1樓：匿名使用者
每次去亭林公園，我總要爬上崑山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠方。我陶回醉在綠樹的答氣息和鮮花的芬芳中。於是便想入非非，假如我是設計師……
四通八達的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材「魁梧」，頭頂綠色「大絨帽」。微風吹拂，枝葉搖曳。
樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來崑山安家落戶。它們時而高空盤旋，時而低空飛舞……，有時聚在樹上亮亮歌喉，有時躺在草地上閉目養神……。
每個校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發，頓時我心曠神怡。學習累了，我便跑到竹林。只見，乙隻大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。
瞧著它那憨態可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。
河裡的魚兒成雙結對，鴨子追逐嬉戲。小區的居民不時到河裡打上幾盆，帶回家洗公尺、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。
頭髮亂了，照一照「水鏡」，理一理。
鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設計師，崑山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
小學四年級春天寫景作文，小學四年級春天寫景作文500字
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來 柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲 幾隻小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌 花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜 盼望已久的春天終於來啦 我滿懷喜悅的心情...
四年級以下描寫夏天古詩,四年級書中描寫夏天的詩句有哪些？
四年級 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出淨慈寺送林子方 楊萬里 二年級 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池 楊萬里 三年級 江南可採蓮，蓮葉何田田。江南 漢樂府 二年級 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處...
造句四年級的,四年級造句全部
路邊的樹木長得十分蔥鬱，看起來活力十足 我站在池塘邊，隱隱約約看到小魚兒吐著泡泡游來游去。蘇亮透過長得很蔥鬱的灌木叢，隱隱約約看到他們父母在門口台階上說著什麼。遠處的田野一片蔥鬱。山裡面傳來了隱隱約約的聲音。或今天老師讓我們用 蔥鬱and隱隱約約 造句。路邊的樹木長得十分蔥鬱，看起來活力十足 山裡面...