益慕聖賢之道的益什麼意思,既加冠，益慕聖賢之道之是什麼意思

1樓：匿名使用者

更加的意思，原句為：既加冠，益慕聖賢之道。在送東陽馬生序中

2樓：匿名使用者

更加地仰慕聖賢的大道

益慕聖賢之道的益什麼意思

3樓：暗香沁人

益：更加的意思

益慕聖賢之道：

譯文：更加仰慕聖賢之道

4樓：

沒記錯的話應該是更加的意思吧

5樓：匿名使用者

是更加仰慕聖人賢者的學說

既加冠，益慕聖賢之道之是什麼意思

6樓：素顏

二十歲**以後，愈加仰慕聖賢的學說求採納

既加冠益慕聖賢之道.全文解釋

7樓：對麵包的愛

譯文：我小時候就特別喜歡讀書。家裡貧窮，沒有辦法買書來讀，常常向藏書的人家去借，就親手抄寫，計算著日期按時送還。

天很冷時，硯池裡的水結成堅硬的冰，手指不能彎曲和伸直，也不因此停止。抄寫完了，趕快送還借書，不敢稍稍超過約定的期限。

因此人家多願意把書借給我，我於是能夠閱讀很多書。到了成年以後，更加仰慕古代聖賢的學說，又擔心沒有才學淵博的老師和名人相交往，曾經跑到百里以外向同鄉有名望的前輩拿著書請教。

前輩道德、聲望高，高人**擠滿了他的屋子，他從來沒有把語言放委婉些，把臉色放溫和些。我恭敬地站在他旁邊。提出疑難，詢問道理，彎著身子側著耳朵請教。

在旅館裡，每天只吃兩頓飯，沒有鮮美的食物可以享受，一起住在旅館的同學們，都穿著華美的衣服戴著紅纓和寶石裝飾的帽子，腰上佩帶白玉環，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，閃光耀眼好像仙人。而我卻穿著破棉祆舊衣衫生活在他們中間，毫無羨慕的心思。

同論的文相比，語言委婉、神色和悅。自稱小時候學習用功、刻苦。是可以稱得上愛好學習的人。他將要回家鄉探視他的雙親，我特意告訴了他求學的艱難。

原文：送東陽馬公升序

明代：宋濂

餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。

以是人多以書假餘，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人**填其室，未嘗稍降辭色。

余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以複；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱苦此。

撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也，餘故道為學之難以告之。

8樓：匿名使用者

「既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人**填其室，未嘗稍降辭色。

余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以複；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。」----------------全文意思是；二十歲**以後，我更加仰慕聖賢的理論。

又擔心沒有大師和有名望的人一起遊學，曾經跑到百里以外，跟隨鄉里的先輩高人拿著經書向他們請教。先輩高人品德高尚名望尊崇，門人和**滿屋都是，他都未曾有一點緩和的言辭臉色。我站在他旁邊等待，帶著懷疑詢問道理，俯下身子貼著耳朵請教。

有時會遇到他嚴厲的批評，我的臉色更加恭謹，禮貌更加周到。不敢說一句話來反駁。等到他高興的時候，就又去請教了。

所以我雖然愚鈍，卻最終得到很多收穫。