1樓：識某字
老雷bai找到了他的同
學。1、先du分主謂，老雷是主語，zhi「找到了他的同dao學」是謂語。
2、再回劃分「找答到了他的同學」，「找到」是動。「他的同學」是賓。
3、「找到」：「找」是中心語，「到」是補語。「他的同學」，「同學」是中心語，「他的」是定語。
應該是這樣吧，在電腦上我找不到符號劃分，只能有漢字寫了。
2樓：匿名使用者
老雷 是主語
找到了 是謂語
同學 是賓語
他的 是修辭成分
現代漢語用層次分析法分析句子
3樓：匿名使用者
|狀一家鄉村小飯館
|-定中------|
|-定中--|
|定中-|
用事實說話
|--狀中-|
很贊成你說的那些話
|---謂賓-------|
|狀中||--定中--|
|主謂||定中|
我最好的朋友來了
|--------主謂-|
|--定中--|
|--定中-|
|狀中|
4樓：尾暖姝琦方
在這裡不能用層次分析法打出來，只能給你說明層次，你自己畫出來。
第一層：主謂結構，主語是「我們」，謂語是「希望他來」；
第二層：謂語部分是動賓結構，「希望他來」又可分成動語「希望」和賓語「他來」；
第三層：賓語是主謂結構，「他」是主語，「來」是謂語。
整個句子是「主謂作賓句」，也就是賓語是乙個主謂短語。這不同於「兼語句」，這點要注意區分。
如何用現代漢語中的層次分析法分析這個句子？
5樓：匿名使用者
用現代漢語中的層次分析法分析這個句子，首先要明白這個句子的組成成分，其次再把這個句子的各個層次標註分析出來。
先從大的格局上看，這個句子是乙個以謂語「擠」為中心的無主句，前面有三層狀語，與中心詞「擠」構成狀中結構，後面有趨向動詞「出來」作中心詞的補語。
再用層次分析法作具體分析：
第一層，從句首到中心詞——狀中，從中心詞到句尾——中補。這一層就把第乙個狀語「快速」和補語「出來」剝離了。
第二層，從「將」到中心詞——狀中。這一層把「將珍珠」這個介詞短語作的第二個狀語與中心詞分離。
第三層，從「從」到中心詞——狀中。這一層把中心詞「擠」與狀語分離。
第四層，再分析狀語的內部結構。第二個狀語——介賓，第三個狀語——介賓
第五層，分析第三個狀語介賓結構中的賓語「鼻涕似的貝肉裡」——方位結構，剝離方位詞「裡」。
第六層，「鼻涕似的貝肉」——定中。
現代漢語層次分析法
用現代漢語的層次分析法分析兩個句子
6樓：匿名使用者
1、王主任說的他都詳細地記錄下來了
2、這個問題值得我們重視
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