1樓：我辛福的一家
乙隻狡猾狐狸猛地鑽出來，叼起乙隻雞，夾著尾巴逃走了。 望採納 o(∩_∩)o謝謝
2樓：溺亡
人抬腳。 不懂再問
用幾個連續動詞寫一句話。
3樓：臭敏
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
4樓：匿名使用者
我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
5樓：匿名使用者
下課了，小明飛快地從座位上站了起來，拿出了繩子。跑出了教室奔向了操場。
6樓：迷你世界大辣雞
老師推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課。
7樓：匿名使用者
，翻開書，看了起來。動詞：打、翻、看3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞：
推、走、拿5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。動詞：進、放、抄拓展資料：
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
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熱心網友2019-09-26
8樓：秦安魚人二代
他先是愣了一下，然後快速跑到對方籃筐下，乙個起跳，華麗的轉身，灌籃一氣呵成。
9樓：匿名使用者
媽媽掏出鑰匙，開啟房門，放下書包，開始收拾房間。
10樓：一碧晨曉
放學了，我收起文具，背好書包，跑到相門擠了出去，然後衝回了家去。
11樓：匿名使用者
我一走進教室，放下書包，拿出語文書，端正坐好，開始早讀。
12樓：匿名使用者
他一回家拿起手機就開始玩和平精英啦！
13樓：匿名使用者
我輕輕地放下書包，走進廚房，倒了杯冰涼冰涼的水，大口大口地喝
如何用連續的動詞寫一句話？
14樓：紫色透明心
1、我走進教室坐下來放下書包掏出語文書開始讀課文2、今天我值日，所以，我得早點到校。吃過早飯，挎上書包，我就匆匆忙忙地向學校跑去。一進校園，就看見夥伴們有的拿笤帚，有的拿抹布，已經開始打掃除了。
我趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區，我可不想落後啊！
3、他拿起筆，看著泛黃的**，準備給遠方的親人寫信道平安。
4、小明推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課。
5、小明拿起茶壺,到了一杯茶,一邊唱著歌一邊把水遞給了解放軍叔叔。
參考資料360回答
15樓：紅心客
我立刻拿出鉛筆盒，掏出鉛筆和橡皮還有本子，開始寫老師布置的作業。
16樓：匿名使用者
1、我走進教室坐下來放下書包掏出語文書開始讀課文
17樓：隆蓉城曉君
乙隻貓穿過樹叢，輕輕地走了出來，看見了乙隻蝴蝶，睜大眼睛端詳了幾秒鐘後，跳了起來，去撲蝴蝶，蝴蝶往高處一閃，小貓撲空了，落在地上，幸虧它動作敏捷，沒有受傷，無奈看著蝴蝶飛走了。
從陽台望去，小區的花園裡已經聚了好多人，有學步的孩童，我鍛鍊的老人。這麼乙個晴朗的日子裡我要做點什麼才好。
他們把那個拉車的扶上車子，乙個蹲著，乙個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。
他摘下了破手套，兩隻手凍的幾乎沒有知覺，他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，撥出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵，他的手也被蹭破了。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，乙個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
又到了靜校時間，李梅小心的放好車，快步走到教學樓，輕腳輕手跨上台階，輕輕用手推開教室門，轉身坐到自己的座位上，開始看書了。
掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上繫一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
放學了，我拉著小紅一起回家，到了我家樓下，我按下電梯按鈕，乘電梯到家後，開啟家門，解開書包，掏出作業，然後我們開始一起寫作業。
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
我把地上的稻草掃到了兩邊，地面露了出來，之後我把帳篷支了起來，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
今天我值日，所以，我得早點到校。吃過早飯，挎上書包，我就匆匆忙忙地向學校跑去。一進校園，就看見夥伴們有的拿笤帚，有的拿抹布，已經開始打掃除了。
我趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區，我可不想落後啊！
剛才，我看到他拿著一把傘，揹著乙個大包，匆忙地從我面前走過，很慌張的樣子，猜不到他究竟是要去做什麼。
當小明蒙上了手巾，就開始抓人了。可是他的手亂摸，就是抓不到。周圍的小朋友一會兒往左跑，一會兒往右跳，要不然就蹲了下來，小明一時手足無措。
我約上朋友，拿起塵封了一年的風箏，匆匆來到廣場，我們兩個把風箏裝備好了。我在前面拽著風箏的線軸跑了起來，朋友在後面高高的舉起風箏，我們圍著這個小廣場跑了多半圈，風箏在我們的努力下終於飛起來了，越飛越高，我們歡呼著，奔跑著，我們的風箏在天上雀躍著。
