

6.以nag為韻尾音素的韻母作兒化處理時,nag的發音部位在後(並不妨礙捲舌動作),但由於nag是鼻音,發音時口腔中沒有氣流通過,所以捲舌時就不能形成捲舌特點。故作兒化處理時要將nag音完全丟失,再在主要母音的基礎上捲舌。

若主要母音妨礙了捲舌動作的話,就增加乙個鼻化的舌面、央、中、不圓唇母音,再在此基礎上捲舌。如:

ang→?r:茶缸兒chágāngr 藥方兒yàofāngr

iang

i?r:小羊兒xiǎoyángr 菜秧兒càiyāngr

uang→u?r:竹筐兒zhúkuāngr 門窗兒ménchuāngr

eng→(e上面小波浪)r:跳繩兒tiàoshéngr 竹凳兒zhúdèngr

褲縫兒kùfèngr

ong→(u上面小波浪)r:小洞兒xiǎodòngr 抽空兒chōukòngr

酒盅兒jiǔzhōngr

iong→ü(e上面小波浪)r:小熊兒xiǎoxióngr

練習 繞口令

小雜貨攤兒

我們那兒有個王小三兒,在門口兒擺著乙個小雜貨攤兒,賣的是醬油、火柴和菸捲兒、草紙、還有關東煙兒,紅糖、白糖、花椒、大料瓣兒,雞子兒、掛麵、醬、醋和油鹽,冰糖葫蘆一串兒又一串兒,花生、瓜子兒還有酸杏乾兒。王小三兒,不識字兒,算賬、記賬,他淨鬧稀罕事兒,街坊買了他六個大雞子兒,他就在賬本上畫了六個大圓圈兒。過了兩天,人家還了他的賬,他又在圓圈上畫了一大道兒,可到了年底他又跟人家去討賬錢兒,雞子兒的事早就忘在腦後邊兒。

人家說:「我們還了賬。」他說人家欠了他一串兒糖葫蘆兒,沒有給他錢兒。

小哥倆兒

小哥倆兒,紅臉蛋兒,手拉手兒,一塊兒玩兒。小哥倆兒,乙個班兒,一路上學唱著歌兒。學造句,一串串兒,唱新歌兒,一段段兒,學畫畫兒,不貪玩兒。

畫小貓兒,鑽圓圈兒,畫小狗兒,蹲廟臺兒,畫只小雞兒吃小公尺兒,畫條小魚兒吐水泡兒。小哥倆,對脾氣兒,上學念書不費勁兒,真是父母的好寶貝兒。

練字音兒

進了門兒,倒杯水兒,喝了兩口兒運運氣兒,順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒,練字音兇,還有單弦兒牌子曲兇,小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱我越帶勁兒。

白鬍子老頭兒

打南邊來了個白鬍子老頭兒,手拉著倍兒白的白拐棍兒。(重複一遍)

上小鎮兒

二月二,上小鎮兒,買根煙袋兒不通氣兒,回來看看是根棍兒。

一條褲子七道縫兒

一條褲子七道縫兒,橫縫上面有豎縫兒,縫了橫縫縫豎縫兒,縫了豎縫縫橫縫兒。

學畫畫兒

小小子兒,不貪玩兒。畫小貓兒,鑽圓圈兒;畫小狗兒,蹲小廟兒,畫小雞兒,吃小公尺兒;畫個小蟲兒,頂火星兒

我想lz只要掌握了上面的哪些規律和技巧,就會把兒化音讀好的。加油哦!

5樓:匿名使用者

普通話的兒化音讀法如下:

a,o,e或以之為結尾的韻母後直接加捲舌動作。

例如:打雜兒 掉價兒 **兒 空缺兒 粉末兒 山歌兒

結尾不是a,o,e但與a,o,e有關的韻母,失去韻尾後在a,o,e上加捲舌動作。

例如:名牌(ai)兒   花瓣(an)兒 抽空(ong)兒 八成(cheng)兒 鋼蹦(beng)兒

zi,ci,si,zhi,chi,shi,ui後的兒化,[i]→ [ə];[ui]→ [uə]後,再加捲舌動作。

例如:瓜子兒 記事兒 沒詞兒    墨水兒   一對兒 跑腿兒

舌尖音以外的生母與韻母i,in,ing構成音節時,一律去掉韻尾n,ng後,i→ ie,再加捲舌動作。

例如:針鼻兒 小雞兒 公尺粒兒 眼鏡兒 腳印兒 趕明兒   舌尖音:  指舌的尖部靠近或頂住門齒、上齒齦、硬顎的前部而發的子音。

普通話語音中的z、c、s,d、t、n、l,zh、ch、sh、r都是舌尖音。其中舌尖前音有z、c、s,舌尖中音有d、t、n、l,舌尖後音有zh、ch、sh、r。

以u 為韻尾的韻母(u,iu,ou),兒化時直接加捲舌動作(「媳婦兒」除外,[u]→ [ə]);省略後韻尾為u的韻母(ui,un,ueng),一律u→ uə,再加捲舌動作。

例如:沒譜兒 抓鬮兒 小偷兒      一會兒 橋墩兒

以單韻ü或省略後以ü為韻尾的韻母(ün),一律ü→ üe,再捲舌。

例如:小女兒 有趣兒 毛驢兒 小魚兒 小曲兒      花裙兒

兒化音:普通話中有許多詞彙的字音韻母因捲舌動作而發生音變現象,這種現象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫「兒化韻」,其標誌是在韻母後面加上r。

兒化後的字音仍是乙個音節,但帶兒化韻的音了一般由兩個漢字來書寫,如芋兒(yùr)、老頭兒(lǎotóur)等。

兒化是否使韻母產生了音變,取決於韻母的最末乙個音素發音動作是否與捲舌動作發生衝突(即前乙個動作是否妨礙了後乙個動作的發生),若兩者發生衝突,妨礙了捲舌動作,兒化時韻母發音就必須有所改變。  普通話中除er韻、ê韻外,其它韻母均可兒化。有些不同的韻母經過兒化之後,發音變得相同了,故歸納起來普通話39個韻母中只有26個兒化韻。

什麼是兒化音請舉例,舉例說明兒化音有什麼作用

普通話中有許多詞彙的字音韻母因捲舌動作而發生音變現象,這種現象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫 兒化韻 其標誌是在韻母後面加上r。兒化後的字音仍是乙個音節,但帶兒化韻的音了一般由兩個漢字來書寫,如芋兒 y r 老頭兒 l ot ur 等。兒化是否使韻母產生了音變,取決於韻母的最末乙個音素發音動作是否與捲...

普通話的兒化音怎麼讀

普通話的兒化音讀法如下 a,o,e或以之為結尾的韻母後直接加捲舌動作。例如 打雜兒 掉價兒 兒 空缺兒 粉末兒 山歌兒 結尾不是a,o,e但與a,o,e有關的韻母,失去韻尾後在a,o,e上加捲舌動作。例如 名牌 ai 兒 花瓣 an 兒 抽空 ong 兒 八成 cheng 兒 鋼蹦 beng 兒 z...

普通話中兒化音,是必須讀還是可讀可不讀

一般兒化音常見於以北京話為代表的北方方言中,但是至少南方這邊是不讀的,電視裡也不讀,像新聞聯播。不過普通話等級考試中就要求要讀,要算分的,但大部分的人在交流中對所有的兒化音還是可讀可不讀的。我覺得應該讀!但是有的就可以讀成兒化音,也可以分著讀,比如說 花兒 你舉的這個例子我覺得應該選第乙個 a 我和...