1樓：花丫頭不乖
細菌在生長發育後期，個體不斷縮
小，細胞壁不斷增厚，形成芽孢。芽孢回
小而輕，可隨風四處飄散，對不答良環境有很強的抵抗能力，一旦遇到合適的環境，又會重新萌發成細菌。
芽孢是用來抗極端環境保住細菌本身的生命的，這是生物進化適應惡劣環境的產物。
芽孢可抗乾旱，高熱，高酸鹼、高滲環境，在惡劣環境下處於休眠狀態，遇到適宜的條件又可萌芽生長。
待到適宜溫度又可以變成細菌。
什麼是芽孢？其結構、化學成分和生理功能如何？研究細菌的芽孢有何實踐意義？
2樓：無涯
參考其百科
研究細菌芽孢有何理論和實踐意義
3樓：天風海雨樓主
研究芽孢的意義研究細菌芽孢有著重要的理論和實踐意義.
①芽孢的有無、形態、大小和著生位置等是細菌分類和鑑定中的重要形態學指標；
②這類菌種芽孢的存在,有利於提高菌種的篩選效率,有利於菌種的長期保藏；
③是否能殺滅一些代表菌的芽孢是衡量和制定各種消毒滅菌標準的主要依據；
④許多產芽孢細菌是強致病菌.例如,炭疽芽孢桿菌、肉毒梭菌和破傷風梭菌等；
⑤有些產芽孢細菌可伴隨產生有用的產物,如抗生素短桿菌肽、桿菌肽等.
芽孢有什麼特殊的生理功能？其抗性機理是什麼？有何實踐意義？
4樓：bie___汀
1、特殊生理功能：
① 芽孢可多年保持休眠狀態，但也能在短時間內萌發。在適宜的條件下，可吸收大量水分，體積膨大，失去強折光性，芽孢內酶活性增強。
② 細菌芽孢對熱、 乾燥、 化學消毒劑、電離輻射等均表現很強的抗性，尤其突出的是抗熱性強
2、芽孢的抗性機理是：
a芽孢含水量少，且多為結合水，所以蛋白質受熱不易變性；含脂類和類脂質比營養細胞多分子內鍵的作用更穩定。
b芽孢具有多層厚而緻密的包膜。
c芽孢形成時能合成一些特殊的具有耐熱性的酶。
d芽孢中含有大量吡啶-2,6-二羧酸。
3、芽孢的這些特點對實踐指導的意義：
分類鑑定
科研材料
儲存菌種
分離菌種
消毒滅菌指標
生物殺蟲
5樓：匿名使用者
對不良的環境有抗性，耐熱耐乾旱，耐營養物資缺乏。芽孢的高度耐熱性主要是它的含水量低以及含有dpa和緻密的芽孢壁有關。芽孢再合適的條件下才萌發，可以利用這性質來抑制芽孢萌發防止食物腐爛。
莢膜和芽孢的區別，各自的特點及功能。
6樓：匿名使用者
莢膜是bai一些細菌的正du常結構，主要由細胞外zhi周的醣蛋白和dao多醣組成，打個比方回
就像是人穿的衣服答；芽孢是一些細菌在逆境條件下，比如乾燥、營養不良等刺激下產生的特殊結構，是整個細菌固縮在中心，然後外殼層層加厚，是一種休眠狀態，打個比方就像是穿著防彈衣的人。乙個是細胞的一部分，是常規結構，乙個是整個細胞的特殊狀態，是休眠體，這麼說沒問題吧。
與營養體細胞相比，芽孢有何特點，有
7樓：匿名使用者
與營養體細胞相
bai比du，芽孢有何特點
選取有一zhi定的代表性、涵蓋中dao學生物版學實驗基本權型別、同時有利於開展模擬實驗教學的生物學實驗，有針對性地培養實驗教學能力，主要實踐內容包括：實驗課教案編寫；實驗前準備、預實驗；實驗課堂中的提問、演示、講解、巡堂指導等；如何把握與全體學生和個別學生的交流；如何處理實驗中發生的突發事件等，使學生在教學實踐中轉換角色，真實感受實驗教學情境。
根據中學生物學實驗教學的實際，並結合中學生物學課程標準的要求，我們在教學中選取了四類共八個生物學實驗作為本課程的主要內容，具體是：技能性實驗（顯微鏡的結構和使用、製作臨時裝片）、驗證性實驗（觀察動植物細胞、植物細胞的質壁分離與復原；觀察植物細胞的有絲**）、**性實驗（瓊脂塊擴散實驗、探索影響酶反應的因素）和研究性課題（開題報告）。
芽孢在微生物學的研究上有何意義？ 已解決
8樓：天涯
1)研究細菌的芽孢有重要的理論和實踐意義。芽孢的有無、形態、大小和著生位置是細菌分類和鑑定中的重要形態學指標。在實踐上，芽孢的存在有利於提高菌種的篩選效率，有利於菌種的長期保藏，有利於對各種消毒、殺菌措施的優劣的判斷等等，當然芽孢的存在也增加了醫療器械使用上以及食品生產、傳染病防治和發酵生產中的各種困難。
2) 滲透調節皮層膨脹學說認為：芽孢的耐熱性在於芽孢衣對多價陽離子和水分的透性很差，而皮層的離子強度很高，這就使皮層產生了極高的滲透壓去奪取芽孢核心的水分，結果造成皮層的充分膨脹，核心部分的細胞質卻變得高度失水，正是由於這種失水的核心造成了芽孢具有極強的耐熱性。
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