抓蜻蜓的時候，我手拿乙個網子，找到一片雜草叢生的地方，這裡蜻蜓很多，不一會飛來了乙隻蜻蜓，翅膀不停地上下翻飛，一會兒便落到一株草上。我躡足前行，小心翼翼地舉起網子，看它沒有發現我，我就又向前走了一步，突然我把網子一舉向下用力一扣，扣住了這個小傢伙，他在裡面亂撞飛著，我走過去把網子拿開，用手捏住了它的翅膀。哈，終於抓住你了。
請連續用三個以上的動詞造句
18樓：匿名使用者
我走進教室，開啟書包，拿出作業交了上去。
19樓：匿名使用者
他猛地一拍桌子，大聲吼道：「你給我滾出去！」
20樓：匿名使用者
他笑了，摸著我的頭，說：「好，給你買！」
如何用三個連續的動詞寫一句話？
21樓：sunny柔石
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
22樓：何須雋夢看永
我背起書包,快速跑到學校,進入學校大門。
撞開門,坐到椅子上,開啟書包。
我開啟書包，翻開書,看了起來。
走進教室,開啟文具盒,等待老師到來。
他拿起筆,看著泛黃的**,準備給遠方的親人寫信道平安。
走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
寫完作業，下樓玩，就看到太陽下山了。
突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,拿到了球。
我跑過去，接著接力棒，衝了過去。
我排著隊，拿到飲料後，坐在乙個座位上。
23樓：匿名使用者
1老師微笑著走進教室，看見小紅在和明明玩耍，他用手拍了拍他們的腦袋，走上了講台
2我排隊等著拿飲料拿完之後，我走到我的班級坐在了自己的位置。
3他彎下腰籃球在他手手下前後左右不停地拍著。兩眼溜溜的。轉動尋找突圍時機，突然他加快了步伐。
一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了兩層防線來到籃筐下乙個虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一條漂亮的曲線後完全落入籃框中。
24樓：匿名使用者
一天清晨,我看到小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然後飛快地穿過田野,跑遠了.
25樓：匿名使用者
走進學校大門。動詞：背、跑、走2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。動詞：
跑、接、衝4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞：推、走、拿5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄拓展資料：動詞(verb)，簡稱v 。
一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。全文
72紅心客cuilei
2020-05-28
26樓：紅心客
我趕快拿出鉛筆盒，掏出鉛筆和橡皮，然後開始寫作業。
27樓：匿名使用者
我背起了書包，快速的衝向學校，到了學校坐在位置上長呼了一口氣
28樓：伊川半坡
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
29樓：匿名使用者
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望著三隻灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。
30樓：匿名使用者
我把小樹苗放回了土裡，然後叫爸爸。幫我查一下，把它纏好了
31樓：匿名使用者
我揹著書包，走進了學校，拿著條上去掃清潔區
32樓：匿名使用者
我先端起碗嘗了一口，然後大口大口的喝了下去。
33樓：匿名使用者
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
34樓：匿名使用者
我背起書包好像學校走進學校大門
35樓：匿名使用者
媽媽抱起來弟弟走到床前輕輕把弟弟放在被窩裡。
36樓：匿名使用者
我開啟書包翻開書看了起來。
37樓：匿名使用者
我放學回家看電視，動詞，放，回，看
38樓：心願m鹿m心願
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sunny柔石
lv.72019-11-17
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
用連續動詞造句，用九個連續動詞造句
我來到遊bai樂園,看到許多人在開 du心的玩 zhi.於是我跑到乙個正在蹦蹦跳 dao跳的小孩子專旁,說 我們一屬 起去滑冰吧 可是,穿上滑冰鞋的小孩沒有站穩,摔了一跤,我連忙扶起她.她很感謝我,就送了我乙個娃娃,今天真開心啊 早上，我起床後，先刷牙，再洗臉，倒了一些開水，喝吧後就做飯，吃過飯拿著...
請你用連續的動詞造句,請你用3個連續的動詞造句。
in the playground,you may run,jump,walk or playball.i like playing soccer,watching tv and reading books.請連續用三個以上的動詞造句 我走進教室,開啟書包,拿出作業交了上去。他猛地一拍桌子,大聲吼道...
用幾個動詞寫一句話,用幾個連續動詞寫一句話。
shewalked into herbedroom,opened thewindows,took adeep breath offresh air，then turned back tothe sofa,turned onthe tvand watched thecctv news.走著，走著，天亮...